Temas relacionados con los fragmento de Eva Luna, Alevel 9719

1. EVA LUNA: TEMAS, PERSONAJES Y FRAGMENTOS.
Rolf Carlé y Eva Luna: vidas paralelas y un destino común.
Las vidas corren paralelas, más tarde se encuentran y, finalmente, acabarán unidas.
Familia de Rolf Carlé:
 Hermanos:
 Jochen: lento y torpe, p.33.
 Katharina: deficiente, p.33.
 Padre: Lukas Carlé: autoritario y cruel, además de lujurioso.
 Madre: sin nombre, silenciosas, sumisa y aterrorizada por su marido.
1. Su padre le da una educación espartana, pero su madre, a escondidas, le prodiga
cariño; p.33.
2. Rolf ve de cerca los horrores de la guerra a los 10 años: tendrá que enterrar prisioneros
del ejército rojo, p.34,36. Percepción del campo de concentración, “en ocasiones…”
3. Otra época amarga la experimenta cuando su padre vuelve a casa tras haber desertado
del ejército, p.40. Su padre para él es peor que la guerra.
4. Un día, el cuerpo de Lukas Carlé se encuentra colgado de un árbol; los autores del
asesinato se sienten orgullosos de su hazaña = Rolf Carlé se siente agradecido,
humillado del apellido de su padre y siente vergüenza por no sentir venganza hacia los
asesinos de su padre; en el fondo, se siente aliviado. Como consecuencia de estos
hechos, Rolf cae en una crisis de ansiedad y angustia (padre ahorcado y la imagen de
los muertos en el campo de prisioneros, tienen mucho que ver con este sentimiento de
angustia).
5. Su madre manda a su hijo a Amércia del Sur para que viva con sus tíos. Así empezó a
cambiar la vida de Rolf y su destino comenzó a acercarse al de Eva Luna. Se
instala en la colonia de sus tíos y queda maravillado con la vida apacible, serena y feliz
que llevan sus familiares, tan distinta de la suya en la República Checa. Decide
corresponder al cariño recibido y no solo trabaja duramente, y con entusiasmo, sino
que quiere aprender la lengua del país, p.88.
6. Retoma su vida adolescente: se enamora de sus primas, o al menos se encariña al
descubrir el cariño y el sexo, p.91.
7. Al mismo tiempo, mantiene correspondencia con su madre, le envía fotos de paisajes,
gentes y pequeños acontecimientos = nace así su vocación de periodista,
documentalista, p.91.
8. Rolf abandonará con pesar su familia e ingresará en la universidad.
9. Conoce a otro personaje central de la novela, Aravena, en el hostal de sus tíos, dentro
de la colonia = este periodista le propone trabajar para él, p. 163. A partir de este
momento, gracias a su juventud, Rolf vive aventuras de todo tipo como corresponsal en
los distintos lugares y países a los que su jefe le envía: ahí donde hay una noticia que
cubrir. Así fue cómo conoció a Huberto Naranjo, como uno de los líderes de la guerrilla.
Conectan en seguida y de inmediato siente simpatía por él y por la causa que él
defiende, p. 174. En el fondo, tanto Eva Luna, como Huberto, como Rolf, poseen
muchos puntos en común: las penurias tanto físicas como emocionales que han
pasado, la capacidad de adaptarse y superar ese sufrimiento, y la capacidad de triunfar
en sus profesiones.

2. 10. Rolf con su trabajo: aprende más idiomas y viaja por todos los continentes. Sus amores
son fugaces y siempre regresaba a la colonia cuando deseaba descansar.
11. Rolf vuelve a ponerse en contacto con Huberto Naranjo para filmar los pasos y las
acciones de la guerrilla; ahí entablan una buena amistad.
12. Por medio de Aravena, Eva conoce a Rolf; inmediatamente establecen una corriente de
simpatía entre los dos y empiezan a verse más a menudo. Se vuelven a encontrar
cuando Eva ayuda a Huberto en la liberación de sus compañeros del Penal de Santa
María y Rolf acude a filmar el suceso.
13. Durante una noche tensa, cuando los dos tienen insomnio, Eva inventa un cuento para
Rolf. A partir de ese instante, nace el amor entre los dos.
14. Cuando terminan sus aventuras con la guerrilla, Rolf lleva a Eva a casa de sus tíos
donde conoce a sus primas, p.271-272. Las primas ven a Eva como una rival. Al cabo
de unos días se encuentran en la colonia y sus vidas paralelas terminan en un destino
común.

