modalidades educativas

1. MODALIDADES
EDUCATIVAS
KARLA SABRINA ALARCÓN
ALANIS
MULTIMEDIA EDUCATIVA
UNIVERSIDAD
VERACRUZANA

2. La plataforma de e-learning,
campus virtual o Learning
Management System (LMS) es
un espacio virtual de
aprendizaje orientado a
facilitar la experiencia de
capacitación a distancia, tanto
para empresas como para
instituciones educativas.
E-LEARNING¿QUÉ
ES?
¿QUÉ
PERMITE?
La creación de “aulas
virtuales”; en ellas se produce
la interacción entre tutores y
alumnos, y entre los mismos
alumnos; como también la
realización de evaluaciones,
el intercambio de archivos, la
participación en foros, chats,
y una amplia gama de
herramientas adicionales.

3. BENEFICIOS DE LA
PLATAFORMA
• Brinda capacitación flexible y económica.
• Combina el Internet con las herramientas tecnológicas.
• Anula las distancias geográficas y temporales.
• Permite utilizar la plataforma con mínimos conocimientos.
• Posibilita un aprendizaje constante y nutrido a través de la
interacción entre tutores y alumnos.
• Ofrece libertad en cuanto al tiempo y ritmo de aprendizaje.
Las plataformas de e-learning se ofrecen tanto en modalidad ASP
(Aplication Service Provider) hosteadas en servidores propios de e-
ABC Learning, o pueden ser instaladas on-site en servidores del
cliente.
¡DALE
PLAY!

4. B-LEARNING
Blended learning es el
aprendizaje que
combina el e-learning
(encuentros
asincrónicos) con
encuentros presenciales
(sincrónicos) tomando
las ventajas de ambos
tipos de aprendizajes.
¿QUÉ
ES?
Este tipo de educación o capacitación
implica utilizar nuevos elementos de
tecnología y comunicación y nuevos
modelos pedagógicos:
• Entornos Virtuales de Aprendizaje o
LMS
• Recursos Multimedia
• Herramientas de comunicación
virtual ( foros, correos electrónicos)
• Video Conferencias y Webinars
• Documentos y manuales que
pueden ser descargados
• Flipped classroom
• Educación por competencias
• Trabajos por proyectos
¿POR QUÉ UTILIZAR UN
PROGRAMA MIXTO?
El b-learning es una tendencia actual
tanto en el área empresarial como en el
ámbito educativo. Las instituciones
educativas secundarias y universitarias
están adoptando este tipo de programas
que permiten enseñar más allá de las
aulas y atraer a los nativos digitales.

5. Aspectos a
considerar:
• El docente o capacitador es, en este
esquema, un tutor virtual, que no deja
de cumplir con su rol de facilitador
presencial. Con lo cual existe un
feedback directo en los encuentros
presenciales, pero también a través del
aula virtual para estimular y guiar a los
alumnos.
• El tutor debe estar capacitado o
capacitarse con nuevas tecnologías y
con el entorno de enseñanza y
aprendizaje.
A nuestro LMS lo
podemos utilizar para
desarrollar proyectos
muy potentes de
blended learning,
aprovechando para
animarnos a incluir en
la parte virtual otras
metodologías de
aprendizaje, como:
• MicroLearning
• Flipped
Classroom
• Mobile Learning
• Gamificación
• Aprendizaje
Social
• Story boarding
VIDEO

6. M-LEARNING
El M-learning o Mobile
Learning es una rama del E-
learning o aprendizaje
electrónico -aquel que se lleva a
cabo de manera virtual- que se
produce a través de diferentes
dispositivos móviles.
¿QUÉ
ES?
¿QUÉ VENTAJAS
POSEE EL M-
LEARNING?
Ubicuidad y
autonomíaInteracción
inmediata
Aprendizaje contextualizado e
informal
Este tipo de aprendizaje posee un gran potencial
pedagógico ya que permite, entre otras cosas, la
interactividad, la geolocalización, la creación, la
publicación y la compartición de todo tipo de
información relativa al alumno y al entorno que le
rodea.
¡DALE
PLAY!

7. U-LEARNING
UBIQUITOUS LEARNING O
APRENDIZAJE UBICUO: ¿QUÉ ES Y
CÓMO PUEDE CAMBIAR LA
EDUCACIÓN?
Algunos autores definen a este
concepto como vinculado al
aprendizaje a través de
dispositivos móviles, que permiten
el acceso permanente a entornos de
aprendizaje desde cualquier
contexto.
UN ENTORNO DE APRENDIZAJE
UBICUO PERMITE EL
APRENDIZAJE EN CUALQUIER
MOMENTO Y LUGAR.
A nivel pedagógico, el Aprendizaje
Ubicuo se relaciona con el
concepto de Aprendizaje
Situado que promueve que el
verdadero aprendizaje solo se logra
en situaciones de la vida real y no
dentro del aula.

8. CARACTERÍSTICAS
DEL APRENDIZAJE
UBICUO:
Ubiquidad espacial: El acceso al
conocimiento es permanente, no
depende de entornos físicos ni se limita
por estos.
Ubicuidad temporal: Los tiempos
desaparecen, el aprendizaje puede ser
programado de acuerdo a las rutinas y
hábitos de cada estudiante, sin
necesidad de limitarse al horario marcado
por la institución correspondiente.
Interactividad: Al aprendizaje se realiza
de forma individual pero al mismo tiempo
pasa a ser colaborativo.
El docente
Variedad
Continuidad: Con esta modalidad la idea es
la de preparar a los estudiantes para que
utilicen de forma adecuada los recursos
disponibles para buscar e interpretar
información.
VIDE
O