Actividades para trabajar la expresión oral partiendo de los cortos animados. Descripción de la situación, secuenciación y narración de los sucesos. Narración escrita en secuencias temporales para trabajar la lectura y organización del texto.

1. PINGÜINOS, HORMIGAS, CANGREJOS
Pincha en el título, abre el enlace y accederás a una página de YouTube donde hay alojados
unos pequeños cortometrajes que reflejan la importancia de la cooperación, la cohesión, la
organización y el trabajo en equipo.
• Podemos trabajar las ideas previas de lo que es cooperar, trabajar en equipo, la
importancia del trabajo organizado… Refrán: “La unión hace la fuerza”.
• Por otro lado, el vocabulario y los conceptos que salen en los videos, como son el nombre
de los animales, dónde viven, qué comen, cómo se organizan…
• Luego, ver los cortos uno a uno. Algunas ideas de actividades que podemos realizar:
• Expresión oral (nivel I): Intentar contar la historia con nuestras palabras.
• Lectura y visualización de la presentación.
• Actividad de memoria: leemos el texto de la diapositiva e intentamos repetirlo con las palabras exactas.
Si es necesario, lo leemos varias veces. Nos apoyamos en la imagen para facilitar el recuerdo.
• Expresión oral (nivel II): Recontamos la historia con nuestras palabras con ayuda y/o apoyo de las
imágenes pequeñas. Observamos y hacemos partícipe al niño/a de los cambios experimentados: si le ha
resultado más fácil contarlo con las secuencias de imágenes, si ha mejorado su discurso…
• Imprimir y recortar las imágenes de cada historia y trabajarlos a modo de secuencias temporales:
entregar las imágenes desordenadas y que tengan que ordenarlas.
• Lectura de las oraciones y asignación de las mismas a cada imagen.
Actividades elaboradas y diseñadas por Isabel Mª López Gutiérrez
Logopeda y Maestra de Audición y Lenguaje
isalogop@Gmail.com

2. PINGÜINOS
TRABAJAMOS TODOS UNIDOS
CON UN OBJETIVO COMÚN

3. En el Polo Norte,
se ve un grupo de pingüinos
que está encima de un bloque de hielo.

4. De repente,
se acerca a lo lejos una orca
dispuesta a comérselos.

5. Los pingüinos se dan cuenta
y corren todos a la vez
hacia un extremo
del bloque de hielo.

6. Con el peso de los pingüinos,
el bloque de hielo se hunde por un lado
y se levanta por el otro.

7. Entonces,
la orca choca contra el hielo,
y los pingüinos se salvan
gracias a la acción común.

9. Unos pingüinos
estaban encima de un bloque de hielo que
flotaba en el mar.
De repente,
los pingüinos vieron algo que les llamó la
atención.
Era una orca
que se acercaba
a toda velocidad
dispuesta a comérselos.
Los pingüinos
decidieron moverse todos
hacia un extremo
del bloque de hielo.
Con el peso de los pingüinos en un extremo,
el bloque de hielo se levantó
por el otro lado.
Con lo que la orca chocó
contra el muro de hielo.
Y los pingüinos
consiguieron salvarse. PINGÜINOS CANGREJOS

10. HORMIGAS
Trabajo
de forma organizada.
Liderazgo útil y efectivo.

11. Se ve un grupo de hormigas
que están todas trabajando
recogiendo comida.

12. De repente,
un oso hormiguero
quiere sorber a la pequeña hormiga
que está al final de la hilera.

13. La jefa de las hormigas
se da cuenta
y llama en seguida al resto del equipo.

14. Las hormigas oyen la llamada
y acuden todas al rescate.

15. Escuchan y siguen las indicaciones de su jefa
y forman todas una bola.

16. El oso hormiguero
sigue sorbiendo y aspirando
para comerse las hormigas
pero ellas forman un tapón
que impide que se las
trague.

17. El oso hormiguero cae rendido del esfuerzo
y las hormigas se salvan
gracias al trabajo común y bien organizado.

19. El oso hormiguero
siguió sorbiendo,
pero la bola de las hormigas
hizo efecto tapón.
Finalmente,
el oso hormiguero
cayó asfixiado
y rendido del esfuerzo
y no pudo comerse a las hormigas,
que consiguieron salvarse.
Todas las hormigas
acudieron rápidamente
a la llamada.
La jefa les fue dando indicaciones
de cómo colocarse.
Juntas hicieron una bola.
Un grupo de hormigas
trabajaba llevando
comida a su hormiguero
De repente,
un oso hormiguero
comenzó a sorber y aspirar
para comerse a la hormiga
que iba al final de la hilera.
La jefa de las hormigas
se dio cuenta
y llamó en seguida
a sus compañeras.
HORMIGAS

20. CANGREJOS
COHESIÓN Y COOPERACIÓN

21. Unos cangrejos
iban paseando por la orilla de la playa.

22. Una gaviota hambrienta que pasaba por allí,
los divisó a lo lejos
y voló hacia ellos dispuesta a comerse
al más pequeño de todos.

23. El pequeño cangrejo
se percató
de la intención de la gaviota.

24. Y avisó a sus compañeros,
que acudieron al instante
formando un escudo protector.

25. Sin pensárselo dos veces,
la gaviota plegó sus alas
y comenzó a descender
rápidamente
en busca de su presa.

26. Cuando la gaviota se acercó,
todos los cangrejos levantaron sus
pinzas.
Intentó retroceder,
pero ya era demasiado tarde.

27. Los cangrejos comenzaron a cortar las plumas de la gaviota
para defenderse.

28. Al final, la gaviota quedó
completamente desplumada.

29. Trabajar en equipo y de forma cohesionada
favorece los intereses del grupo.

31. La gaviota vio el peligro
e intentó detenerse.
Pero ya fue demasiado tarde
y los cangrejos
comenzaron a cortar sus plumas.
Y llamó en seguida
al resto de sus compañeros cangrejos.
Juntos se colocaron
a modo de escudo protector
dejando al más pequeño a salvo.
Cuando la gaviota se acercó,
todos levantaron
sus pinzas para defenderse.
Unos cangrejos
iban caminando
por la orilla de la playa.
De repente,
una gaviota hambrienta
los divisó a lo lejos.
El cangrejo más pequeño
se dio cuenta de la intención de la gaviota.
Al final,
la gaviota
quedó completamente desplumada.