SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Prototipo PowerPoint
  El cuento y su relación con los
 comportamientos y actitudes de
      nuestros estudiantes.




                                    Karina Meléndez Rojas
Mapa Mental Prototipo
¿Qué es un cuento?
¿Qué es un cuento?
 CUENTO
 Relato en prosa más corto que una novela.

 CONDENSACIÓN: El argumento se reduce a un solo
   acontecimiento y las descripciones y diálogos -si los
   hay- habrán de estar comprimidos. No presenta
   grandes intervalos de tiempo o abundancia espacial.
 INTENSIDAD: Su brevedad hace que sea conveniente
   situar la acción en un momento crítico. Se ha de
   sugerir en lugar de explicar, para que el lector
   complete la historia. No debe faltar ni sobrar nada
   (una sola frase que no esté justificada puede restarle
   fuerza).
 DINAMISMO: No describe estados, sino que narra la
   evolución o transformación de alguien.
 DESENLACE: tiende a ser súbito, inesperado, fulminante,
   pero adecuado y natural.
Comportamientos y
   Actitudes
           A través de diversos
           cuentos e imágenes
           que muestran
           comportamientos y
           actitudes similares a
           la de los estudiantes,
           se intentará motivar
           a que descubran en
           ellos y en sus
           compañeros estos
           comportamientos y
           actitudes.
Act3 karinamelendezrojas prototipoppt_v1

Más contenido relacionado

Destacado (20)

Tortuga
TortugaTortuga
Tortuga
 
Cuento
CuentoCuento
Cuento
 
Elaboración de Plantillas para MS Power Point
Elaboración de Plantillas para MS Power PointElaboración de Plantillas para MS Power Point
Elaboración de Plantillas para MS Power Point
 
GIF ANIMOS
GIF ANIMOS GIF ANIMOS
GIF ANIMOS
 
La tortuga gigante - 4º Grado
La tortuga gigante - 4º GradoLa tortuga gigante - 4º Grado
La tortuga gigante - 4º Grado
 
La Liebre Y La Tortuga
La Liebre Y La TortugaLa Liebre Y La Tortuga
La Liebre Y La Tortuga
 
Mejor corto metraje_animado
Mejor corto metraje_animadoMejor corto metraje_animado
Mejor corto metraje_animado
 
Proyecto maloka
Proyecto malokaProyecto maloka
Proyecto maloka
 
Animado
AnimadoAnimado
Animado
 
La Tortuga En El Poste
La Tortuga En El PosteLa Tortuga En El Poste
La Tortuga En El Poste
 
Enlazando mundos
Enlazando mundosEnlazando mundos
Enlazando mundos
 
La tortuga marian
La tortuga marianLa tortuga marian
La tortuga marian
 
Cuento: "La tortuga Tuga"
Cuento: "La tortuga Tuga"Cuento: "La tortuga Tuga"
Cuento: "La tortuga Tuga"
 
Presentación tortuga taruga
Presentación tortuga tarugaPresentación tortuga taruga
Presentación tortuga taruga
 
La tortuga marina
La tortuga marinaLa tortuga marina
La tortuga marina
 
Leamos algunos cuentos
Leamos algunos cuentosLeamos algunos cuentos
Leamos algunos cuentos
 
Verano
VeranoVerano
Verano
 
La Liebre Y La Tortuga
La Liebre Y La TortugaLa Liebre Y La Tortuga
La Liebre Y La Tortuga
 
projecte les tortugues
projecte les tortuguesprojecte les tortugues
projecte les tortugues
 
Guía didáctica de TORTUGA
Guía didáctica de TORTUGAGuía didáctica de TORTUGA
Guía didáctica de TORTUGA
 

Similar a Act3 karinamelendezrojas prototipoppt_v1

Arte de narrar historias
Arte de narrar historiasArte de narrar historias
Arte de narrar historiasadrian1415
 
Arte de narrar historias 1
Arte de narrar historias 1Arte de narrar historias 1
Arte de narrar historias 1Eloy Colque
 
El cuento en el prescolar
El cuento en el prescolarEl cuento en el prescolar
El cuento en el prescolarYisela Perdomo
 
El cuento y su valor educativo.docx
El cuento y su valor educativo.docxEl cuento y su valor educativo.docx
El cuento y su valor educativo.docxjohannatabares4
 
IMPORTANCIA DE LOS CUENTOS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL POR DIANA PILA AVENDAÑO
IMPORTANCIA DE LOS CUENTOS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL POR DIANA PILA AVENDAÑOIMPORTANCIA DE LOS CUENTOS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL POR DIANA PILA AVENDAÑO
IMPORTANCIA DE LOS CUENTOS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL POR DIANA PILA AVENDAÑODiana Pila
 
El cuento. estructura y elementos
El cuento. estructura y elementosEl cuento. estructura y elementos
El cuento. estructura y elementosnafm89
 
Importancia de los Cuentos Infantiles por Andrea Maldonado
Importancia de los Cuentos Infantiles por Andrea MaldonadoImportancia de los Cuentos Infantiles por Andrea Maldonado
Importancia de los Cuentos Infantiles por Andrea Maldonadoandreitaelizabeth22
 
importancia de los cuentos en la educación infantil por diana pila
importancia de los cuentos en la educación infantil por diana pilaimportancia de los cuentos en la educación infantil por diana pila
importancia de los cuentos en la educación infantil por diana pilaDiana Pila
 
