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Docente:
Blanca Rodríguez Rojas
Integrantes:
•Cueva Porta, Flor
•Jaimes
Castillo, Katherine
•Ruiz Torrejón, Diana
•Talavera , Johan
 Es una material plegado para generar más de
  una carilla, que nos permite incorporar,
  organizar y distribuir nuestra información en
  sus diferentes caras que se forman al
  doblarlo.
 El folleto nos permite explicar un tema o un
  problema, desarrollando sus argumentos ,
  para que así estos puedan ser comprendidos
  por su complejidad.
El folleto es una herramienta para iniciar el
  diálogo y facilitar el debate de un tema.
 Debemos escribir una idea por frase.
 Se debe usar frases cortas y claras ( no
  palabras técnicas).
 Usar verbos que remitan a acciones concretas.
 Se debe evitar los términos abstractos.
1.TAPA: Llamar la
                                   atención,     ser
                                   atractiva .

                                           3.DESARROLLO Y
                                           PROPUESTA: Se
                                           presenta en la cara
                                           interior del folleto
                                           y se dan nuestros
                                           argumentos.


2.PRENTACIÓN      4.CIERRE:
DEL TEMA O        Es la ultima
PROBLEMA:         cara       del
Aquí se plantea   tríptico, se
el problema, su   puede cerrar
importancia y     con       una
como afecta a     frase alusiva
nuestros          al tema o
interlocutores.   información
                  del equipo
                  de salud.

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El folleto

  • 1. Docente: Blanca Rodríguez Rojas Integrantes: •Cueva Porta, Flor •Jaimes Castillo, Katherine •Ruiz Torrejón, Diana •Talavera , Johan
  • 2.  Es una material plegado para generar más de una carilla, que nos permite incorporar, organizar y distribuir nuestra información en sus diferentes caras que se forman al doblarlo.
  • 3.  El folleto nos permite explicar un tema o un problema, desarrollando sus argumentos , para que así estos puedan ser comprendidos por su complejidad. El folleto es una herramienta para iniciar el diálogo y facilitar el debate de un tema.
  • 4.  Debemos escribir una idea por frase.  Se debe usar frases cortas y claras ( no palabras técnicas).  Usar verbos que remitan a acciones concretas.  Se debe evitar los términos abstractos.
  • 5.
  • 6. 1.TAPA: Llamar la atención, ser atractiva . 3.DESARROLLO Y PROPUESTA: Se presenta en la cara interior del folleto y se dan nuestros argumentos. 2.PRENTACIÓN 4.CIERRE: DEL TEMA O Es la ultima PROBLEMA: cara del Aquí se plantea tríptico, se el problema, su puede cerrar importancia y con una como afecta a frase alusiva nuestros al tema o interlocutores. información del equipo de salud.