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E-LEARNING
   Se denomina aprendizaje electrónico (conocido
    también por educación a distancia completamente
    virtualizada a través de los nuevos canales
    electrónicos (las nuevas redes de comunicación,
    en especial Internet), utilizando para ello
    herramientas o aplicaciones de hipertexto como
    ser (correo electrónico, páginas web, foros de
    discusión, mensajería instantánea, plataformas de
    formación).


   Estas aplicaciones actúan como:


         soporte de los
          procesos de
          enseñanza-
          aprendizaje.
Gracias a las nuevas tecnologías de la
        información y la comunicación

                   TIC
   los estudiantes "en línea" pueden
    comunicarse y colaborar con sus
    compañeros "de clase" y docentes
    (profesores, tutores, mentores, etc.),
    de forma síncrona o asíncrona, sin
    limitaciones espacio-temporales.
Es decir:
 E-learning    se transforma en una
 modalidad de aprendizaje dentro de la
   educación a distancia en la que se
utilizan las redes de datos como medios
     (internet, correo electrónico)
Educación a distancia(ventajas)
los usuarios eligen sus propios horarios,
 y puede entrar a la plataforma desde
 cualquier lugar donde puedan acceder a
 una computadora y tengan conexión a
 Internet.
e-learning es una excelente herramienta
 que puede ayudar a los usuarios no solo
 a aprender conceptos nuevos sino
 también a afianzar conocimientos y
 habilidades, aumentado así la
 autonomía y la motivación de los
 estudiantes por diferentes temas.
 Inmersión práctica en un entorno web
  3.0.
 Eliminación de barreras espaciales y
  temporales (desde su propia casa, en
  el trabajo, en un viaje a través de
  dispositivos móviles, etc.). Supone
  una gran ventaja para empresas
  distribuidas geográficamente.
 Prácticas en entornos de simulación
  virtual, difíciles de conseguir en
  formación presencial, sin una gran
  inversión.
 Gestión  real del conocimiento: intercambio
  de ideas, opiniones, prácticas,
  experiencias. Enriquecimiento colectivo del
  proceso de aprendizaje sin límites
  geográficos.
 Actualización constante de los contenidos
  (deducción lógica del punto anterior).
 Reducción de costos (en la mayoría de los
  casos, a nivel metodológico y, siempre, en
  el aspecto logístico).
 Permite una mayor conciliación de la vida
  familiar y laboral.
 Disminución del tiempo necesario.
DESVENTAJAS
   Requiere más inversión de tiempo por parte
    del profesor (al menos en su parte inicial).
   Precisa unas mínimas competencias
    tecnológicas por parte del profesor y de los
    estudiantes.
   Requiere que los estudiantes tengan
    habilidades para el aprendizaje autónomo y
    colaborativo.
   Puede disminuir la calidad de la formación si
    no se da una ratio adecuada profesor-
    alumno.
   Requiere más trabajo que la convencional
Por tanto a la vista de lo expuesto,
podemos definirlo de la siguiente manera:


      Enseñanza a distancia caracterizada por una
   separación espacio/temporal entre profesorado y
 alumnado (sin excluir encuentros físicos puntuales),
 entre los que predomina una comunicación de doble
 vía asíncrona, donde se usa preferentemente Internet
  como medio de comunicación y de distribución del
conocimiento, de tal manera que el alumno es el centro
de una formación independiente y flexible, al tener que
  gestionar su propio aprendizaje, generalmente con
              ayuda de tutores externos.
   Un sistema de gestión de contenidos es un
    programa que permite crear una estructura de
    soporte para la creación y administración de
    contenidos por parte de los participantes
    principalmente en páginas web. El entorno de
    hardware y software diseñado para automatizar y
    gestionar el desarrollo de actividades formativas se
    conoce como:


                                sistema de gestión de
                         O
                                     aprendizaje.
CONCLUSION
   La constante capacitación es un
    requerimiento de las sociedades
    actuales. Con todas las presiones del
    día a día, utilizar Internet y un
    ordenador para capacitarnos no es una
    moda sino una herramienta que nos
    facilitará esta constante actualización.
    Con Internet se ha dado un nuevo paso
    en la educación convirtiéndola en una
    experencia virtual. e-Learning es la
    forma de designar
    a este tipo de educación.

