La teoría constructivista sostiene que los niños construyen sus propios conocimientos basándose en lo que enseña el maestro y lo que observan en su entorno, y que el maestro debe enseñar temas como la suma y la resta utilizando ejemplos de la vida cotidiana para que el aprendizaje sea significativo. El trabajo en equipo también es constructivista porque cada aportación de los integrantes del equipo ayuda a los niños a crear su propio conocimiento y formarse una opinión sobre el tema.

1. Teoría Constructivista.
El niño va construyendo sus
propios conocimientos, en base a
lo que le enseña el maestro y esto
lo que relaciona con lo que lo rodea.
Cuando el maestro enseñe un tema por ejemplo el
de suma y resta, debe preocupar que el aprendizaje
sea significativo. No basta con que llegue y les llene
el pizarrón de cuentas, si no que esos problemas se
los platee con situaciones de la vida cotidiana.
El trabajo en equipo es un claro ejemplo de
constructivismo, ya que es aquí donde todos
aportamos y aprendemos de cada uno de los

2. integrantes. Cada aportación por más pequeña que
sea es muy importante, puesto que ayuda al niño a
crear su propio conocimiento y formarse un criterio
sobre el tema que se esta tratando.