Enviar búsqueda
Cargar
Per a una didàctica de la Filosofia
•
Descargar como PPT, PDF
•
0 recomendaciones
•
1,300 vistas
J
jbeltran
Seguir
Viajes
Entretenimiento y humor
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 14
Descargar ahora
Recomendados
Document de treball. Programa PAULA d'educació per a la pau. Universitat de Barcelona.
Recerca per a la pau al Batxillerat
Recerca per a la pau al Batxillerat
jazztaki
Presentación de Rodrigo Munguía para la Academia de filosofía del bachillerato tecnológico de la UIN.
Estrategias para el desarrollo de la didáctica de la filosofía
Estrategias para el desarrollo de la didáctica de la filosofía
presidentefilos
Didáctica de la filosofía
Didáctica de la filosofía
Betzabe Cantillo
Educacion y didactica.moodle
Educacion y didactica.moodle
moises4000
Adecuación curricular
Estrategias de enseñanaza
Estrategias de enseñanaza
Iris Loya
María del Carmen Vitullo. Descargar Sostiene Derrida que el lugar de la enseñanza de la Filosofía no es un lugar neutral, ni indiferente. No se lo puede naturalizar, porque al hacer pasar por naturales las estructuras de una institución pedagógica, y todo el aparato que la determina hasta el centro de su contenido, se encubren las fuerzas y los intereses que, sin la menor neutralidad, dominan el proceso de enseñanza desde el interior de un campo agonístico heterogéneo, dividido, dominado por una lucha incesante.Así, la deconstrucción, que es un camino, una herramienta necesaria, una perspectiva crítica, siempre tuvo en principio por objeto el aparato y la función de la enseñanza en general, y la filosófica en particular y por excelencia. En el marco de esta operación, serán analizadas las raíces de la Universitas, que es siempre la construcción de una filosofía. Esta toma de posición, además, nos permitirá proponer estrategias de enseñanza que ya se encontraban en el seno de la paideía filosófica desde sus comienzos, mostrando su potencial de recreación. Deleuze y Guattari, nos inspiran en sus textos sobre la enseñanza de la Filosofía, y los planteos de Morin y Barbier serán aportados a la reflexión sobre la práctica docente, especialmente en la docencia superior
La enseñanza de la filosofía como creación filosófica
La enseñanza de la filosofía como creación filosófica
Wilbert Tapia
Es un presentacion del Docente Jose Luis Alvarado Resendiz
Didactica Intro
Didactica Intro
Jose Guerra
Aspectos generales de la didactica
Relación entre la didáctica y las ti cs pdf
Relación entre la didáctica y las ti cs pdf
Maribel Reiter
Recomendados
Document de treball. Programa PAULA d'educació per a la pau. Universitat de Barcelona.
Recerca per a la pau al Batxillerat
Recerca per a la pau al Batxillerat
jazztaki
Presentación de Rodrigo Munguía para la Academia de filosofía del bachillerato tecnológico de la UIN.
Estrategias para el desarrollo de la didáctica de la filosofía
Estrategias para el desarrollo de la didáctica de la filosofía
presidentefilos
Didáctica de la filosofía
Didáctica de la filosofía
Betzabe Cantillo
Educacion y didactica.moodle
Educacion y didactica.moodle
moises4000
Adecuación curricular
Estrategias de enseñanaza
Estrategias de enseñanaza
Iris Loya
María del Carmen Vitullo. Descargar Sostiene Derrida que el lugar de la enseñanza de la Filosofía no es un lugar neutral, ni indiferente. No se lo puede naturalizar, porque al hacer pasar por naturales las estructuras de una institución pedagógica, y todo el aparato que la determina hasta el centro de su contenido, se encubren las fuerzas y los intereses que, sin la menor neutralidad, dominan el proceso de enseñanza desde el interior de un campo agonístico heterogéneo, dividido, dominado por una lucha incesante.Así, la deconstrucción, que es un camino, una herramienta necesaria, una perspectiva crítica, siempre tuvo en principio por objeto el aparato y la función de la enseñanza en general, y la filosófica en particular y por excelencia. En el marco de esta operación, serán analizadas las raíces de la Universitas, que es siempre la construcción de una filosofía. Esta toma de posición, además, nos permitirá proponer estrategias de enseñanza que ya se encontraban en el seno de la paideía filosófica desde sus comienzos, mostrando su potencial de recreación. Deleuze y Guattari, nos inspiran en sus textos sobre la enseñanza de la Filosofía, y los planteos de Morin y Barbier serán aportados a la reflexión sobre la práctica docente, especialmente en la docencia superior
La enseñanza de la filosofía como creación filosófica
La enseñanza de la filosofía como creación filosófica
Wilbert Tapia
Es un presentacion del Docente Jose Luis Alvarado Resendiz
Didactica Intro
Didactica Intro
Jose Guerra
Aspectos generales de la didactica
Relación entre la didáctica y las ti cs pdf
Relación entre la didáctica y las ti cs pdf
Maribel Reiter
Generalidades Sobre Didáctica.
