SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Resumen
       de la unidad



      ¿Por qué se presentan los conflictos?

Los conflictos son situaciones que se viven
a diario, es inevitable para todo ser
humano pasar por la experiencia de los
conflictos, al ser esta una situación
obligada en la vida, debemos ser
preparados para saber enfrentar dichos
conflictos o situaciones de crisis y poder
construir mejores estructuras sociales a
partir de encuentros que enmarquen
diferencias de opinión, deseos o beneficios
de carácter individual.
PREGUNTAS:

Pregunta esencial:
¿Por qué se presentan los conflictos?

Pregunta de unidad:
¿Cómo soluciono mis problemas?

Pregunta de unidad:
¿Por qué es importante el dialogo?
EVALUACIÓN PARA DETERMINAR
LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES




   •   ¿Qué obtendrán mis estudiantes de la evaluación?

                  •   ¿Cómo he tratado de promover el
                        pensamiento de orden superior?

             •    ¿Cómo la información de la evaluación
                     me ayuda a mí y a mis estudiantes a
        planificar las próximas actividades en la unidad?
Plan de evaluaciones

              Antes de empezar el trabajo del proyecto
                               •     Mapa de proyecto
                                         •    Discusión
                                       •    Asambleas
       •    Diagrama de actitudes frente a un conflicto.

     Los estudiantes trabajan en proyectos y completan
                                                   tareas
      •    Infografía sobre los procesos de los conflictos.
                     •    Mural de preguntas anónimas.
                                   •    Guía de reflexión.
                               •    Mural de respuestas.

                        Una vez se completa el proyecto
                    •   Matriz de valoración de murales
                               •   Matriz de valoración
                    •   Guía de puntuación de un mural.
Habilidades
                      del siglo XXI




Creativo
Soluciona problemas
Solidario
Reflexivo
Autónomo

Más contenido relacionado

Similar a Cómo solucionar conflictos de menos de

Los Proyectos de Educación Cívica.
Los Proyectos de Educación Cívica.Los Proyectos de Educación Cívica.
Los Proyectos de Educación Cívica.Gustavo Bolaños
 
La dominación del mundo 4º eso
La dominación del mundo 4º esoLa dominación del mundo 4º eso
La dominación del mundo 4º esoanga
 
Tita grupo 6
Tita grupo 6Tita grupo 6
Tita grupo 6Angelabgs
 
DBHko komunikazioak. Grupos cooperativos y metodologias agiles ikasblogak 2012
DBHko komunikazioak. Grupos cooperativos y metodologias agiles ikasblogak 2012DBHko komunikazioak. Grupos cooperativos y metodologias agiles ikasblogak 2012
DBHko komunikazioak. Grupos cooperativos y metodologias agiles ikasblogak 2012Berritzegune Nagusia
 
Sílabus de taller de diseño
Sílabus de taller de diseñoSílabus de taller de diseño
Sílabus de taller de diseñoChristine Klein
 
Estrategias didácticas para uso de herramientas tecnológicas
Estrategias didácticas para uso de herramientas tecnológicasEstrategias didácticas para uso de herramientas tecnológicas
Estrategias didácticas para uso de herramientas tecnológicasDaniela Pérez Michel
 
Máquina para resolver conflictos
Máquina para resolver conflictosMáquina para resolver conflictos
Máquina para resolver conflictosGladys Vera
 
presentacion del planificador
presentacion del planificadorpresentacion del planificador
presentacion del planificadoryami1980
 
Tita grupo 6
Tita grupo 6Tita grupo 6
Tita grupo 6Diego4238
 
Viridiana de jesus medina ortiz design thinking p resentaciòn
Viridiana de jesus medina ortiz   design thinking p resentaciònViridiana de jesus medina ortiz   design thinking p resentaciòn
Viridiana de jesus medina ortiz design thinking p resentaciònVJ Medina Ortiz
 
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).pptx
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).pptxAprendizaje Basado en Proyectos (ABP).pptx
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).pptxCHRISTIANCAMILOPENAT
 
Trabajo por proyectos
Trabajo por proyectosTrabajo por proyectos
Trabajo por proyectosArely081274
 

Similar a Cómo solucionar conflictos de menos de (20)

Proyectos
ProyectosProyectos
Proyectos
 
Los Proyectos de Educación Cívica.
Los Proyectos de Educación Cívica.Los Proyectos de Educación Cívica.
Los Proyectos de Educación Cívica.
 
