elearning

1. H E R A M I E N T A S W E B
elearning
A L E X A N D R A K A R I M
C A M P O S A Q U I N O
herramientaswebkarimca

2. H E R R A M I E N T A S
W E B
@ H E R R A M I E N T A S W E B K A R I M C A
¿Que es el e-learning?
El e-learning es un sistema de formación cuya
característica principal es que se realiza a través
de internet o conectados a la red.
“E-Learning” es una de las palabras que más
utilizamos en Avanzo. Aún así, sabemos que hay
distintas acepciones, distintas definiciones para
este concepto, y también distintas maneras de
ponerlo en práctica.
e-learning

3. h e r r a m i e n t a s
w e b
@ h e r r a m i e n t a s w e b k a r i m c a
El significado de e-learning viene de “electronic learning” o
aprendizaje electrónico, en inglés. Otra posible en la educación
y capacitación a través de Internet. Este tipo de enseñanza
online permite la interacción del usuario con el material
mediante la utilización de diversas herramientas informáticas.
Esta enseñanza puede estar enfocada a niños, aunque en este
artículo nos centraremos en las empresas, el área de
experiencia de Avanzo.
De acuerdo a la definición anterior podemos enumerar una
serie de características básicas del e-learning:
Sencillez de uso.
Sistema multimedia (texto, audio, vídeo, imagen).
Desaparecen las distancias entre emisor y receptor.
Es económico para el alumnado.
Es interactivo.
Es accesible.
Características de la enseñanza e-
elearning

4. h e r r a m i e n t a s
w e b
@ h e r r a m i e n t a s w e b k a r i m c a
Se trata de una plataforma tecnológica LMS (Learning Management System) que facilita la
formación de personas a través de internet. Gracias a ella podemos gestionar cursos por Internet y
ayudar a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea.
-para que es elearning
-¿POR QUÉ ES EL E-LEARNING TAN
IMPORTANTE PARA LAS EMPRESAS?
Los beneficios del e-learning no se limitan al aula sino que además se trasladan
a las empresas. Descubre por qué el aprendizaje electrónico es tan importante
para una compañía.

5. h e r r a m i e n t a s
w e b
m s t u d i o . n e t / B e r g e n , N O r w a y
ventajas de elearning
1. Ahorro. El e-learning supone una reducción de gastos
muy significativa si lo comparamos con el aprendizaje
presencial. En este tipo de aprendizaje en línea se
ahorran gastos de traslado, alojamiento, material
didáctico, dietas, matrícula, etc.
2. Rapidez y agilidad. El e-learning parte con la enorme
ventaja de ser un aprendizaje donde predomina la
inmediatez a la hora de conseguir la información
necesaria para cualquier tipo de aprendizaje. La
información se obtiene al momento y de forma ágil y
muy accesible.
3. Acceso just-in-time. La formación a través del e-
learning se lleva a cabo en el momento en que se
necesita. Eres tú el que básicamente controla el tempo
de tu formación en línea.
4. Acceso just-for-me. Además de poder realizar un
aprendizaje en el momento en que se desee, el e-learning
te permite un tipo de enseñanza o aprendizaje mucho
más individualizado y personalizado en función de tus
características tanto pedagógicas como tecnológicas.

6. h e r r a m i e n t a s
w e b
@ h e r r a m i e n t a w e b k a r i m c a
5. Flexibilidad horaria. Otra clara ventaja del e-learning en
contraposición al aprendizaje presencial es que eres tú el que puede
gestionar tu propio ritmo de aprendizaje. Y puedes hacerlo a
cualquier hora y en cualquier lugar, siempre y cuando goces de una
conexión a internet y un dispositivo electrónico. Con el e-learning se
consigue romper la siempre difícil barrera temporal.
6. Material electrónico. En el e-learning se sustituye el formato en
papel por un formato electrónico. Principalmente se trata de un
material audiovisual como, por ejemplo, videotutoriales o
presentaciones.
7. Barrera espacial. Con el e-learning las barreras espaciales
desaparecen, ya que es posible realizar cualquier tipo de formación
en línea sin que importe la ubicación. Es lo que se entiende por
deslocalización espacial.
8. Actualización. En el e-learning los contenidos son el línea, es decir,
gozan de la ventaja de estar alojados en espacios donde se pueden
revisar y actualizar constantemente. Y la ventaja de esta
actualización es que no es una actualización unidireccional, sino que
pueden realizarla tanto docentes como alumnos.

