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Estudiar los comportamientos humanos en situación de aprendizaje, facilita la reflexión sobre el
proceso de aprendizaje. Se debe de tener nociones básicas sobre el desarrollo del individuo, como base
para la comprensión del proceso de aprendizaje y sus determinantes, es necesario conocer las dos
grandes vertientes del programa de investigación cognoscitiva, la constructivista y el procesamiento de
información. El aprendizaje no puede ser considerado como una abstracción, sino como un proceso que
tiene lugar en un individuo. En consecuencia se hace necesario conocer el sujeto que aprende. El
aprendizaje es un termino amplio y complejo involucra muchas variables que se combinan de diversos
modos , y está sujeta a la influencia de factores internos y externos.
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“Propiedad intelectual”:Recursos Educativos con propiedad CC./
Figura 2. Estilos –
aprendizaje.
Figura 1. Los 5 momentos del
aprendizaje.
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Rojas, A.(Septiembre 21 del 2013).Procesos psicológicos y neurológicos del aprendizaje.[ Blog].Recuperado en:
http://ieyneurociencia.wikispaces.com/Procesos+Psicol%C3%B3gicos+y++Neurol%C3%B3gicos+del+Aprendizaje
Almnegor, Y.(Julio 06 del 2011).Estrategias metodológicas del aprendizaje del adulto.[Articulo].Recuperado en:
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Factores_externos_que_afectan_el_aprendizaje_del_adulto.pdf?uselang=es
Manual de publicaciones de la América Psychological. (2015).Recuperado en: http://normasapa.com
REFERENCIAS.
RECURSO IMAGEN.
Los 5 momentos del aprendizaje.[Fotos] Recuperado de:
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eLX7CF-eM9vgS-eM9veA-9uA7Nh-9uyozj-9uyoxC-9uvnZB-bpNDjY-5XCVcs-bWeAzD-cdAV8A-bWeAxX-bWeAvT-
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Supo, N.(Noviembre 12 del 2014). Teorías del aprendizaje.[Archivo deVideo].Recuperado
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Actividad 2

  • 1. . . Estudiar los comportamientos humanos en situación de aprendizaje, facilita la reflexión sobre el proceso de aprendizaje. Se debe de tener nociones básicas sobre el desarrollo del individuo, como base para la comprensión del proceso de aprendizaje y sus determinantes, es necesario conocer las dos grandes vertientes del programa de investigación cognoscitiva, la constructivista y el procesamiento de información. El aprendizaje no puede ser considerado como una abstracción, sino como un proceso que tiene lugar en un individuo. En consecuencia se hace necesario conocer el sujeto que aprende. El aprendizaje es un termino amplio y complejo involucra muchas variables que se combinan de diversos modos , y está sujeta a la influencia de factores internos y externos. Psicología de Aprendizaje. “Propiedad intelectual”:Recursos Educativos con propiedad CC./ Figura 2. Estilos – aprendizaje. Figura 1. Los 5 momentos del aprendizaje. https://www.youtube.com/watch?v=go4QD28I2sM (video)https://www.youtube.com/watch?v=go4QD28I2sM (video)https://www.youtube.com/watch?v=go4QD28I2sM (video)https://www.youtube.com/watch?v=go4QD28I2sM (video)http://ieyneurociencia.wikispaces.com/Procesos+Psicol%C3%B3gicos+y++Neurol%C3%B3gicos+del+Aprendizajehttp://ieyneurociencia.wikispaces.com/Procesos+Psicol%C3%B3gicos+y++Neurol%C3%B3gicos+del+Aprendizaje RECURSOS ESCRITOS. http://ieyneurociencia.wikisp aces.com/Procesos+Psicol %C3%B3gicos+y++Neurol% C3%B3gicos+del+Aprendiza je http://commons.wikimedia.or g/wiki/File:Factores_externo s_que_afectan_el_aprendiz aje_del_adulto.pdf?uselang= es http://ieyneurociencia.wikispaces.com/Procesos+Psicol%C3%B3gicos+y++Neurol%C3%B3gicos+del+Aprendizaje
  • 2. Rojas, A.(Septiembre 21 del 2013).Procesos psicológicos y neurológicos del aprendizaje.[ Blog].Recuperado en: http://ieyneurociencia.wikispaces.com/Procesos+Psicol%C3%B3gicos+y++Neurol%C3%B3gicos+del+Aprendizaje Almnegor, Y.(Julio 06 del 2011).Estrategias metodológicas del aprendizaje del adulto.[Articulo].Recuperado en: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Factores_externos_que_afectan_el_aprendizaje_del_adulto.pdf?uselang=es Manual de publicaciones de la América Psychological. (2015).Recuperado en: http://normasapa.com REFERENCIAS. RECURSO IMAGEN. Los 5 momentos del aprendizaje.[Fotos] Recuperado de: https://www.flickr.com/photos/e-aprendizaje/16013491795/in/photolist-qp4kd8-qM2cFg-eM9vWA-9ye97a-7RFBu5- 7RFBub-ci4RE7-e9Ynwa-7h8nDb-eM9vV1-eLX86D-eM9vKq-9uvnZB-cdAV8A-bWeAzD-bWeAxX-bWeAvT-bWeAue- 5CCza4-aBczwo-eLX82R-eM9vD5-eM9vAU-eLX7MH-eLX7L2-eM9vmY-eLX7CF-eM9vgS-eM9veA-9uA7Nh-9uyozj- 9uyoxC-bpNDjY-5XCVcs-9JDm5r-ci4R1U-ci4RNY-chwFYY-7RFBtW-chw5go-74wXKK-7h8nGL-c7BJp5-8tnGwN- bFe25b-aHFry4-6oSsva-c1H4hC-9TVD4B-MGwyV Estilos-aprendizaje. [fotos].Recuperado de: https://www.flickr.com/photos/delfinbluerose/8634168617/in/photolist- bCKSkx-6n8Y8a-8bT6A3-dk5h4x-7SaSax-eM9vuG-7oJx8G-9ye97a-7RFBu5-7RFBub-ci4RE7-e9Ynwa-9oU1SM- 7h8nDb-qp4kd8-qM2cFg-eM9vWA-eM9vV1-eLX86D-eLX82R-eM9vKq-eM9vD5-eM9vAU-eLX7MH-eLX7L2-eM9vmY- eLX7CF-eM9vgS-eM9veA-9uA7Nh-9uyozj-9uyoxC-9uvnZB-bpNDjY-5XCVcs-bWeAzD-cdAV8A-bWeAxX-bWeAvT- bWeAue-9JDm5r-ci4R1U-ci4RNY-chwFYY-7RFBtW-chw5go-74wXKK-5CCza4-7h8nGL-aBczwo/ RECURSO VIDEO. Supo, N.(Noviembre 12 del 2014). Teorías del aprendizaje.[Archivo deVideo].Recuperado https://www.youtube.com/watch?v=go4QD28I2sM Recurso Escritos.