Presentación sobre la Colección de Historia Oral Jesús T. Piñero a las Jornadas de Investigación en la Universidad del Este.

1. Colección de
Historia Oral
Jesús T. Piñero
UNE
Proyecto, recurso y
propuesta
9 de febrero de 2012

2. La Colección Piñero

En octubre de 2001, los hijos del
primer gobernador
puertorriqueño, Jesús T. Piñero,
le comunican al
Sr. José F. Méndez, Presidente
del SUAGM, su intención de
donar al Sistema los documentos
personales de su padre.

3. Llega el primer donativo
a la UNE

En el año 2002, se
firmó el acuerdo que
oficializó la entrega
a la Universidad del
Este del primer
donativo de la
documentación
personal del
Gobernador Piñero.

5. Historia e historia oral

 Desde la Grecia clásica se ha utilizado los
testimonios de participantes en procesos históricos
como fuentes para escribir historia. Sin embargo, el
positivismo del siglo XIX enfatizó el uso casi
exclusivo del “documento histórico” como fuente y
puso en duda el valor de narraciones de personas
vivas.
 En el siglo XX, particularmente desde la década de
1930, los historiadores volvieron a valorar las
memorias vivas como fuentes alternas de
información útil para investigar y escribir la historia.

6. Historia oral

Entrevistas Vs. Historia oral
“Una entrevista se convierte en historia oral sólo
cuando ha sido grabada, procesada y puesta a la
disposición del público en un archivo, biblioteca u otro
repositorio o reproducida para publicación de manera
verbatim. Estar disponible para ser consultada para
investigaciones, para ser reinterpretada y verificada
define lo que es una obra de historia oral. Al preservar
las grabaciones y las transcripciones, el historiador
busca dejar un record completo, cándido y confiable.”
Donald A. Ritchie, Doing Oral History

7. Comienzos de la historia oral

Durante la década de 1940 el historiador Allan Nevins de Columbia
University en Nueva York realizó una investigación de la vida del
Presidente Grover Cleveland. Al encontrar poca documentación
sobre la vida personal y la labor de Cleveland, comenzó una serie de
entrevistas con colaboradores y contemporáneos del fenecido
Presidente. Al guardar estas entrevistas y transcripciones en los
Archivos de Columbia University dio comienzo a lo que es hoy el
“Columbia Center for Oral History”. Se considera que este proyecto
constituye el comienzo de lo que son hoy los archivos de historia
oral.

8. La otra cara de la historia

Durante los años 1960 y Prestaron particular atención a
1970, surgió, dentro del grupos subordinados por razón
contexto de los movimientos de género, raza, clase social,
sociales populares, el interés etnia y orientación sexual.
entre muchos historiadores
de conocer las historias de
los “sin voz”. La historia
oral fue un instrumento
clave para el descubrimiento
y preservación de esta “otra
cara de la historia”.

9. Una de las obras
pioneras …

…en el rescate de esta otra Los participantes entrevistaron
cara de la historia fue el a cientos de ex esclavos para
recoger de ellos las condiciones
proyecto de historia oral de vida que experimentó la
de la WPA (Works población esclavizada en
Progress Administration), Estados Unidas antes de 1865
una iniciativa del Nuevo
Trato.

10. La Colección de Historia Oral
Colección JTP

 Las entrevistas incluidas en la Colección están
grabadas en VHS, casettes, miniDVs, DVD y CD.
 Una meta para la Colección es pasar todas las
entrevistas a formatos digitales, conservando
siempre las grabaciones originales en sus formatos
originales.
 Para cada entrevista existe una transcripción con un
índice.

12. Series de la Colección de
Historia Oral

 Jesús T. Piñero
 Urb. Puerto Nuevo
 Vida obrera S. XX
 Cultura
puertorriqueña S. XX
 Música popular S. XX
 Olimpiadas 1948
 Puerto Rico Junior
College

13. Serie Jesús T. Piñero

Esta serie comenzó
como parte de una
investigación que
produjo una tesis
doctoral que luego
fue publicada
como libro.

14. Serie Jesús T. Piñero

Actualmente la Serie
incluye 22 entrevistas con:
 familiares,
 colaboradores,
 amigos,
 vecinos,
 contemporáneos.

15. Colaboración
con la
Casa Museo
Jesús T. Piñero,
abril 2009

16. Doña Dolores “Lola” Sánchez de Sánchez,
Alcaldesa Socialista de Canóvanas
1941 - 1945
El 20 de abril de 2009, se celebró en la Casa Museo Jesús T. Piñero en Canóvanas la
actividad “Geografía de la Memoria: Canóvanas en los tiempos de Don Jesús”.
Cuatro personas mayores participaron en un panel en que narraron sus vivencias
en Canóvanas durante las décadas de 1930, 40 y 50. Luego fueron entrevistados
individualmente y las grabaciones y transcripciones entraron a la Colección de
Historia Oral.

17. Otras colaboraciones

 Centro Diamantino del  Centro para la Tercera
Municipio de Carolina Edad en Puerto Nuevo,
 Centro para Municipio de San Juan
Envejecientes, Municipi  Colaboración especial
o de Canóvanas de la Casa Museo
 Club de Leones “Jesús Piñero
T. Piñero”, Urb. Puerto
Nuevo Estas instituciones nos ayudan
a identificar candidatos para
ser entrevistados.

18. Historia oral e historia “pública”

 La memoria es una realidad sumamente moldeable,
sujeta a numerosas influencias.
 Investigar la vida de un “prócer” necesariamente
implica trabajar con la historia “pública” de esa figura,
por ejemplo, imágenes, narraciones, celebraciones e
historias aceptadas y promovidas por las autoridades
civiles y la academia.
 Esta “memoria oficial” sin duda influye los recuerdos y
las memorias de los individuos.

