El documento describe las diferentes competencias que deberían desarrollar los estudiantes según un modelo de educación basada en competencias. Identifica siete categorías de competencias clave: 1) estimación e inferencia, 2) comunicación, 3) pensamiento crítico, 4) relación, 5) función, 6) liderazgo, 7) investigación y docencia. El objetivo es ayudar a las universidades a definir el perfil de egreso deseado para sus estudiantes en términos de competencias.

1. Educación basada en competencias,
algunas nociones que pueden ayudar
a que se posibilite el cambio
Centro de Desarrollo Educativo, Universidad Iberoamericana
1. DE ESTIMACIÓN E INJERENCIA
2. DE COMUNICACIÓN
a) Habilidades verbales:
b) Habilidades de lectura:
c) Habilidades de expresión escrita:

2. d) Habilidades de computación:
3. DE PENSAMIENTO CRÍTICO
a) Evaluación:
b) Analizar
c) Resolución de problemas:

3. d) Toma de decisiones:
e) Consulta:
4. DE RELACIÓN
a) Actitudes relacionadas con:
b) Cultura:
c) Relaciones interdisciplinares:
d) Relaciones interpersonales:
5. DE FUNCIÓN
a) Administrar:
b) Planificar:

4. c) Trato con el personal y uso de recursos
d) Responsabilidad:
6. DE LIDERAZGO
a) Colaborar:
b) Creatividad:
c) Planear:
7. DE INVESTIGACIÓN Y PARA LA DOCENCIA
8. INTEGRAR CONOCIMIENTOS
Perfil de egreso
¿Cuáles son las
competencias profesionales que requieren sus estudiantes?