Este documento resume la segunda síntesis del libro "Matemática estas ahí 3.14159" realizada por dos alumnos para su profesor de Matemáticas. Incluye una introducción, resúmenes de varios capítulos del libro, una actividad con preguntas sobre el contenido y una breve conclusión.

1. Escuela secundaria técnica 1 1 8
2da síntesis del libro “matemática estas ahí
3.14159”
Alumnos:
Delgado Gómez Luis Fernando
Peña baños José Antonio
Prof.:
Luis miguel Villareal m.
Materia:
Matemáticas iii
Grado:
3.-
Grupo:
“a”
Turno:
Matutino
Ciclo escolar:
2011 ---------- 2012
Fecha de entrega:
30 de enero de 2013

2. Escuela secundaria técnica 1 1 8
2da síntesis del libro “matemática estas ahí
3.14159”
Alumnos:
Delgado Gómez Luis Fernando
Peña baños José Antonio
Prof.:
Luis miguel Villareal m.
Materia:
Matemáticas iii
Grado:
3.-
Grupo:
“a”
Turno:
Matutino
Ciclo escolar:
2011 ---------- 2012
Fecha de entrega:
16 de enero de 2013

3. Índice
introducción…………………………………………………………… 1
contenido ………………………………………………………………. 2
actividad………………………………………………………………4
Conclusión…………………………………………………………….. 5
Bibliografía…………………………………………………………. 5

4. Introducción
El prologo habla de como el libro planeado,
escrito y editado por su autor adrián paenza
y la discusión de si se podría hacer una gran
venta con el libro de matemáticas ya que
pensaron que no tendría un éxito.

5. Contenido
“La matemática y la niña que no sabía jugar
al ajedrez”
Es una historia que te hace sentir a ti como
jugador un jugador mas, no uno especial que
sabe del juego y puede ganar sin importar
como hacerlo.
“estrategia para ganar siempre”
Es un juego en el que pensamos no se puede
saber como ganar ya que es un juego de azar
“miranda, gardner y e partido de tenis”
Es un problema difícil no entendimos bien el
problea y no sabemos la respuesta pero nos
gusto porque brinda información no
importante pero que puede servirte en algún
momento.
“nim”
Esta historia describe el juego en particular
y brinda la i información del mismo.

6. “los matemáticos y las vacas”
Habla de como unos matemáticos discuten
sobre unas vacas de la frontera española y
francesa.
“niñas en la playa”
Es un ejercicio mental para que nuestro
cerebro intente descifrar los números y
letras para conocer lo que dice el texto en
realidad.
“estimar y errar”
Es la corrección de que no debemos redondear
porque no sabemos decir con claridad que es
ciertamente correcto.
“paradoja de las papas”
Es una respuesta lógica no tan difícil si
decimos que el 99% es agua y el 1% es peso
natural de la papa es decir .99% es lo que se
debe perder

7. Actividad
1.- peso de las papas en agua …………… a) 99%
2.- que juego es el que se dice
En la síntesis es de azar………………….b)tombola
3.- juego que violeta juega
Sin tener conocimiento de el…………..c)ajedrez
4.-cuanto vale la moneda
para el juego de azar…………………………d)1 peso
5.-miranda y gardner juegan…………….. e)tenis
6.- juego que según describe el
libro en la síntesis………………………………..f)nim
7.- países donde hay vacas..............…g)España y
francia
8.-el capitulo estimar
y errar se dice que esta mal………h)redondear
9.-si las papas se deshidratan
a que % se llega……………………………………i)98%
10.- nombre de la niña del ajedrez…j) violeta

8. Conclusión
la educación de los jóvenes no es considerada la correcta
porque se cursan en 12 años prescolar, primaria y
secundaria y no creen que el conocimiento se quede
guardado en la cabeza de los niñ@s y antes de que tengan
9 años solo se dedique su tiempo a estudiar música, arte ,
etc.
Bibliografía
Nombre del libro:
Matemáticas estas ahí 3.14159
Autores:
Adrián paenza
Editorial:
Siglo xxi