Netiqueta

1. Bendecido y saludable día.
Respetado estudiante y padres de familia, por favor, lea
paso a paso la siguiente guía y resuelva la actividad
propuesta.
1. 📢 NETIQUETAS
La palabra “Netiqueta”
está compuesta por los
términos: net (red) y
etiquette (etiqueta) y
hace referencia al
conjunto de normas de
comportamiento que los
internautas deberían
usar en ecosistemas virtuales, como las redes sociales, para garantizar una buena convivencia
digital. La netiqueta es un conjunto de normas de comportamiento que hacen de internet y las TIC,
TECNOLOGÍA E
INFORMÁTICA
1er PERIODO
I.E SOR MATILDE SASTOQUE
“EDUCACION CON CALIDAD, PARA UN FUTURO MEJOR”
Res. Acred. Estudios hasta 11º Nº 006713 de 26 de Oct. 2020
DANE No. 120770000047 - NIT. 824001582 – 9
GUIA DE TRABAJO EN
CASA
N°01 DEL 2021
Nombre del docente:
LauraAguilaryYeisonBenavides
Magister en Gestión de la Tecnología Educativa.
Nombre del Estudiante:
__________________________.
Grado: Todos.
Tema: NETIQUETA.
Competencias: Apropiación y uso de la tecnología.
- Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación, para
apoyar sus procesos de aprendizaje y actividades personales
(recolectar, seleccionar, organizar y procesar información).
Cibergrafía:
Netiquetas:
https://www.youtube.com/watch?v=Gu
sAkHiCOms
https://www.enticconfio.gov.co/Que_so
n_las_Netiquetas
Objetivos: Respeta las normas de convivencia pactadas en elaula de
clases virtual. Además, identifica algunas actividades que afectan la
salud mental y física del hombre por el uso inadecuado de
herramientas tecnológicas.
Articulación:
Ciencias sociales: Competencias ciudadana, resolución de
conflictos.
Ética y valores: Normas de comportamiento.
Religión:
Ciencias políticas:
Artística: Valorar la importancia del lenguaje artístico como medio de
expresión de vivencias, sentimientos e ideas, superar inhibiciones y apreciar
su contribución al equilibrio y bienestar social.
Edufísica:
Ciencias naturales:
Castellano:
Inglés:
Matemáticas:
Emprendimiento:
Estrategia didáctica: Al inicio del ciclo escolar de este 2021, cada
docente comparte con sus estudiantes elarchivo que corresponde a las
Netiquetas y socializa con ellos su contenido.Posteriormente se aplican
en las sesiones virtuales.
Fecha de entrega:
En nuestro horario de clases,
del 01 al 05 de Febrero:
Primera semana: actividad 1.
Recepción de actividades:
Email: profelau07@gmail.com
Plataforma Edupage
Asesorías y orientaciones:
322 2779717
Tener en cuenta el horario de trabajo.
Criterios de evaluación:
1. Reflexiona sobre el uso y aplicación de las normas de
comportamiento en la web.
NETIQUETAS.

2. sitios más agradables, en donde la convivencia y el respeto mutuo son primordiales. Aunque
representan un código de conducta, la netiqueta no fue ideada para limitar tu libertad de expresión,
sino para indicar la mejor manera de comportarse usando las TIC. Gracias a ella podemos
comunicarnos adecuadamente, mientras disfrutamos y aprovechamos de mejor manera las redes
sociales, chats, videojuegos, foros, y las TIC en general.
No hay una especie de policía virtual que vigile el respeto a las normas de netiqueta, nadie las
impone. La netiqueta es un claro ejemplo del trabajo colectivo, la hacemos entre todos y para todos.
Cada una de estas normas ha sido producto de nuestra comunicación a través de las tecnologías de
la información y las comunicaciones, del deseo de hacerla cada vez más
efectiva, clara y respetuosa. Y, como todos nos beneficiamos de ella,
en nuestras manos está actuar de manera adecuada y pedir lo mismo
de las personas con las que interactuamos virtualmente.
Si quieres empezar a hacer uso de la netiqueta, a continuación te damos
unos tips básicos:
Netiquetas
N° Descripción
1
Al relacionarse en internet, recuerde lo humano. Siga en la red, los mismos estándares
de comportamiento que utiliza en la vida real, por ejemplo, los modales: saluda,
despídete, agradece, y pide el favor.
2
La entonación es una parte importante de la expresión oral, por ello, al escribir, es
importante que uses los distintos recursos disponibles para dar la entonación que quieras
a tu mensaje y así evitar malos entendidos. Las comillas, signos de puntuación,
exclamación e interrogación, dibujos y emoticones son muy útiles para esto.
3
Procura escribir adecuadamente: revisa tu ortografía, evita las abreviaciones de las
palabras y el uso de mayúsculas cuando sea innecesario.
4
Ante situaciones molestas, no reacciones de manera inmediata. Toma calma, cuenta
hasta 10 y así evitarás responder de manera agresiva. Ayude a que las controversias se
mantengan bajo control.
5
Las distintas plataformas tienen una opción de denuncia, úsala solo cuando la ocasión lo
amerita.
6
Respeta la privacidad de los demás. Evita publicar y compartir información, fotos y videos
de tus amigos sin su consentimiento.
7
Cada plataforma de comunicación tiene unas reglas de netiqueta. Por ello es importante
que las conozcas y sepas cómo comportarte en cada una.
8 Respete el tiempo y el ancho de banda de los demás.
9 Ponga de su parte, véase muy bien en línea.
10 Excuse los errores de otros.
El mundo virtual es en dónde estamos trabajando y nos hemos relacionados unos con
otros. De acuerdo a eso y con la intención de que nuestros estudiantes comiencen a
familiarizarse con comportamientos que pueden contribuir a mantener la navegación
en la web o Internet un poco más seguro, plantea un “Top Internet Manners”, es decir,
las principales reglas de comportamiento en internet.