19. Algunos temas de investigación

 relaciones de raza y clase ,
 funciones y desarrollo del cine en pueblos de la Isla,
 “identidades municipales”,
 historias oficiales vs. lo que el pueblo sabe,
 impacto de la decadencia de la industria azucarera,
 el mundo de los colonos de la caña (visión del
mundo, organizaciones, relaciones sociales y
políticas) vs. el mundo de los trabajadores de la caña

20. Serie Puerto Nuevo

 Esta serie
incluye 17
entrevistas y sus
transcripciones.

21. Publicaciones


22. La Colección de Historia
Oral como recurso

La Colección ha sido consultada por:
 Estudiantes:
 UPR – Río Piedras, La Colección es
 UPR – Mayagüez parte de la
 Univ. Interamericana Red
 Univ. de Chicago Latinoamericana
 Investigadores de Historia Oral
 Arquitectos (RELAHO).

23. Documentación

Las entrevistas realizadas
durante los proyectos de
historia oral han
producido en muchas
ocasiones documentación
adicional que enriquece la
Colección.

24. Procedimiento

Para cada entrevista se sigue un procedimiento ya establecido. La investigación
previa del tema o los temas a tratar es esencial. Luego del contacto inicial:
1) Redacción de preguntas guías (abiertas)
2) pre-entrevista con el candidato/a (entrega de preguntas y acordar fecha, hora y
lugar de la entrevista),
3) Se lleva a cabo la entrevista (audio y/o video); al terminar la entrevista se firma
la Hoja de Consentimiento,*
4) Se produce la transcripción de la entrevista (verbatim),
5) Se somete el borrador de la transcripción al entrevistado para correcciones,
(“autoría compartida”)
6) Corrección de versión final de la transcripción y creación de índice,
7) Entrega de la versión final al entrevistado,
8) La entrevista entra a la Colección de Historia Oral.
The interviewer should secure a release form, by which the narrator transfers his or her rights to the interview to the repository or designated body,
signed after each recording session or at the end of the last interview with the narrator. (Best Practices for Oral History, Oral History
Association. http://www.oralhistory.org/do-oral-history/principles-and-practices/#best )

25. La confidencialidad

El caso de Boston College
El “Archivo Irlandés” de Boston College realizó durante los
años 70 un proyecto de historia oral (the Belfast Project) para
investigar las actividades del “Ejército Republicano Irlandés”
(IRA) y los grupos paramilitares pro-británicos. En el año 2011
el Procurador General de Estados Unidos, a petición del
gobierno del Reino Unido, exigió la entrega de unas 50
grabaciones relacionadas con personas del IRA acusadas de
terrorismo. La Universidad ha acudido a los tribunales
alegando que los entrevistados hablaron luego de recibir una
promesa de confidencialidad de parte de los investigadores.
La colección de historia oral señala que este caso puede poner
en riesgo la viabilidad de futuros proyectos relacionados con
temas controversiales.

26. Hoja de consentimiento

UNIVERSIDAD DEL ESTE
VICERRECTORIA DE RECURSOS DE INFORMACION
COLECCION JESUS T. PIÑERO
Hoja de consentimiento
Colección de Historia Oral
Como colaboración con el proyecto de Historia Oral de la Colección Jesús T.
Piñero de la Universidad del Este, Carolina, Puerto Rico, y respecto a la utilización de
memorias grabadas y el material de historia oral a utilizarse en las publicaciones,
investigaciones, actividades académicas y otros usos de la institución, cedo todo derecho,
título o interés en mis memorias grabadas a la Universidad del Este y su Colección Jesús
T. Piñero sin restricciones incluyendo los derechos de autor de las publicaciones y
producciones de la Universidad del Este y la Colección Piñero, investigadores serios y/u
otras instituciones.
Además de los derechos y la autoridad cedidos a la Universidad del Este y su
Colección Jesús T. Piñero en el párrafo anterior, autorizo a dichas entidades la edición,
publicación, o uso de dichas memorias según la manera que ellas consideren deseable y
cedo cualquier remueración que dichas actividades puedan producir.
Dado en __________________________________ el _______________________.
(lugar) (fecha)
_____________________________________ ______________________________
Firma del entrevistado(a) Firma del testigo

27. Una invitación

Invitamos a los profesores de la UNE a colaborar con
la Colección de Historia Oral. Aquellos cursos que
incluyen entre sus actividades entrevistas como
método de investigación y cuyos temas están
vinculados a los trabajos de la Colección pueden
comunicarse con nosotros para coordinar la
preservación y diseminación de las entrevistas.

28. Algunas fuentes de información

Libros
Perks, Robert. The Oral History Reader. New York: Routledge, 1998.
Pratts, E. Historia Oral como método de investigación. S. N. San Juan: Gráfica Metropolitana, 2005.
Ritchie, Donald A. Doing Oral History: A Practical Guide. New York: Oxford University Press, 2003.
Enlaces
Oral History Association http://www.oralhistory.org/
International Oral History Association http://iohanet.org/
H-Oralhist (foro para practicantes de la historia oral) http://www.h-net.org/~oralhist/
Blog de la CJTP (más de 100 enlaces a proyectos a través del mundo)
http://clioenlinea.blogspot.com/2009/02/enlaces-de-historia-oraloral-history.html
Memoro: El banco de la memoria (Puerto Rico) http://www.memoro.org/pr-es/