TRABAJO DE INGRIS RIOS - REGLAMENTO ESTUDIANTIL DE LA UPC

1. REGLAMENTO INSTITUCIONAL
INGRIS JULIETH RIOS LOPEZ
1.065.656.059
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS,
CONTABLES Y ECONÓMICAS
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
CATEDRA UPECISTA
GRUPO 53

2. INTRODUCCION
En el siguiente trabajo podemos encontrar
que es un reglamento institucional, las
ventajas que proporciona al conocerlo y
analizarlo.
Como poder aplicarlo en el momento en el
que se haga necesario, con los deberes y
los derechos del estudiante tendrá
conocimiento de las sanciones e incentivos
que puede tener el estudiante.

3. • Los reglamentos institucionales son normas de
carácter privado salvo las instituciones
arbitrales públicas que fijan las reglas de
funcionamiento para la gestión y administración
del arbitraje.
http://biblio.juridicas.unam.mx/revista/pdf/Reforma
Judicial/11/cle/cle9.pdf
• Es un documento orientador que contiene las
obligaciones, deberes y derechos de los
trabajadores o estamentos que integran la
institución.
http://es.slideshare.net/marcel_galarza/reglame
nto-interno-de-la-institucion-educativa

4. • El reglamento institucional es el
conjunto de normas que incluyen los
deberes que tenemos con nuestra
institución, reglas que rigen el
comportamiento de estudiantes y
cuerpo administrativo.

5. VENTAJAS
1. El desarrollo de valores indispensables en la
integración del perfil profesional y oculto del
estudiante.
2. Evitar sanciones disciplinarias y académicas.
3. Tener conocimiento de los derechos y deberes
que tenemos como estudiantes.
4. Información detallada de varios de los tramites
como lo son las admisiones, certificados,
inscripciones, registros y matriculas.
5. Implementándolo mejoraría el sistema de
calidad de la institución, realizando integración
en el campo administrativo y estudiantil para un
mejor funcionamiento de estos entes.

6. • Para cambiar de programa académico el
estudiante:
 Debe hacer la presentación de solicitud
motivada ante el consejo de facultad
correspondiente.
 Afinidad con la carrera en la que ha estado
matriculado el estudiante y aquella a la que
aspira a ser traslado, a juicio del consejo de
Facultad.
 Aceptación por parte del Consejo Académico de
la Universidad.

7. FRAUDE EN EXAMEN
• Quien incurra en fraude en
un examen se la calificara
con (0) y el profesor de la
asignatura informara por
escrito al Consejo de
Facultad por medio del
director del
departamento.
• Al estudiante reincidente
le será cancelada la
matricula para el
respectivo periodo
académico.

8. SANCIONES POR AGREDIR A
UN PROFESOR O COMPAÑERO
• Según la gravedad de la falta así:
 Amonestación privada por escrito, que hará el director del
departamento.
 Amonestación pública, que hará el Consejo de Facultad
correspondiente, mediante resolución motivada y fija en lugar
público.
 Matricula condicional; la impondrá el Consejo Académico.
 Cancelación de la matricula que impondrá el Consejo
Académico, sanción apelable ante el Consejo Superior. El
Director de Departamento podrá levantar esta sanción en un
periodo académico posterior con la aprobación del Consejo
Académico.

9. PROPONGA 3 CASOS O SITUACIONES EN
LOS QUE EL ESTUDIANTE DEBA HACER
USO DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL.
1. Cuando los estudiantes hacen uso indebido
de los computadores de la sala de
informática.
2. Daño o deterioro de las
paredes,pupitres,tablero de los salones de
clase.
3. Inasistencia a clases sin excusa.

10. CONCLUSION
Se puede concluir que gracias al reglamento institucional hay
una identificación, clasificación, evaluación, sanciones,
incentivos, deberes, normas, derechos, etc. El reglamento
institucional, permite que una institución este reglamentada y
organizada debido a que exista la formación de personas que
ayuden o contribuyan al desarrollo cultural, científico,
tecnológico, de dicha institución.
También se puede decir que el reglamento regula el
funcionamiento organizacional de la institución a través del
cumplimiento de los deberes y derechos de los integrantes de
la comunidad educativa.
Y por último saber que la correcta aplicación del reglamento
nos permite convivir en paz con nuestros compañeros,
docentes y cuerpo administrativo.