Generalidades Sobre Didáctica.
mirtangela
Generalidades Del Proceso DidáCtico
Generalidades Del Proceso DidáCtico
silvia.kuri
La escuela tradicional
La escuela tradicional
abcd150957
Plenaria historia y definición de curriculo
Plenaria historia y definición de curriculo
Geovanny Yungán
Modelos didácticos
Modelos didácticos
sorbivi
Educacion Pedagogia Didactica
Educacion Pedagogia Didactica
guest975e56
Pedagogía y didáctica
Pedagogía y didáctica
polozapata
Ejemplo didactica
Ejemplo didactica
ramirobedoya68
Un breve recorrido por los fundamentos de lo didáctica general y su relación con las didácticas especiales.
Didactica general y especifica
Didactica general y especifica
CarolaClerici
TeoríAs Y Modelos De DidáCtica (2)
TeoríAs Y Modelos De DidáCtica (2)
Jordi
Pedagogia Y Didactica
Pedagogia Y Didactica
Francisco Diaz
Que es la didactica
Que es la didactica
Thelyn Meedinna
Distintas formas de enseñar
MODELOS DIDÁCTICOS
MODELOS DIDÁCTICOS
en30617
La didáctica según diferentes autores
La didáctica según diferentes autores
UDELAS
Acompanyen l'exposició d'un resum de "Notícia i elogi de filosofar amb joves"
Lliçómaster 2013
Lliçómaster 2013
jbeltran
Introducció a la filosofía: Què és?...
Introducció a la filosofia
Introducció a la filosofia
Pablo2407
Revista catalana de pedagogia 2003,2
Revista catalana de pedagogia 2003,2
Juan Carlos Rincón Verdera
Presentació Alzamora
Presentació 1a sessió 2015
Presentació 1a sessió 2015
mfpfilosofia
Reflexions crítiques al voltant de l´educació moral.
Les raons d´una educació en valors
Les raons d´una educació en valors
Manel Villar (Institut Poeta Maragall)
Presentació feta al grup d'assessors impulsors del TIL del Departament d'Educació on s'exploren les petjades que deixa la manera pensar de la ciència en els seus textos (articles científics,...) i dinàmiques de comunicació. Es discuteixen maneres de treballar la llengua de manera competencial a l'aula incorporant audiències, contextos i propòsits rellevants, sient conscients de l'ombra epistèmica del discurs de la ciència en la seva comunicació i els seus gèneres lingüístics.
Pensant i aprenent amb mig motor. Litúrgies, Discurs i Episteme per a ensenya...
Pensant i aprenent amb mig motor. Litúrgies, Discurs i Episteme per a ensenya...
jdomen44
Recerca per a la pau al batxillerat
PRESENTACIÓ: Recerca per a la pau al batxillerat
PRESENTACIÓ: Recerca per a la pau al batxillerat
Recerca per a la pau
Utilitzat a classe.
Presentacio aprenentatge
Presentacio aprenentatge
Ferran Mistelera
Más contenido relacionado
Destacado
Generalidades Sobre Didáctica.
Generalidades Sobre Didáctica.
mirtangela
Generalidades Del Proceso DidáCtico
Generalidades Del Proceso DidáCtico
silvia.kuri
La escuela tradicional
La escuela tradicional
abcd150957
Plenaria historia y definición de curriculo
Plenaria historia y definición de curriculo
Geovanny Yungán
Modelos didácticos
Modelos didácticos
sorbivi
Educacion Pedagogia Didactica
Educacion Pedagogia Didactica
guest975e56
Pedagogía y didáctica
Pedagogía y didáctica
polozapata
Ejemplo didactica
Ejemplo didactica
ramirobedoya68
Un breve recorrido por los fundamentos de lo didáctica general y su relación con las didácticas especiales.
Didactica general y especifica
Didactica general y especifica
CarolaClerici
TeoríAs Y Modelos De DidáCtica (2)
TeoríAs Y Modelos De DidáCtica (2)
Jordi
Pedagogia Y Didactica
Pedagogia Y Didactica
Francisco Diaz
Que es la didactica
Que es la didactica
Thelyn Meedinna
Distintas formas de enseñar
MODELOS DIDÁCTICOS
MODELOS DIDÁCTICOS
en30617
La didáctica según diferentes autores
La didáctica según diferentes autores
UDELAS
Destacado
(14)
Generalidades Sobre Didáctica.
Generalidades Sobre Didáctica.