3. La Madrina, la abuela y Mimí: personajes fantásticos y mágicos (Realismo Mágico).
1. La Madrina: se empeñó en ser madrina en el bautizo de Eva, personaje de raza
negra y cocinera en la casa del profesor Jones. Al morir Consuelo, es la primera en
demostrarle a la niña ternura ante la orfandad, p.47. “después sentí…hacerme
dormir”.
2. Toma bajo su protección a Eva Luna e intenta educarla para la dureza de la vida,
p.48. “a su manera….rigor”.
3. Cuando Eva cumple los siete años, la Madrina decide ponerla a trabajar, cobrando
ella el sueldo que le corresponde a su ahijada, y hasta llegó a ser cruel con ella,
cuando percibe un intento de rebelión en la niña, p.68. “la madrina me
golpeó…curaron con sal”.
4. Llega la desgracia a ese singular personaje al dar a luz a una criatura con dos
cabezas. Este suceso termina de trastocar la mente de la Madrina. La sociedad se
pone en contra de ella y este episodio acaba con los nervios de la mujer. p.99. “en
esa época….dos cuerpos”; p.100. “Apenas….bajante de la basura”; p.101. “La
truculenta simpatía….asesina del monstruito”. Fuerte y corpulenta en otros tiempo
(p.48) “en esos tiempos….senos generosos”, pierde la noción de la vida y se dedica
a vagar por las calles; p.101. “había perdido....puma embalsamado”.
5. La locura de la madrina hace que intente suicidarse. Eva, que a lo largo de los años
había logrado una posición económica más desahogada, la ingresa en una clínica,
p.50. “en su cuarto….de Bethoven”; p.212. “la mente le funcionaba….extraviado”;
p.212. “…..una navaja”; p.213. “….una clínica”.
6. La abuela, Élvira, es una de las pocas personas que trata a Eva Luna con
verdadero cariño. Convivirá con ella hasta su muerte.
7. Melecio aparece por primera vez en la casa de la señora, p.114.”al anochecer….la
señora”.
8. Provenía de una familia italiana en la que la madre le defendía y el padre le
insultaba y le golpeaba, por eso decidió marcharse, p.115. “….morir en manos de
su propio padre”.
9. Repartirá su vida dando clases de italiano durante el día y cantando, disfrazado de
mujer en un cabaret, por la noche.
10. Su identificación, p.122. “vestía su ropa….sí mismo”.
11. Ahí descubrirá su talento como actriz que más tarde le llevará al éxito. En ese lugar
se reencontrará con la mujer que verdaderamente era y no podía manifestar.
12. Reencuentro con Eva Luna, p.194. “la observé asombrada….reencarnada”.
13. Mimí será su nombre artístico.
14. Con la revuelta de las putas, Eva perderá su paradero y, hasta después de varios
años, no se volverá a encontrar con él, ya convertido en mujer, que la acogerá en
su casa ya como amiga.
15. Su detención le marcará profundamente debido a los malos tratos, especialmente
psicológicos, que sufrió, hasta que la señora le sacó del penal de Santa María.
16. Cambió su vida y se convirtió en transexual (físicamente mujer, pero con genitales
masculinos), p.200. “me falta una operación”.
17. Sufre constantes desilusiones de amores pasajeros.
18. Como actriz, es invitada a las fiestas que se celebran en la alta sociedad; su
prosperidad económica aumenta.
19. Conseguirá hacer realidad el sueño de Eva: convencerá a Aravena de que publique
los cuentos de Eva. Curiosamente, al hacer un favor a su amiga, conocerá a su
verdadero amor, Aravena.