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  • 2. Se denomina aprendizaje electrónico (conocido también por educación a distancia completamente virtualizada a través de los nuevos canales electrónicos (las nuevas redes de comunicación, en especial Internet), utilizando para ello herramientas o aplicaciones de hipertexto como ser (correo electrónico, páginas web, foros de discusión, mensajería instantánea, plataformas de formación). 
  • 3. Estas aplicaciones actúan como: soporte de los procesos de enseñanza- aprendizaje.
  • 4. Gracias a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación TIC  los estudiantes "en línea" pueden comunicarse y colaborar con sus compañeros "de clase" y docentes (profesores, tutores, mentores, etc.), de forma síncrona o asíncrona, sin limitaciones espacio-temporales.
  • 5. Es decir: E-learning se transforma en una modalidad de aprendizaje dentro de la educación a distancia en la que se utilizan las redes de datos como medios (internet, correo electrónico)
  • 6. Educación a distancia(ventajas) los usuarios eligen sus propios horarios, y puede entrar a la plataforma desde cualquier lugar donde puedan acceder a una computadora y tengan conexión a Internet. e-learning es una excelente herramienta que puede ayudar a los usuarios no solo a aprender conceptos nuevos sino también a afianzar conocimientos y habilidades, aumentado así la autonomía y la motivación de los estudiantes por diferentes temas.
  • 7.  Inmersión práctica en un entorno web 3.0.  Eliminación de barreras espaciales y temporales (desde su propia casa, en el trabajo, en un viaje a través de dispositivos móviles, etc.). Supone una gran ventaja para empresas distribuidas geográficamente.  Prácticas en entornos de simulación virtual, difíciles de conseguir en formación presencial, sin una gran inversión.
  • 8.  Gestión real del conocimiento: intercambio de ideas, opiniones, prácticas, experiencias. Enriquecimiento colectivo del proceso de aprendizaje sin límites geográficos.  Actualización constante de los contenidos (deducción lógica del punto anterior).  Reducción de costos (en la mayoría de los casos, a nivel metodológico y, siempre, en el aspecto logístico).  Permite una mayor conciliación de la vida familiar y laboral.  Disminución del tiempo necesario.
  • 9. DESVENTAJAS  Requiere más inversión de tiempo por parte del profesor (al menos en su parte inicial).  Precisa unas mínimas competencias tecnológicas por parte del profesor y de los estudiantes.  Requiere que los estudiantes tengan habilidades para el aprendizaje autónomo y colaborativo.  Puede disminuir la calidad de la formación si no se da una ratio adecuada profesor- alumno.  Requiere más trabajo que la convencional
  • 10. Por tanto a la vista de lo expuesto, podemos definirlo de la siguiente manera: Enseñanza a distancia caracterizada por una separación espacio/temporal entre profesorado y alumnado (sin excluir encuentros físicos puntuales), entre los que predomina una comunicación de doble vía asíncrona, donde se usa preferentemente Internet como medio de comunicación y de distribución del conocimiento, de tal manera que el alumno es el centro de una formación independiente y flexible, al tener que gestionar su propio aprendizaje, generalmente con ayuda de tutores externos.
  • 11. Un sistema de gestión de contenidos es un programa que permite crear una estructura de soporte para la creación y administración de contenidos por parte de los participantes principalmente en páginas web. El entorno de hardware y software diseñado para automatizar y gestionar el desarrollo de actividades formativas se conoce como: sistema de gestión de O aprendizaje.
  • 12. CONCLUSION  La constante capacitación es un requerimiento de las sociedades actuales. Con todas las presiones del día a día, utilizar Internet y un ordenador para capacitarnos no es una moda sino una herramienta que nos facilitará esta constante actualización. Con Internet se ha dado un nuevo paso en la educación convirtiéndola en una experencia virtual. e-Learning es la forma de designar a este tipo de educación.