2. ANÁLISIS
MORFOLÓGICO
Es un objeto escolar, de forma alargada y su punta es una mina de
grafico. Su tamaño es mediano, mínimo 15cm. Su textura es lisa.
3. ANÁLISIS FUNCIONAL
No es un objeto independiente por que necesita el
sacapuntas y la mano de una persona para que lo maneje.
Su complemento es escribir sobre hojas.
4. ANALISIS ESTRUCTURAL
Su conformación esta echa por elementos como la madera, el metal
borrador, etc. Su relación con todo es agradable por que no le causa
mal a nadie.
5. Como funciona por medio del sacapuntas para darle su funsion por medio
de este se da energía que es la que hace que el lapiz escribiera.
ANALISIS DEL
FUNCIONAMIENTO
6. Fue elaborado por materiales como la madera con un toque de
esmaltizador. Se utilizaron maquinas para su elaboración. Su armado es
alargado, puntudo y grueso como también delgado.
ANALISIS TEGNOLOGICO
7. Su valor es de $3.00 a $12.00. Teniendo en cuenta la marca del mismo.
ANALISIS ECONOMICO
8. Se diferenciaron la lapicera por que el lápiz se borra mas fácilmente y la
lapicera no.
ANALISIS COMPARATIVO
9. Su entorno es de los grupos escolares como el cuaderno, el sacapuntas,
la lapicera,etc.
ANALISIS RELACIONAL
10. Época histórica en el1822 John eberhard fue el inventor del lapiz, he
tenido muchos cambios por que primero se conocía era la pluma de
escribir.
ANALISIS DEL
SURGIMIENTO Y
EVOLUCION HISTORICA
DEL PRUDUCTO
11. INVENTO PROPIO
Nosotras ideamos un «pelcil-pen» en español «lápiz-lapicera» consiste en dos
extremidades en una de ellas tendrá un bolígrafo y en la otra una mina de escribir…
