La educación virtual y la educación a distancia permiten que los estudiantes asistan a clases incluso cuando no están en el salón, extendiendo los recursos educativos más allá de límites geográficos. El e-learning utiliza Internet como herramienta de aprendizaje, permitiendo a los estudiantes completar cursos desde cualquier lugar y hora con solo una computadora y conexión a Internet. Sin embargo, requiere más inversión de tiempo inicial por parte de profesores y estudiantes, así como habilidades tecnológicas y de aprendizaje autónomo

1. Para satisfacer las crecientes necesidades
de educación en nuestra sociedad surge
una nueva propuesta llamada Educación
Virtual, basada en el concepto de
Educación a Distancia conocido también
como Distance Learning.

2. A través de la Educación a Distancia, los
estudiantes tienen la oportunidad de asistir a
clases aún Cuando ellos no se encuentren en
el salón.
La Educación a Distancia ofrece a la escuela,
comunidad o negocio un medio para extender
sus recursos didácticos más allá de los confines
de una área geográfica limitada y aún permitir
a los estudiantes interactuar en tiempo real
con el instructor y otros estudiantes.

3. El elearning es un modelo de formación a distancia
que utiliza Internet como herramienta de aprendiza
Este modelo permite al alumno realizarelcurso desd
cualquier parte del mundo y a cualquier hora.
Con un ordenador y una conexión a Internet, el
alumno realiza las actividades interactivas
planteadas, accede a toda la información necesaria
para adquirir el conocimiento, recibe ayuda del
profesor; se comunica con su tutor y sus
compañeros, evalúa su progreso, etc.

4. Inconvenientes
En el caso de los "inconvenientes", se presentan
algunos:
Requiere más inversión de tiempo por parte del
profesor (al menos en su parte inicial).
Precisa unas mínimas competencias tecnológicas
por parte del profesor y de los estudiantes.
Requiere que los estudiantes tengan habilidades
para el aprendizaje autónomo y colaborativo.
Puede disminuir la calidad de la formación si no
se da una ratio adecuada profesor-alumno.
Requiere más trabajo que la convencional.