Generalidades Del Proceso DidáCtico
Generalidades Del Proceso DidáCtico
La escuela tradicional
La escuela tradicional
Plenaria historia y definición de curriculo
Plenaria historia y definición de curriculo
Modelos didácticos
Modelos didácticos
Educacion Pedagogia Didactica
Educacion Pedagogia Didactica
Pedagogía y didáctica
Pedagogía y didáctica
Ejemplo didactica
Ejemplo didactica
Didactica general y especifica
Didactica general y especifica
TeoríAs Y Modelos De DidáCtica (2)
TeoríAs Y Modelos De DidáCtica (2)
Pedagogia Y Didactica
Pedagogia Y Didactica
Que es la didactica
Que es la didactica
MODELOS DIDÁCTICOS
MODELOS DIDÁCTICOS
La didáctica según diferentes autores
La didáctica según diferentes autores
Similar a Per a una didàctica de la Filosofia
Acompanyen l'exposició d'un resum de "Notícia i elogi de filosofar amb joves"
Lliçómaster 2013
Lliçómaster 2013
jbeltran
Introducció a la filosofía: Què és?...
Introducció a la filosofia
Introducció a la filosofia
Pablo2407
Revista catalana de pedagogia 2003,2
Revista catalana de pedagogia 2003,2
Juan Carlos Rincón Verdera
Presentació Alzamora
Presentació 1a sessió 2015
Presentació 1a sessió 2015
mfpfilosofia
Reflexions crítiques al voltant de l´educació moral.
Les raons d´una educació en valors
Les raons d´una educació en valors
Manel Villar (Institut Poeta Maragall)
Presentació feta al grup d'assessors impulsors del TIL del Departament d'Educació on s'exploren les petjades que deixa la manera pensar de la ciència en els seus textos (articles científics,...) i dinàmiques de comunicació. Es discuteixen maneres de treballar la llengua de manera competencial a l'aula incorporant audiències, contextos i propòsits rellevants, sient conscients de l'ombra epistèmica del discurs de la ciència en la seva comunicació i els seus gèneres lingüístics.
Pensant i aprenent amb mig motor. Litúrgies, Discurs i Episteme per a ensenya...
Pensant i aprenent amb mig motor. Litúrgies, Discurs i Episteme per a ensenya...
jdomen44
Recerca per a la pau al batxillerat
PRESENTACIÓ: Recerca per a la pau al batxillerat
PRESENTACIÓ: Recerca per a la pau al batxillerat
Recerca per a la pau
Utilitzat a classe.
Presentacio aprenentatge
Presentacio aprenentatge
Ferran Mistelera
Filosofia 3/18
Filosofia 3/18
Monica
Creences
Creences
cristofolferrer
1. projecte filosofia
1. projecte filosofia
alumnespdv
Treball mòdul1 rosa_soler
Treball mòdul1 rosa_soler
Rosa_Soler
Història de la pedagogia
Història de la pedagogia
Joan Brusca Targas
Ierg Ppt Català
Ierg Ppt Català
guest9f2568
4.Teories, MèTodes I Enfocaments
4.Teories, MèTodes I Enfocaments
tinoserracompany
Escola nova teories
Escola nova teories
miriampamies
zfd
alba
alba
Alba M R
Concepte, característiques i objecte de la recerca científica. El mètode científic
Concepte, característiques i objecte de la recerca científica. El mètode cien...
Concepte, característiques i objecte de la recerca científica. El mètode cien...
actividadestransversales
FORMACIÓ PROFESSORAT
Jornades educació alzira
Jornades educació alzira
JOSEP VICENT BATALLER
Resum del taller "Estratègies per incorporar el mètode científic a l'ensenyament" el 24 gener 2013. El taller va formar part del programa "Ciència i Aula" de Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació.
Resum "Estratègies per incorporar el mètode científic a l'ensenyament"
Resum "Estratègies per incorporar el mètode científic a l'ensenyament"
Elena Jurado
Similar a Per a una didàctica de la Filosofia
(20)
Lliçómaster 2013
Lliçómaster 2013
Introducció a la filosofia
Introducció a la filosofia
Revista catalana de pedagogia 2003,2
Revista catalana de pedagogia 2003,2
Presentació 1a sessió 2015
Presentació 1a sessió 2015
Les raons d´una educació en valors
Les raons d´una educació en valors
Pensant i aprenent amb mig motor. Litúrgies, Discurs i Episteme per a ensenya...
Pensant i aprenent amb mig motor. Litúrgies, Discurs i Episteme per a ensenya...