ARTE DE NARRAR HISTORIAS.ppt
ARTE DE NARRAR HISTORIAS.pptARTE DE NARRAR HISTORIAS.ppt
ARTE DE NARRAR HISTORIAS.pptManuelitoGomizz
 
Graduación de lecturas según las etapas psicológicas del
Graduación de lecturas según las etapas psicológicas delGraduación de lecturas según las etapas psicológicas del
Graduación de lecturas según las etapas psicológicas delMarialauraissapalacios
 

Similar a Act3 karinamelendezrojas prototipoppt_v1 (20)

Fabula 1
Fabula 1Fabula 1
Fabula 1
 
Fabula 1
Fabula 1Fabula 1
Fabula 1
 
Fabula 1
Fabula 1Fabula 1
Fabula 1
 
Arte de narrar historias
Arte de narrar historiasArte de narrar historias
Arte de narrar historias
 
Arte de narrar historias 1
Arte de narrar historias 1Arte de narrar historias 1
Arte de narrar historias 1
 
El árbol de cuentos
El árbol de cuentosEl árbol de cuentos
El árbol de cuentos
 
PresentacióN1
PresentacióN1PresentacióN1
PresentacióN1
 
El cuento en el prescolar
El cuento en el prescolarEl cuento en el prescolar
El cuento en el prescolar
 
Literatura infantil
Literatura infantilLiteratura infantil
Literatura infantil
 
El árbol de cuentos
El árbol de cuentosEl árbol de cuentos
El árbol de cuentos
 
El cuento y su valor educativo.docx
El cuento y su valor educativo.docxEl cuento y su valor educativo.docx
El cuento y su valor educativo.docx
 
IMPORTANCIA DE LOS CUENTOS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL POR DIANA PILA AVENDAÑO
IMPORTANCIA DE LOS CUENTOS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL POR DIANA PILA AVENDAÑOIMPORTANCIA DE LOS CUENTOS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL POR DIANA PILA AVENDAÑO
IMPORTANCIA DE LOS CUENTOS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL POR DIANA PILA AVENDAÑO
 
El cuento. estructura y elementos
El cuento. estructura y elementosEl cuento. estructura y elementos
El cuento. estructura y elementos
 
Importancia de los Cuentos Infantiles por Andrea Maldonado
Importancia de los Cuentos Infantiles por Andrea MaldonadoImportancia de los Cuentos Infantiles por Andrea Maldonado
Importancia de los Cuentos Infantiles por Andrea Maldonado
 
CUENTO
CUENTOCUENTO
CUENTO
 
importancia de los cuentos en la educación infantil por diana pila
importancia de los cuentos en la educación infantil por diana pilaimportancia de los cuentos en la educación infantil por diana pila
importancia de los cuentos en la educación infantil por diana pila
 
ARTE DE NARRAR HISTORIAS.ppt
ARTE DE NARRAR HISTORIAS.pptARTE DE NARRAR HISTORIAS.ppt
ARTE DE NARRAR HISTORIAS.ppt
 
Matilda en un face coffe literario
Matilda en un face coffe literarioMatilda en un face coffe literario
Matilda en un face coffe literario
 
Graduación de lecturas según las etapas psicológicas del
Graduación de lecturas según las etapas psicológicas delGraduación de lecturas según las etapas psicológicas del
Graduación de lecturas según las etapas psicológicas del
 
Cuentos infantiles.pptx
Cuentos infantiles.pptxCuentos infantiles.pptx
Cuentos infantiles.pptx
 

Último

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxMaria Jimena Leon Malharro
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuelabeltranponce75
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxCamuchaCrdovaAlonso
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfSofiaArias58
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 

Último (20)

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 

Act3 karinamelendezrojas prototipoppt_v1

  • 1. Prototipo PowerPoint El cuento y su relación con los comportamientos y actitudes de nuestros estudiantes. Karina Meléndez Rojas
  • 3. ¿Qué es un cuento?
  • 4. ¿Qué es un cuento? CUENTO Relato en prosa más corto que una novela. CONDENSACIÓN: El argumento se reduce a un solo acontecimiento y las descripciones y diálogos -si los hay- habrán de estar comprimidos. No presenta grandes intervalos de tiempo o abundancia espacial. INTENSIDAD: Su brevedad hace que sea conveniente situar la acción en un momento crítico. Se ha de sugerir en lugar de explicar, para que el lector complete la historia. No debe faltar ni sobrar nada (una sola frase que no esté justificada puede restarle fuerza). DINAMISMO: No describe estados, sino que narra la evolución o transformación de alguien. DESENLACE: tiende a ser súbito, inesperado, fulminante, pero adecuado y natural.
  • 5. Comportamientos y Actitudes A través de diversos cuentos e imágenes que muestran comportamientos y actitudes similares a la de los estudiantes, se intentará motivar a que descubran en ellos y en sus compañeros estos comportamientos y actitudes.