Este documento describe los diferentes tipos de texto y sus características. Explica que un texto es una unidad de comunicación que responde a una intención del emisor y puede variar en extensión. Luego detalla los elementos de adecuación, coherencia y cohesión que hacen que un texto sea efectivo. Finalmente, describe las estructuras y características de los textos narrativos, descriptivos, expositivos y argumentativos.

2. texto

3. 1. El proceso de comunicación
Situación extralingüística y contextual
código
emisor
mensaje
canal
receptor

4. 2. El texto
2.1. Es una unidad total de
comunicación
 Responde a una intención
del emisor
 De extensión muy variable
›
›
›
›
›
Palabra
Oración
Libro
Anuncio publicitario
Chiste

5. 2.2.1. Adecuación
 Uso de cada registro
lingüístico adecuado a la
situación:
Formales:
-exámenes
-conversaciones con profesores
-entrevistas de trabajos…
Registro culto
Situaciones
Informales:
-en casa
-con los amigos
Registro coloquial

6. 2.2.2.Coheren
cia
 Estructura del texto:
› en párrafos
› según el tipo de texto:
 Narrativo: planteamiento, nudo y desenlace
 Argumentativo: tesis y argumentos
 Expositivo: introducción, desarrollo y
conclusión
 Ideas claras, suficientes y verdaderas
 Orden lógico: avance temático progresivo

7. 2.2.3. Cohesión
• Es el conjunto de mecanismos lingüísticos que
colaboran en la coherencia textual
• Elementos de cohesión:
• Deixis o alusión a elementos extratextuales (hoy,
aquí, ahora…)
• Anáfora y catáfora, repetición de elementos,
generalmente mediante pronombres: Le dije a Juan
• Sustitución léxica por sinonimia, polisemia, etc: Le dio
al balón, el esférico entró en la portería
• Elipsis: omisión de elementos: Estuve hablando con
Juan. (Juan) Es buen muchacho

8. 3.1. El texto narrativo:
Estructura
• Interna:
• Planteamiento: situación inicial.
• Nudo: En esta etapa aparece el conflicto. Este
problema será el tema principal del texto e intentará
ser resuelto.
• Desenlace: Finalmente, el conflicto encuentra
solución.
• Externa: Divide el contenido en capítulos, cantos,
partes, tratados, secuencias, etc.

9. Tiempo
1. Lineal o cronológica: El orden del discurso sigue el
orden de la historia.
2. In medias res(expresión latina “en medio del
asunto”): El relato empieza en medio de la narración,
sin previa aclaración de la historia.
3. Ruptura temporal:

10. Personajes
• Tipos
• Caracterización psicológica:
• Redondos/ planos
• Importancia o jerarquía:
• Protagonista/ antagonista
• Protagonista colectivo
• Punto de vista del narrador:
• Héroe/antihéroe
• Valle-Inclán: cómo mirar a un personaje
• De rodillas: héroes
• En pie: de comedia
• En el aire: esperpento/caricatura

11. Espacio
Es el lugar o lugares
en que se desarrollan
los hechos. Puede ser:
• Simbólico
• Real
• Fantástico

12. 3.2. La descripción
• Muestra con palabras una realidad concreta o abstracta, informando
sobre cómo son:

13. Proceso de una descripción
1.
2.
Observación y selección
Ordenación y estructuración:
1. De lo general a lo particular o al contrario.
2. De los primeros planos al fondo o al contrario.
3. De dentro a fuera o al contrario.
4. De izquierda a derecha o al revés.
3. Desarrollo de la expresión lingüística

14. 3.3. El texto expositivo
• Informa y aporta conocimientos sobre un tema
• Tiene intención didáctica: hacer entender o
ampliar un concepto al receptor
• Función referencial: lo que importa es el
mensaje
• Aparece combinado con otros tipos de texto:
instructivos, argumentativos, descriptivos.

15. ¿Dónde hay estructuras
argumentativas?
 En todo tipo de textos, orales y
escritos:
› Ensayo: artículos de opinión, textos
literarios
› Políticos: mítines o debates
parlamentarios
› Judiciales: un abogado frente al
juez
› Anuncios publicitarios
› Artículos de crítica cultural
› Debates y tertulias en radio y
televisión

16. ¿Existen los textos
argumentativos puros?
 Son raros. Con más frecuencia aparecen con:
› Textos expositivos
› Textos descriptivos
› Textos narrativos
› Textos dialogados

17. Estructura en tres partes
• Introducción: se suele presentar la tesis o
plantear el tema
• Desarrollo: es el cuerpo de la argumentación o
el conjunto de razones que se esgrimen para
defender o rebatir la tesis.
• Conclusión:
• reformulación de la tesis
• resumen de los argumentos
• elementos nuevos que tratar en el futuro

18. CRACIAS POR SU ATENSION
ESTUDIEN VAGOS