4. 20. Eva le regala la joyas de Zulema, p.270-271. “no las venderé, voy a usarlas”
Este personaje de corazón tierno, sentimientos puros y carácter generoso, encontrará
el amor y la felicidad anhelada.
Los cuentos de Eva Luna: su otra realidad
1. Eva Luna tendrá que enfrentarse a la vida sola: no conoció a su padre, el indio
mordido por la serpiente, y su madre murió muy pronto, no sin antes transmitirle
su pasión por los cuentos, por las historias fantásticas, p.19.
2. En ellos se refugia, huye de la penosa realidad que la rodea y se adentra en un
mundo maravilloso, repleto de imágenes, colores, mitos y leyendas que la alejan
del mundo real, p.66.
3. La calle, la radio, los folletines son su fuente de inspiración; recoge materiales que
luego clasifica y ordena para sus propias historias, que solo ofrece a las personas
que quiere, como prueba de gratitud. Serán su carta de presentación en su vida
nómada. Poco sabrá de la marcha y transformación de su amigo Huberto Naranjo
p.173.
4. Fue Riad Halabí, quien le dijo a la maestra Inés que le enseñara a leer y a escribir.
Al igual que su madre, experimentaba un inmenso placer con la lectura, pero su
inagotable imaginación transformaba las historias (cambiaba los finales, traspasaba
personajes de una historia a otra, etc.), p.109, 112, 144,145,146.

5. La situación política y social en la novela.
1. El asesinato provoca una revuelta que durará unos días, hasta que el Gobierno la pueda
controlar y entonces, el General se marcha a descansar, dejando al Hombre de la
Gardenia al mando del Gobierno, pero ya se había sembrado la semilla del descontento
en el pueblo, y a pesar de que el General convoca un plebiscito que fraudulentamente
gana por inmensa mayoría, el país acaba por hacerse ingobernable y cae el gobierno.
Se instala una democracia: p.164-165. “de acuerdo….”; p.166. “los estudiantes….”;
p.168. “los partidos políticos….”.
2. Otra vez nos encontramos con un nuevo período de inestabilidad política que conduce a
otro Golpe de Estado; p.193. “varios jóvenes corrieron….”; p.194. “¿A ti
tb….?....democracia”. Se logra sofocar el intento golpista y controlar la situación
política. Sin embargo, a espaldas del gobierno, está construyéndose un grupo rebelde
“la guerrilla”, que, lleno de ideas utópicas, pretende derrocar a los dictadores y
conseguir que el pueblo entre de lleno en la democracia, p.275. “el sábado….”
3. Al mando de esta guerrilla está el amigo y amante de Eva Luna, Huberto Naranjo o
también llamado, Comandante Rogelio, líder nato que no duda de que sus medios son
totalmente válidos para el fin que pretende: “la abolición de la tiranía de derechas y la
implantación de un gobierno al estilo cubano”.
4. Las circunstancias políticas llevan al pueblo a unas nuevas elecciones: el gobierno
intenta tenderle una trampa a la guerrilla pero su líder seguirá con su lucha, quizás
algún día en el congreso de la República, con palabras, capítulo once, p.282.

6. El espacio en la novela.
1. Historia caracterizada por el desorden y la extravagancia; hablando de la vida de una
mujer sin prejuicios, cuyo único deseo es vivir feliz bajo cualquier situación que se
presente, y por lo mismo, lucha incansablemente por su felicidad.
2. La novela se enmarca en el estado de confusión, desorden y corrupción de un país. Se
mueve por temas como: la pobreza, corrupción del poder, sexo, demencia, etc.
3. Lugares: una selva, un pueblo, casas, palacios, la historia está concentrada en un país
de desigualdades, un país sudamericano del cual no se dice casi nada por expreso
motivo de la autora, pero que todo nos lleva a pensar que es Chile.
El tiempo.
1. Aparece citada la Segunda Guerra Mundial (1939-1945).
2. Gran época de continuos cambios en el gobierno de Chile.
3. Creación de guerrillas para luchar contra el Estado.
Punto de vista narrativo:
1. Narrado en tercera persona, por un narrador que es el personaje principal de la novela,
Eva Luna.
2. Mantiene la unidad de acción y el tono.
3. Personaje femenino que utiliza la comicidad para desplegar su desacuerdo con el
mundo por el que transita.
4. Todos los capítulos en que se alude a la protagonista están narrados por ella misma,
Eva Luna; utiliza el esquema de la picaresca clásica (El Lazarillo de Tormes) y
estructuralmente sigue un orden cronológico lineal que se inicia con el nacimiento
oscuro de Eva Luna y concluirá cuando ella deja a Riad Halabí y vuelve a la capital del
país para trabajar.
Nacimiento y crianza.
1. Vida de Eva: vulgar.
2. Vida pícara de Eva inicia al quedar huérfana de la madre a los 6 años.
3. Ella no es consciente de su situación “conocía aún la magnitud de mi pérdida”.
4. Careció de afectos = su madrina consideraba importante que el rigor y los golpes
fueran las armas para preservar a Eva del vicio.
5. Haber nacido mujer no era bueno ni beneficioso.