7. h e r r a m i e n t a s
w e b
@ h e r r a m i e n t a s w e b k a r i m c a
La planificación y desarrollo de un curso mediante teleformación requiere más inversión de trabajo que un curso
presencial. Se necesita un equipo técnico de producción y de gestión, y los materiales educativos en muchas
áreas aún son escasos, por lo que en muchas ocasiones nos encontramos con que lo que se ha hecho es una
digitalización de materiales impresos y por lo tanto su calidad deja mucho que desear.
Se requiere más esfuerzo por parte del profesorado: ahora no sólo deben ser expertos en su materia, sino que
deben ser expertos en el uso de las TIC y en el aprovechamiento didáctico de las mismas. Por otro lado, el tiempo
de dedicación al alumnado es más elevado, ya que va a recibir preguntas y dudas diferentes de diferentes
alumnos/as, a las que deberá dar respuesta adecuada y en breve plazo de tiempo para que el feedback sea lo
más inmediato posible, y todo ello, teniendo en cuenta que la comunicación mayoritaria es a través de la
escritura.
Se requiere un mayor esfuerzo también por parte del alumnado ya que en muchos casos el primer paso es
“aprender a aprender” siguiendo una nueva modalidad educativa y un nuevo modelo pedagógico. Es necesario
que los y las estudiantes sean muy metódicos y organizados y tengan habilidades para el aprendizaje autónomo.
Algunos estudiosos del tema piensan que pueden aparecer sentimientos de soledad, impersonalidad,
aislamiento, etc. debido a la falta de contacto personal y porque los procesos de socialización son diferentes. Por
otro lado, se considera que la continua interacción con el ordenador puede causar ansiedad en el alumnado. Todo
ello lleva a una mayor tasa de abandono que en la modalidad presencial.
Depende de la conexión a Internet y de la existencia de un ordenador, lo que conlleva que, si es un equipo
personal, debe hacer frente a los costes de acceso a Internet, y si no es personal y se acude a un telecentro, debe
desplazarse y respetar los horarios establecidos. Es necesario tener una formación básica en la utilización de las
nuevas herramientas informáticas. Por supuesto necesitan conocimientos sobre TIC y si éstos no se poseen, los y
las alumnas deben hacer un sobreesfuerzo que en muchos casos no se puede mantener.
La multiplicidad de fuentes informativas puede llevar a una pérdida de información (por supresión o cambio de
alojamiento de las páginas web) o incluso a una dispersión, de tal manera que no se sabe distinguir qué es lo
pertinente y qué no lo es.
desventajas de elearning

8. h e r r a m i e n t a s
w e b
@ h e r r a m i e n t a w e b k a r i m c a
El e-learning hoy se posiciona como la forma de capacitación predominante en el futuro
El reto de las Plataformas de E-Learning, es superar ser un repositorio y organizador de contenidos
y medios, para convertirse en un ambiente integrado de aprendizaje, en el cual se puedan hacer
evidentes y prácticas diversas teorías, metodologías y estrategias de aprendizaje. Así mismo deben
ser un ambiente que no sólo permita la gestión de contenidos sino también la creación y edición
tanto individual como colaborativa, Integrando inteligencias humanas e inteligencias artificiales.
El modelo de E-learning demanda la investigación e innovación educativa orientada a la integración
de diversas estrategias pedagógicas y didácticas y también la creación de formas propias y nuevas
de aprender y de integrar saberes.
Uno de los beneficios más importantes y globales del e-learning, es que los estudiantes, cualquiera
que sea la carrera que cursen, se apropian y cualifican en habilidades y competencias para
incursionar al mercado global, con herramientas tecnológicas de avanzada.
concluciones