La dominación del mundo 4º eso
La dominación del mundo 4º esoLa dominación del mundo 4º eso
La dominación del mundo 4º eso
 
Competenciabsicas en tecnologia
Competenciabsicas en tecnologiaCompetenciabsicas en tecnologia
Competenciabsicas en tecnologia
 
10 técnicas de divergencia y convergencia
10 técnicas de divergencia y convergencia10 técnicas de divergencia y convergencia
10 técnicas de divergencia y convergencia
 
Tita grupo 6
Tita grupo 6Tita grupo 6
Tita grupo 6
 
Guía didáctica residuos 2ª parte
Guía didáctica residuos 2ª parteGuía didáctica residuos 2ª parte
Guía didáctica residuos 2ª parte
 
DBHko komunikazioak. Grupos cooperativos y metodologias agiles ikasblogak 2012
DBHko komunikazioak. Grupos cooperativos y metodologias agiles ikasblogak 2012DBHko komunikazioak. Grupos cooperativos y metodologias agiles ikasblogak 2012
DBHko komunikazioak. Grupos cooperativos y metodologias agiles ikasblogak 2012
 
Sílabus de taller de diseño
Sílabus de taller de diseñoSílabus de taller de diseño
Sílabus de taller de diseño
 
Estrategias didácticas para uso de herramientas tecnológicas
Estrategias didácticas para uso de herramientas tecnológicasEstrategias didácticas para uso de herramientas tecnológicas
Estrategias didácticas para uso de herramientas tecnológicas
 
Máquina para resolver conflictos
Máquina para resolver conflictosMáquina para resolver conflictos
Máquina para resolver conflictos
 
presentacion del planificador
presentacion del planificadorpresentacion del planificador
presentacion del planificador
 
Tita grupo 6
Tita grupo 6Tita grupo 6
Tita grupo 6
 
PLAN DE UNIDAD
PLAN DE UNIDADPLAN DE UNIDAD
PLAN DE UNIDAD
 
Sesión 1 ps
Sesión 1 ps Sesión 1 ps
Sesión 1 ps
 
Viridiana de jesus medina ortiz design thinking p resentaciòn
Viridiana de jesus medina ortiz   design thinking p resentaciònViridiana de jesus medina ortiz   design thinking p resentaciòn
Viridiana de jesus medina ortiz design thinking p resentaciòn
 
Proyectos para educar
Proyectos para educarProyectos para educar
Proyectos para educar
 
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).pptx
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).pptxAprendizaje Basado en Proyectos (ABP).pptx
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).pptx
 
Design Thinking en Educacion
Design Thinking en EducacionDesign Thinking en Educacion
Design Thinking en Educacion
 
Trabajo por proyectos
Trabajo por proyectosTrabajo por proyectos
Trabajo por proyectos
 

Cómo solucionar conflictos de menos de

  • 1.
  • 2. Resumen de la unidad ¿Por qué se presentan los conflictos? Los conflictos son situaciones que se viven a diario, es inevitable para todo ser humano pasar por la experiencia de los conflictos, al ser esta una situación obligada en la vida, debemos ser preparados para saber enfrentar dichos conflictos o situaciones de crisis y poder construir mejores estructuras sociales a partir de encuentros que enmarquen diferencias de opinión, deseos o beneficios de carácter individual.
  • 3. PREGUNTAS: Pregunta esencial: ¿Por qué se presentan los conflictos? Pregunta de unidad: ¿Cómo soluciono mis problemas? Pregunta de unidad: ¿Por qué es importante el dialogo?
  • 4. EVALUACIÓN PARA DETERMINAR LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES • ¿Qué obtendrán mis estudiantes de la evaluación? • ¿Cómo he tratado de promover el pensamiento de orden superior? • ¿Cómo la información de la evaluación me ayuda a mí y a mis estudiantes a planificar las próximas actividades en la unidad?
  • 5. Plan de evaluaciones Antes de empezar el trabajo del proyecto • Mapa de proyecto • Discusión • Asambleas • Diagrama de actitudes frente a un conflicto. Los estudiantes trabajan en proyectos y completan tareas • Infografía sobre los procesos de los conflictos. • Mural de preguntas anónimas. • Guía de reflexión. • Mural de respuestas. Una vez se completa el proyecto • Matriz de valoración de murales • Matriz de valoración • Guía de puntuación de un mural.
  • 6. Habilidades del siglo XXI Creativo Soluciona problemas Solidario Reflexivo Autónomo