7. Pragmatismo del pícaro.
1. En casa de los solterones se las arreglaba para evitar las tareas que le fueron asignada,
p.61
2. En la casa de su tercera ama dirá Eva que “en los meses que trabajé allí, aprendí el
oficio, pero tuve el tino de no enviciarme”, p.104.
3. Enseñanzas de Huberto Naranjo, primer maestro de la picaresca:
a. Escapar de la policía.
b. Robar.
c. A pedir alimento.
d. A dormir en la intemperie.
4. Segundo maestro en el arte de la picaresca, Riad Halabí:
a. A vender.
b. A pesar.
c. A medir.
d. A sacar cuentas.
e. A dar el vuelto/regatear.
f. A LEER Y ESCRIBIR CON LA MAESTRA INÉS.

8. Los hombres en la vida de Eva Luna.
1. Riad Halabí:
 Tras un período de vagar por las calles, fue recogida por este buen hombre que
fue el que más significó en su vida. Era de origen turco y con un defecto en la
boca, labio bífido, de gran corazón, hospitalario, tímido, inseguro y sentimental.
 Pronto surge el cariño y cada uno asignó al otro un determinado papel:
o Él le asigna a ella el papel de la hija que nunca tuvo.
o Ella le asigna a él el papel de padre que nunca conoció, p.146. “yo
amaba….”.
 A la muerte de Zulema, esposa de Riad, con él tuvo su primer beso y su
primera relación sexual. Pero pronto comprenderá que ese amor era imposible
y se desprendió de él.
2. Kamal:
 Sobrino de Riad Halabí, irrumpió en la vida de Eva Luna y le atraía con tal
intensidad que llegó a ser insoportable, p.153. “….del afán de poseer….”.
 Después de haber traicionado la confianza de su tío con la mujer de este,
Kamal se marchó y nunca más se supo de él. Así, Eva pudo desprenderse de
esa obsesión.
3. Coronel Tolomeo Rodríguez:
 Aunque sorprendida e intimidada por su elevado rango, halagada, aceptó su
invitación a cenar. Ella se sentía bien delante de él y trato de enseñarle a ser
espontáneo.
 Él insistió en que se siguieran viendo pero Eva nunca lo llamó, p.233 (párrafo
de arriba.
4. Rolf Carlé:
 El tortuoso camino del amor concluyó cuando apareció Rolf Carlé en la vida de
Eva Luna; un hombre observador, tenaz, constante y ambicioso, que quedó
impresionado por los cuento de Eva.
 Pronto nació en los dos un sentimiento de complicidad y Eva encontró junto a él
una calma y tranquilidad absolutas.
 Los dos empezaron a amarse en silencio porque ninguno se atrevió a confesar
sus sentimientos. Algunas de las noches en que estuvieron con la guerrilla, se
reunían y Rolf Carlé le rogaba que le contara un cuento, p.266. “no hablamos,
no nos tocamos…”.
 Una de esas noches, Eva se dio cuenta de que había llegado el verdadero amor.
 Rolf se atrevió a desvelar sus sentimientos y los besos sellaron su compromiso
que en el juego fantasioso de la autora adopta dos finales: p.284. “se
acercó….”; y p.285. “y después….”.
 O a lo mejor Eva Luna dejó de fantasear con el amor en sus novelas, de tal
manera que el lector no sabe cómo acaba la historia de amor entre Eva Luna y
Rolf Carlé.
En resumen: después de sus primera fantasías amorosas, su pasión adolescente por
Kamal, su amor inútil por Riad, su huída de la atracción que sentía por el Coronel, sus
sentimientos confusos por Huberto, al final Eva Luna consigue convertir en realidad las
historias de sus cuentos. Tal vez al estar curada, ya no necesitará nunca más contar
otro cuento.