2. • Es evolución o internet.
•El usuario pasivo se convierte en activo.
•Permite formar parte de una sociedad que se
informa comunica y genera conocimiento.
•Brinda diferentes aplicaciones: blogs, redes
sociales y otras herramientas.
4. Diferentes web:
Web 1.0: Los datos no se pueden cambiar,
están fijos, no varían, no se actualizan.
Web 2.0: Se relaciona con la web
semántica.
Web semánticas: Corresponde en realidad
a una evolución posterior a la web 3.0.
Web 3.0: Web inteligente.
5. Weblogs o Blog:
Sitio web en el que se publican
anotaciones como: historias,
artículos, posts, mediante un
sistema de publicación sencilla.
6. Algunas características son:
Las anotaciones son cronológicas: Están
ordenadas de las más recientes a las más
antiguas.
Suelen ser personales, se actualizan a menudo e
incluyen enlaces otras paginas.
Casi todos permiten la participación de los
lectores.
Cada persona puede entender su propio blog de
forma distinta.
7. Algunas de las herramientas que permite crear un blog
son:
Bleger: es la más conocida, se debe crear una cuenta,
te ofrece varia plantillas.
La Coctelera: Es gratuito y en castellano, se crea el blog,
luego elige un diseño y está listo para utilizarlo en
minutos.
Zoomblog: Gratuito y sin publicidad, permite
configurarlo para manejarlo en varios niveles. Posee las
funciones necesarias y avanzadas.
8. Las web2.0 permite a los docentes y alumnos mejorar
las clases a través de las herramientas que éste nos
ofrece a modo de que ambos compartan sus
experiencias, para hacer partícipes a las familias y
alumnos.
Crear un blog para intercambiar información entre
docentes y alumnos.
Realizar videos educativos de acuerdo a la efeméride
del mes.
Redactar un cuento con imágenes.
