1. ........................................................................................................
1
NOMBRE DE LA ALUMNA: YAZMÌN
QUIROZ SAYAGO
NOMBRE DE LA MAESTRA: ROSALINDA
VÁZQUEZ ATENCO
GRUPO: "A" GRADO: 3º

2. 2
Bloque 1:
En este bloque se pretende el conocimiento de las
características del mundo actual: la capacidad de comunicar e
informar en tiempo real los conocimientos de la dinámica, los
impactos en el entorno natural y los avances en los diversos
impuestos del conocimiento técnico e identifiquen las fuentes
de información técnica ; así como estructuras combinar y
juzgar dicha información también se fomenta el uso de las
tecnologías de la información y la comunicación para el diseño
e innovación de procesos y productos .

3. INDICE
NOMBRE DE LA ESCUELA: TELESECUNDARIA LEONARDO VARGAS MACHADO
........................................................................................... Error! Bookmark not defined.
NOMBRE DE LA PROFA: ROSALINDA VAZQUEZ ATENCO... Error! Bookmark not
defined.
NOMBRE DEL ALUMNO: YAZMÌN QUIROZ SAYAGOError! Bookmark not defined.
BLOQUE 1 TECNOLÓGIA, INFORMACIÓN E INNOVACIÓN . Error! Bookmark not
defined.
TEMA 1: INNOVACIÓN ................................................. Error! Bookmark not defined.
CAMBIO TECNICO ........................................................ Error! Bookmark not defined.
TIC: LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN..... Error!
Bookmark not defined.
CONOCIMIENTO TÉCNICO. ......................................... Error! Bookmark not defined.
TEMA 1: INNOVACIONES TÉCNICAS A TRAVEZ DE
LA HISTORIA
PROPÓSITO
3

4. En este bloque se pretende el conocimiento de las características del mundo
actual: la capacidad de comunicar e informar en tiempo real los conocimientos de
la dinámica social; los impactos en el entorno natural y los avances en los
diversos campos del conocimiento se promueven que se logre distinguir
4

5. 5
La técnica de la Edad Antigua
Conforme aparecieron las grandes ciudades y se diversificaron las labores y
actividades de los miembros de las poblaciones, surgieron artesanos,
alfareros, herreros y vendedores, y con ellos, diversos instrumentos y
técnicas para realizar sus respectivos trabajos.
LA PREISTORIA DE LA TÉCNICA
para crear utensilios, entre los que reencontraban las hachas de piedra y pedernal
INNOVACIÓN
Innovación significa literalmente "novedad" o "renovación". La palabra proviene del latín
innovare. Asimismo, en el uso coloquial y general, el concepto se utiliza de manera específica
en el sentido de nuevas propuestas, inventos y su implementación económica. En el sentido
estricto, en cambio, se dice que de las ideas solo pueden resultar innovaciones luego de que
ellas se implementan como nuevos productos, servicios o procedimientos, que realmente
encuentran una aplicación exitosa, imponiéndose en el mercado a través de la difusión.
Tres características de la innovación:
 La innovación no está restringida a la creación de nuevos
productos.
 La innovación no está restringida a desarrollos tecnológicos.
 La innovación no está restringida a ideas revolucionarias.

6. CAMBIO TÉCNICO
Son todos aquellos cambios o reemplazos de productos,
procesos, diseños y técnicas. También podemos definirlo como
Introducción de nuevos métodos de producción o nuevos
productos a fin de elevar la productividad Mejora en los
conocimientos sobre los métodos de producción o de nuevos
productos que afectan la productividad, la producción y puede
fomentar la competencia entre empresas.
El cambio tecnológico introduce cambios que llevan al reemplazo de productos, procesos,
diseños, técnicas, etc. En los años cincuenta y sesenta encontramos ejemplos de cambios
técnicos drásticos, sucesión de mejoras, nuevos productos, procesos y sistemas tecnológicos
que condujeron a transformaciones en las condiciones de trabajo, estilos de vida y estructuras
de producción entre países. A partir de los setenta se presenta una situación más compleja, a
pesar de haber introducido innovaciones asociadas con la microelectrónica y la biotecnología,
el desempeño en materia de crecimiento económico mundial no ha seguido el mismo ritmo.
6