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HACIENDO UN MAPA TIC DE MI CENTRO
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  • 1. HACIENDO UN MAPA TIC DE MI CENTRO AREAS A TENER EN CUENTA EV ALUACIÓN DEL MATERIAL EVALUACIÓN DE LA SITUACIÓN PUNTUACIÓN DEL 1 AL 5 INFRA- ESTRUCTURA EQUIPAMIENTO INFORMÁTICO ORDENADORES - 1 en cada aula de HH3 (3 unid.) - 1 en cada aula de HH4 (3 unid.) - 1 en cada aula de HH5 (3 unid.) - 1 en cada aula de LH1 (3 unid.) - 1 en cada aula de LH2 (3 unid.) - 2 unidades: aula de apoyo - 2 unidades: Camarote (tutores de LH) - 2 unidades: Sala de teatro - 1 unidad: Sala de prensa - 1 unidad: Sala de radio - 1 unidad: Comedor - 1 unidad: Oficina - 2 unidades: Direccion - 2 unidades: Sala profesores - 1 undiad: Armario audio - visuales - 1 unidad: Tutoria HH - 1 Servidor Todos los ordenadores de la escuela están en la red. 4 DIAPOSITIVA - PROYECTOR - 2 unid.: Sala profesores - 1 unidad: Comedor
  • 2. DIAPANORAMA - PROYECTOR - 1 unidad: Sala profesores - 1 unidad: Sala conserje VIDEO CAMARA - 1 unidad: Sala profesores - 1 unidad: Direccion - 1 unidad: Sala conserje CAMARA DE FOTOS - 3 unidades: Direccion TELEVISORES - 1 unidad: Comedor - 1 unidad: HH3 - 1 unidad: Sala teatro REPRODUC- TOR VIDEO - 2 unidades: Comedor - 1 unidad: HH3 ESCANERES -1 unidad: Sala profesores IMPRESORAS - 1 unidad: Secretaria - 1 unidad: Trastero - 1 unidad: Sala de prensa - 1 unidad: Aula de apoyo REGRABADORA S - 1 unidad: Sala profesores PROYECTO- RES - 1 unidad: Direccion
  • 3. AMPLIFICADO- RES - 1 unidad: Sala conserje MICROFONO DE MANO - 1 unidad: Sala de radio VIDEO - DVD (VCR) - 1 unidad: Sala de teatro CONECTIVIDAD - WIFI en cada una de las 3 lineas que componen 5º y 6º de primaria. - Todas las aulas están en la red. 4 SERVICIOS - dos dinamizadoras de las TICs junto con el comité correspondiente 4 APLICACIONES - Blog de centro - www.zumaiahe.co m 3 COMPETENCIAS FORMACIÓN - Eskola 2.0 - Hace 2 cursos todo el profesorado saco el primer perfil de IKT y la mayoría también el segundo. - Durante las exclusivas se forma al profesora en los temas que más les inquietan. 3 RECURSOS HUMANOS COMPETENCIAS -Todo el profesorado navega por internet, usa el correo electrónico y la mayoría sabe usar progr. como word, power point,... 3 APTITUDES - Tengo la impresión de que la mayoría estaría dispuesto a seguir formándose en las TICs. - Me parece que en algunos casos se deja demasiado este tipo de trabajos en manos 3
  • 4. ajenas, no por ignorancia sino por dejadez, miedo, pereza o falta de tiempo. PROCESOS DOCENTES DENTRO DEL AULA ENSEÑANZA APRENDIZAJE Diverso material multimedia (los KITs...) -Se usan en el aula con los alumnos 3 FUERA DEL AULA EVALUACIÓN - La mayoría de las plantillas están informatizadas. - Boletines de información a las familias se redactan en Acces. 4 PROGRA- MACIÓN - Informati- zada 4 PROCESOS ADMINISTRATIVOS APOYO A LA DOCENCIA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA Documentación del centro digitalizada con total acceso para los profesores. 4 GESTIÓN DE SERVICIOS No hay biblioteca como tal ya que hay problemas de espacio. Cada aula tiene sus propios libros. - Se usa un programa específico del Govierno Vasco. 4 APOYO COMERCIAL - Echan mano del programa BERRIZTU para abastecerse. 4 PROCESOS ADMINISTRATIVO S AUXILIARES GESTIÓN ECONÓMICA - Se usa un programa especifico del Govierno Vasco. 5 ORGANIZACIÓN DEL CENTRO GRUPOS - Se usa un programa específico del Govierno Vasco. 5 HORARIOS - Informatizado tanto tanto la plantilla del profesorado como de los alumnos. 5 ORGANIZA- CIÓN DEL CURSO - Digitalizada 5
  • 5. GESTIÓN DE SERVICIOS TRANSPORTE - Informatizada y en la red 5 COMEDOR - Informatizada y en la red 5
  • 6. GESTIÓN DE SERVICIOS TRANSPORTE - Informatizada y en la red 5 COMEDOR - Informatizada y en la red 5