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¿Cómo crear un glosario?
¿Qué es un glosario?
Un glosario puede verse como un repositorio de información organizada de
determinada manera. En ese repositorio o base de datos, podemos almacenar
definiciones de términos y conceptos de nuestro curso (como si fuera un diccionario)
o agrupar artículos más o menos extensos (como si fuera una enciclopedia). También
podríamos mantener una lista de preguntas y sus correspondientes respuestas ( FAQ).
Los glosarios pueden ser creados por cualquier usuario con diferente finalidad. Por
ejemplo, un profesor puede definir un glosario para presentar los conceptos y
términos más importantes de su curso, y ponerlo a disposición de los alumnos y
también los alumnos podrían agregar entradas al mismo.
Las entradas del glosario pueden ser evaluadas (por los profesores, o también por los
alumnos) y asignarles una calificación.
A continuación veremos cómo crearlo.
Características principales
•Los términos del glosario se pueden agrupar por categorías. Los textos de un glosario pueden contener
imágenes.
•Las entradas de los estudiantes pueden ser revisadas por los profesores antes de publicarlas.
•Los participantes pueden comentar las entradas del glosario.
•Los glosarios se pueden ver con diversos formatos de presentación.
•Se pueden realizar búsquedas por diversos criterios (por palabras clave, por autor o por fecha).
• Distinción entre un glosario principal de un curso (único y sólo editable por el profesor/a), y los glosarios
secundarios, por ejemplo por tema o módulo (que pueden ser configurados para permitir a los estudiantes
entradas y comentarios).
•Los glosarios se pueden exportar e importar fácilmente vía XML, los términos pueden ser exportados de los
glosarios secundarios al principal.
•Se puede incluir un glosario que requiera revisión y permita la calificación de los participantes utilizando
diferentes criterios.
•Es posible crear automáticamente enlaces a las entradas del glosario en todo el curso. De esta forma, cada
vez que se utilice una entrada del glosario en un recurso, Moodle insertará automáticamente un hiperenlace
que permitirá visualizar la explicación correspondiente a ese término del glosario. Esta opción de autoenlace
sólo funciona para los textos introducidos a través de Moodle, no para archivos importados como recursos.
•Se puede agregar el bloque de Entrada aleatoria del glosario de la página principal, donde se van mostrando,
dependiende del glosario seleccionado, determinados términos que pueden ir cambiando diariamente o según
se determine en la configuración del bloque.
•Permite activar un canal RSS y el número de nuevos términos a incluir.

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Cómo crear un glosario

  • 1. ¿Cómo crear un glosario?
  • 2. ¿Qué es un glosario? Un glosario puede verse como un repositorio de información organizada de determinada manera. En ese repositorio o base de datos, podemos almacenar definiciones de términos y conceptos de nuestro curso (como si fuera un diccionario) o agrupar artículos más o menos extensos (como si fuera una enciclopedia). También podríamos mantener una lista de preguntas y sus correspondientes respuestas ( FAQ). Los glosarios pueden ser creados por cualquier usuario con diferente finalidad. Por ejemplo, un profesor puede definir un glosario para presentar los conceptos y términos más importantes de su curso, y ponerlo a disposición de los alumnos y también los alumnos podrían agregar entradas al mismo. Las entradas del glosario pueden ser evaluadas (por los profesores, o también por los alumnos) y asignarles una calificación. A continuación veremos cómo crearlo.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Características principales •Los términos del glosario se pueden agrupar por categorías. Los textos de un glosario pueden contener imágenes. •Las entradas de los estudiantes pueden ser revisadas por los profesores antes de publicarlas. •Los participantes pueden comentar las entradas del glosario. •Los glosarios se pueden ver con diversos formatos de presentación. •Se pueden realizar búsquedas por diversos criterios (por palabras clave, por autor o por fecha). • Distinción entre un glosario principal de un curso (único y sólo editable por el profesor/a), y los glosarios secundarios, por ejemplo por tema o módulo (que pueden ser configurados para permitir a los estudiantes entradas y comentarios). •Los glosarios se pueden exportar e importar fácilmente vía XML, los términos pueden ser exportados de los glosarios secundarios al principal. •Se puede incluir un glosario que requiera revisión y permita la calificación de los participantes utilizando diferentes criterios. •Es posible crear automáticamente enlaces a las entradas del glosario en todo el curso. De esta forma, cada vez que se utilice una entrada del glosario en un recurso, Moodle insertará automáticamente un hiperenlace que permitirá visualizar la explicación correspondiente a ese término del glosario. Esta opción de autoenlace sólo funciona para los textos introducidos a través de Moodle, no para archivos importados como recursos. •Se puede agregar el bloque de Entrada aleatoria del glosario de la página principal, donde se van mostrando, dependiende del glosario seleccionado, determinados términos que pueden ir cambiando diariamente o según se determine en la configuración del bloque. •Permite activar un canal RSS y el número de nuevos términos a incluir.