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El documento resume la trayectoria profesional del autor Antonio Solano en el uso de las TIC para la enseñanza desde el año 2000, cuando impartía cursos virtuales de español para un college estadounidense, hasta el descubrimiento en 2006 del potencial de los blogs para ampliar el contexto educativo más allá del instituto donde enseñaba. A lo largo de esos años fue aprendiendo nuevas herramientas digitales y formas de enseñar, al tiempo que se implicaba en proyectos dentro y fuera de su centro educativo.










