1. Primeros pasosPrimeros pasos
con un blogcon un blog
docente en eldocente en el
aula de Lenguasaula de Lenguas
GARATU 753
Módulo.
Crédito de la imagen

2. CONTENIDOS
 ¿QUÉ ES UN BLOG?
 ¿DÓNDE SURGEN Y POR
QUÉ?
 COMPONENTES
 CARACTERÍSTICAS
 TIPOS
 EJEMPLOS

3. ¿QUÉ ES UN BLOG?
 Un weblog ( blog bitácora), es un sitio web periódicamente
actualizado.
 Recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios
autores que los usan para informar, compartir, debatir los
temas que les interesan.
 Permite editar contenidos en internet de forma fácil y gratuita.
 Los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles
respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo.
 Toda la gestión, publicación y diseño se hace vía Internet.

4. ¿DÓNDE SURGEN Y POR QUÉ?
 Surgen en E.E.U.U. en los años 90.
 Adquieren importancia con la utilización
masiva por periodistas en la Guerra del Golfo.
 A partir del 2000 su uso crece de manera
exponencial (180 millones en la actualidad)
 120.000 y los 150.000 blog al día.
• CONSTITUYEN UNA EVOLUCIÓN DESDE
LA WEB ESTÁTICA HACIA UNA WEB
DINÁMICA

5. COMPONENTES
ENTRADAS
VISTAS
HISTORIAL
COMENTARIOS
ENLACES
ENLACES
Parte pública
Parte privada

6. COMPONENTES
La bitacora del tigre
ENTRADAS
CATEGORÍAS
HISTORIAL
COMENTARIOS
ENLACES
ENLACES

7. CARACTERÍSTICAS
 Permiten con suma facilidad incorporar nuevos contenidos que
aparecen inmediatamente en la red.
 Facilitan la tarea de edición sin necesidad de grandes
conocimientos de informática.
 Posibilitan ser transmisor de información y no sólo receptor a
cualquier usuario.
 Favorecen la interacción y el diálogo.
 Sirven para compartir recursos.
 Potencian el trabajo cooperativo.

8. TIPOS
 Diarios Personales
 Periodísticos
 Profesionales
 Edublogs:
 De profesores
 De alumnos
 De clase
La heterogeneidad de temas yLa heterogeneidad de temas y
finalidades es muy grandefinalidades es muy grande

9. Felipe Zayas. Utilización de los blogs
en las clases de Lenguas.

10. • La utilización del blog en clase de Lenguas puede ser muy diversa y, por ejemplo, se puede
utilizar:
– como un cuaderno de trabajo proponiendo a través de sus entradas tareas y actividades a
los alumnos y alumnas sobre temas diversos o de tipo monográfico como, por ejemplo,
tareas de comprensión oral.
– para desarrollar proyectos de trabajo, como un radioblog, por ejemplo, en el que las
diferentes grabaciones forman una radio escolar.
– para recoger y dar visibilidad a las tareas que realizan los alumnos.
– para trabajar la animación a la lectura y que el alumnado escriba reseña de los libros de
lectura del curso y sus compañeros realicen comentarios.
– como antología para la recogida de materiales: textos, enlaces, audios, vídeos, etc.
– para crear secuencias didácticas digitales, que pueden referirse a una sola lengua o tener
un planteamiento interdisciplinar o un planteamiento de tratamiento integrado de las
lenguas.
– para elaborar una Caza del tesoro, como se puede ver en este ejemplo sobre Pío Baroja.
– como una herramienta de perfeccionamiento y desarrollo profesional para compartir
reflexiones profesionales .
• El blog puede ser individual o colectivo , de un ciclo o de un departamento de Lenguas , de
un aula concreta o individual de cada alumno…
¿PARA QUÉ UN EDUBLOG?

11. ANÁLISIS DE
BLOGS DE
LENGUA

12. BLOG COLABORATIVO
(TRES PROFESORES DE DIFERENTES INSTITUTOS
Y UN PSICÓLOGO EDUCATIVO)
http://trestizas.wordpress.com/

13. BLOG DE FELIPE ZAYAS,
profesor del IES Isabel de Villena
http://www.fzayas.com/darlealalengua/

14. BLOG DE LOURDES DOMENECH,
profesora del I.E.S. Serrallarga de Blanes
http://apiedeaula.blogspot.com/

15. BLOG DE ANTONIO SOLANO,
profesor del IES Bovalar
http://repasodelengua.blogspot.com/

16. BLOG DE Silvia González Goñi, profesora del IES Sierra
de Leyre
http://lenguetazosliterarios.blogspot.com/

17. http://irmadel.wordpress.com/
Blog colectivo de asesoramiento y
recursos

18. Blog para Euskera de Maite Goñi,
Ikastola Jakintza
http://www.euskaljakintza.com/

19. Euskera bultzatzeko Dunboa BHIko
bloga
http://dunboaneuskaraz.blogspot.com.es/

20. Blog para Inglés de Cristina Sierra del
IES Zalla
http://blogginginzalla.blogspot.com/

21. Blogmaníacos, un blog de primaria
http://blogmaniacosunidos.blogspot.com.es/

22. Horrelaxe!! Legarda Eskolako 3.
zikloko bloga
http://hirugarrenziklo1.blogspot.com.es/

23. Creación literaria y más…
Nuestro pequeño homenaje al blog de Julita Fernández,
que este año se jubila
http://alumnosprimaria.blogspot.com.es/

24. Berbatik, Itziar Fernándezen HH bloga
http://berbatik.blogspot.com.es/

25. Soñando cuentos, un blog de infantil
http://www.sonandocuentos.blogspot.com.es/