PRESENTACIÓ: Recerca per a la pau al batxillerat
PRESENTACIÓ: Recerca per a la pau al batxillerat
Presentacio aprenentatge
Presentacio aprenentatge
Filosofia 3/18
Filosofia 3/18
Creences
Creences
1. projecte filosofia
1. projecte filosofia
Treball mòdul1 rosa_soler
Treball mòdul1 rosa_soler
Història de la pedagogia
Història de la pedagogia
Ierg Ppt Català
Ierg Ppt Català
4.Teories, MèTodes I Enfocaments
4.Teories, MèTodes I Enfocaments
Escola nova teories
Escola nova teories
alba
alba
Concepte, característiques i objecte de la recerca científica. El mètode cien...
Concepte, característiques i objecte de la recerca científica. El mètode cien...
Jornades educació alzira
Jornades educació alzira
Resum "Estratègies per incorporar el mètode científic a l'ensenyament"
Resum "Estratègies per incorporar el mètode científic a l'ensenyament"
Más de jbeltran
Selecció de fotofilosofies per comentar. Els criteris han estat destacar la varietat de temes, de realitzacions i la diversitat geogràfica.
La meva selecció 2016
La meva selecció 2016
jbeltran
El que no i el que sí cal fer.
Vers la desena convocatòria
Vers la desena convocatòria
jbeltran
Selecció per al comentari a partir de les fotofilosofies penjades als blogs del seixana centres participants al 2014
La meva selecció 2014
La meva selecció 2014
jbeltran
Mostra Fotofilosofia 2013. Selecció de Jordi Beltran
La meva selecció Fotofilosofia 2013
La meva selecció Fotofilosofia 2013
jbeltran
Complement de la llicó inaugural del curs 2012-2013 de la Societat Catalana de Filosofia
Lliçó2
Lliçó2
jbeltran
Fotofilosofies que es van comentar en l'acte de 23/11/2012
La meva selecció 2012
La meva selecció 2012
jbeltran
Selecció de Jordi Beltran a partir de la visita als 52 blogs actius per a la Mostra 2011
Mostra 2011 una selecció
Mostra 2011 una selecció
jbeltran
Jornada mediació 2011 af
Jornada mediació 2011 af
jbeltran
Sant jordi 2011 petit
Sant jordi 2011 petit
jbeltran
8març 2011
8març 2011
jbeltran
Materials per a quatre classes sobre el tema.
La identitat personal
La identitat personal
jbeltran
Fotofilosofies qe acompanyaren la intrevenció de Jordi Beltran a l'acte final de la Mostra 2010
Mostra 2010 una selecció
Mostra 2010 una selecció
jbeltran
La meva selecció de fotofilosofies dels 42 blogs inscrits. No són necessàriament les millors, sinó potser les més representatives.
Mostra Fotofilosofia 2010 una selecció
Mostra Fotofilosofia 2010 una selecció
jbeltran
DUDHmapes conceptuals09
DUDHmapes conceptuals09
jbeltran
Mostra 2009 Fotos
Mostra 2009 Fotos
jbeltran
Mostra De Fotofilosofia 09
Mostra De Fotofilosofia 09
jbeltran
Castanyada09
Castanyada09
jbeltran
Caverna 10
Caverna 10
jbeltran
Jornada Mediacio SC 09
Jornada Mediacio SC 09
jbeltran
Sant Jordi 09
Sant Jordi 09
jbeltran
Más de jbeltran
(20)
La meva selecció 2016
La meva selecció 2016
Vers la desena convocatòria
Vers la desena convocatòria
La meva selecció 2014
La meva selecció 2014
La meva selecció Fotofilosofia 2013
La meva selecció Fotofilosofia 2013
Lliçó2
Lliçó2
La meva selecció 2012
La meva selecció 2012
Mostra 2011 una selecció
Mostra 2011 una selecció
Jornada mediació 2011 af
Jornada mediació 2011 af
Sant jordi 2011 petit
Sant jordi 2011 petit
8març 2011
8març 2011
La identitat personal
La identitat personal
Mostra 2010 una selecció
Mostra 2010 una selecció
Mostra Fotofilosofia 2010 una selecció
Mostra Fotofilosofia 2010 una selecció
DUDHmapes conceptuals09
DUDHmapes conceptuals09
Mostra 2009 Fotos
Mostra 2009 Fotos
Mostra De Fotofilosofia 09
Mostra De Fotofilosofia 09
Castanyada09
Castanyada09
Caverna 10
Caverna 10
Jornada Mediacio SC 09
Jornada Mediacio SC 09
Sant Jordi 09
Sant Jordi 09
Per a una didàctica de la Filosofia
1.
2.
Per a una
didàctica de la filosofia a Secundària Jordi Beltran del Rey És desitjable i possible ensenyar continguts filosòfics als IES. Això crea una (modesta) filosofia en acte, que cal conduir mitjançant una acurada elaboració didàctica
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Descargar ahora