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Universidad Panamericana
         Guatemala
 Tecnología Aplicada a la
         Educación
    Lic. Carlos Fuentes.




     Trabajo: E-learning.
Ingrid Aida Barrios González
       Carné 1015062
Introducción
 El e-Learning consiste en la educación y
  capacitación a través de Internet. Este
  tipo de enseñanza online permite la
  interacción del usuario con el material
  mediante la utilización de diversas
  herramientas informáticas.
E-learning.
• Se     denomina     aprendizaje     electrónico
  (conocido también por el anglicismo e-
  learning) a la educación a distancia
  completamente virtualizada a través de los
  nuevos canales electrónicos (las nuevas redes
  de comunicación, en especial Internet),
  utilizando   para    ello    herramientas     o
  aplicaciones de hipertexto (correo electrónico,
  páginas web, foros de discusión, mensajería
  instantánea.
• Propósito: atender la necesidad de
  educación continua o permanente. La
  generación      de    programas      de
  perfeccionamiento     profesional   no
  reglados está en crecimiento debido a
  que existe un reconocimiento de que los
  trabajadores se capaciten y se adapten
  a     los    nuevos     requerimientos
  productivos.
Historia
• Desde sus orígenes una opción para
  atender la formación de personas
  adultas, este tiene la ventajas que los
  usuarios eligen su propio horario y
  pueden entrar a la plataforma en
  cualquier lugar.
Evolución
 Por otra parte es importante mencionar
  que el e-learning es una excelente
  herramienta que puede ayudar a los
  usuarios no solo a aprender conceptos
  nuevos sino también a afianzar
  conocimientos       y      habilidades,
  aumentado así la autonomía y la
  motivación de los estudiantes por
  diferentes temas.
Las ventajas que ofrece la formación
en línea son las siguientes:
   Inmersión práctica en un entorno web 2.0.

   Prácticas en entornos de simulación virtual, difíciles de conseguir
    en formación presencial sin una gran inversión.

   Gestión      real    del     conocimiento:       intercambio  de
    ideas, opiniones, prácticas, experiencias. Enriquecimiento
    colectivo del proceso de aprendizaje sin límites geográficos.

   Actualización constante de los contenidos (deducción lógica del
    punto anterior).

   Reducción de costos (en la mayoría de los casos, a nivel
    metodológico y, siempre, en el aspecto logístico).
Desventajas
 Requiere más inversión de tiempo por parte del
  profesor (al menos en su parte inicial).

 Precisa unas mínimas competencias tecnológicas
  por parte del profesor y de los estudiantes.

 Requiere que los estudiantes tengan habilidades
  para el aprendizaje autónomo y colaborativo.

 Requiere más trabajo que la convencional.
Conclusión
 Ele-Learning constituye una herramienta
  fundamental para una empresa que
  desee mantenerse en una posición
  privilegiada con respecto a sus
  competidores.
Web grafía
 http://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje_
 electr%C3%B3nico

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Caso2 1015062

  • 1. Universidad Panamericana Guatemala Tecnología Aplicada a la Educación Lic. Carlos Fuentes. Trabajo: E-learning. Ingrid Aida Barrios González Carné 1015062
  • 2. Introducción  El e-Learning consiste en la educación y capacitación a través de Internet. Este tipo de enseñanza online permite la interacción del usuario con el material mediante la utilización de diversas herramientas informáticas.
  • 3. E-learning. • Se denomina aprendizaje electrónico (conocido también por el anglicismo e- learning) a la educación a distancia completamente virtualizada a través de los nuevos canales electrónicos (las nuevas redes de comunicación, en especial Internet), utilizando para ello herramientas o aplicaciones de hipertexto (correo electrónico, páginas web, foros de discusión, mensajería instantánea.
  • 4. • Propósito: atender la necesidad de educación continua o permanente. La generación de programas de perfeccionamiento profesional no reglados está en crecimiento debido a que existe un reconocimiento de que los trabajadores se capaciten y se adapten a los nuevos requerimientos productivos.
  • 5. Historia • Desde sus orígenes una opción para atender la formación de personas adultas, este tiene la ventajas que los usuarios eligen su propio horario y pueden entrar a la plataforma en cualquier lugar.
  • 6. Evolución  Por otra parte es importante mencionar que el e-learning es una excelente herramienta que puede ayudar a los usuarios no solo a aprender conceptos nuevos sino también a afianzar conocimientos y habilidades, aumentado así la autonomía y la motivación de los estudiantes por diferentes temas.
  • 7. Las ventajas que ofrece la formación en línea son las siguientes:  Inmersión práctica en un entorno web 2.0.  Prácticas en entornos de simulación virtual, difíciles de conseguir en formación presencial sin una gran inversión.  Gestión real del conocimiento: intercambio de ideas, opiniones, prácticas, experiencias. Enriquecimiento colectivo del proceso de aprendizaje sin límites geográficos.  Actualización constante de los contenidos (deducción lógica del punto anterior).  Reducción de costos (en la mayoría de los casos, a nivel metodológico y, siempre, en el aspecto logístico).
  • 8. Desventajas  Requiere más inversión de tiempo por parte del profesor (al menos en su parte inicial).  Precisa unas mínimas competencias tecnológicas por parte del profesor y de los estudiantes.  Requiere que los estudiantes tengan habilidades para el aprendizaje autónomo y colaborativo.  Requiere más trabajo que la convencional.
  • 9. Conclusión  Ele-Learning constituye una herramienta fundamental para una empresa que desee mantenerse en una posición privilegiada con respecto a sus competidores.