3. Normas a tener en cuenta durante las clases virtuales.
💠 Ingresa puntualmente a clases. (Se iniciará máximo 2 minutos después de la hora propuesta).
Verifica tu conexión a internet.
💠 Ingresar con los nombres y apellidos completos. No se permitirá el acceso al aula virtual a las
personas que no estén plenamente identificados.
💠 Saluda y despídete amablemente. Los buenos modales son importantes.
💠 No compartas el enlace con personas ajenas a las clases.
💠 Respetar las normas establecidas al inicio de la clase.
💠 Estar atentos a las indicaciones del docente. Evita elementos distractores.
💠 Los estudiantes que tengan alguna dificultad para asistir a sus clases virtuales, por favor reportar
a los directores de grupo.
💠 Ningún Padre de Familia debe de participar de estas actividades. (No puede reemplazar al
estudiante).
💠 Encender el Micrófono sólo cuando los docentes requieran de su participación.
💠 Pedir oportunamente la palabra. La sala virtual en la medida de lo posible siempre estará
silenciada para evitar distracciones, si el estudiante desea expresarse, podrá hacer uso de la opción
“levantar la mano✋” y así poder expresar sus dudas u opiniones.
💠 En la medida de lo posible, deben de activar su cámara📷, al menos mientras se llama a lista
para verificar su asistencia y durante su participación. Todo lo anterior, en caso de realizar una
clase virtual. (Si no se cuenta con cámara, no será un impedimento para ingresar).
💠 La buena presentación es importante, evita estar acostado, en pijama o comiendo.
💠 Utiliza el chat adecuadamente y solo para situaciones académicas.
💠 Respeta a tus compañeros y docentes, no compartas tu pantalla sino lo han solicitado.
💠 No se permitirá por ningún motivo el irrespeto, los gestos obscenos, escuchar música o colocar
música para las clases y manifestar cualquier actividad irrespetuosa, esto será motivo inmediato
para suspender la clase virtual al estudiante, notificar al padre de familia y hacer el reporte
correspondiente.
💠 Emplear un vocabulario respetuoso con las personas que se encuentran en la sala.
💠 Se considera que escribir todo en mayúsculas es como si estuvieras gritando o insultando a otros.
Respeta las normas de ortografía.
👀 El estudiante se hace responsable 🆘 del uso de los dispositivos o aparatos tecnológicos que use
para enviar las actividades, recibir las orientaciones o comunicarse con el docente. Por ende,
cualquier mensaje escrito, nota de voz o emoji que se emita💬 o difunda del dispositivo hacia los
grupos de WhatsApp, email o plataforma edupage será asociado al uso del estudiante y se hará
totalmente responsable.
Lo anterior está escrito en el actual manual📘 de convivencia de la I.E Sor Matilde Sastoque 2020.
Teniendo en cuenta lo anterior, describe como fue tu experiencia en las actividades
virtuales del año anterior y menciona cuál de las normas anteriores se aplicaron o aplicaste
durante tus sesiones online por email, plataforma, whatsapp o redes sociales? Usa el
siguiente espacio para dar tu solución.

4. Respetado estudiante ten en cuenta las siguientes Observaciones:
El contenido de la presente guía es suficiente para resolver las actividades
propuestas, por ende, no necesita de internet ni de un computador. (Estudiantes sin
conectividad).
Al enviar tus actividades debes dar todos los datos necesarios para ser valorados sin
inconvenientes, por ejemplo: Saludo, nombre y apellidos completos, grado, tema,
número de la guía, punto o número de la actividad que resuelve.
Las evidencias tipo fotográficas o imagen deben estar bien claras y de orientación vertical,
no acostadas, ni de lado, ni borrosas y con el número respectivo de la guía. Del mismo modo
deben presentarse los videos.
Si usas el email, por favor, en la parte de asunto escribe el número de la guía y el punto que
resuelves (Únicamente), luego, en el cuerpo del mensaje se escribe y se detalla todo lo
referente al trabajo.
Para adjuntar evidencias fotográficas en un solo archivo y evitar enviar una a una las
evidencias, se debe instalar una aplicación en el celular que les permita convertir los archivos
a PDF, por ejemplo, CamScanner. De esta manera, se pueden organizar las fotos y así enviar
un solo archivo.
En caso de no poder descargar y usar la aplicación de CamScanner, puedes editar, marcar
o enumerar cada fotografía o imagen, así indicarás el orden de tus evidencias.
Para filmación, grabación y edición de videos, el estudiante debe estar bien presentado. Esto
en caso de realizar por voluntad propia este tipo de evidencia.
Al comunicarte con tu docente debes identificarte bien para así poder brindar una buena
asesoría y apoyo.
Recuerda hacer uso del conjunto de reglas y convenciones que rigen el sistema de escritura
habitual, es decir, de la ortografía.
Si el estudiante presenta alguna situación compleja, por favor, comunícate con el docente
para proponer un plan de apoyo alterno que le permita superar sus dificultades y responder
a las actividades propuestas.
Es importante que las nuevas generaciones sean parte esencial del cambio, todos
queremos una educación con calidad para un futuro mejor. Por ello, señala o indica en
cuál caja insertarías los iconos que representan algunos medios de comunicación en los
que se deben aplicar las normas de Netiqueta.

5. Confía en esa pequeña voz en tu cabeza que dice: No sería interesante si...?”, y luego hazlo… Duane Michals