1. Tema: Participación ciudadana en temáticas ambientales
Duración: 3 clases
Objetivos
En el recorrido de la presente clase se espera
Evaluen políticas y propuestas ambientales considerando los intereses de los
diferentes actores involucrados.
Conozcan y utilizarcen las herramientas organizadoras de la información,
etiquetado y clasificación de la aplicación Evernote.
Realizacen investigaciones de organizaciones no gubernamentales
ambientalistas.
Compartan las producciones en el blog de aula.
Actividad inicial:
 Visitar el blog de aula http://jesicasalas.blogspot.com.ar/ Presentación de
TINA y debatir su mensaje.
Aplicaciones Colaborativas
EVERNOTE

2.  ¿Por qué resulta tan importante? Citemos ejemplos.
 ¿Cómo se relaciona esa importancia con el rol del estado?
 Agregar nuestros comentarios en el blog de aula.
 Actividad 2
 Buscar en internet organizaciones no gubernamentales ambientalista nacionales
y locales.
 Organizar y compartir la información:
Pasos básicos para crear una cuenta en Evernote y comenzar a investigarlo:
 Para registrarse en Evernote se debe ingresar en el siguiente
enlace:https://www.evernote.com/Registration.action
Es de suma importancia que puedan disponer de la información en forma
organizada y que sea de rápido acceso; buscar - organizar - clasificar -
almacenar - disponer- compartir la información en internet es lo que
necesitemos y para ello trabajaremos con la aplicación Evernote
http://evernote.com/intl/es/

3.  Una vez completados todos los datos requeridos, se debe chequear el correo
electrónico que se usó para registrarse ya que el sistema envía un mensaje
para confirmar el registro.
 Puede usarlo on-line o también descargar esta aplicación en su computadora.
 Sobre la derecha en la Bienvenida se encuentra un enlace a la Guía de
introducción y tutorial donde se explican aspectos básicos de la aplicación (en
la versión on-line como en la descargada en la PC).
 Crear Libretas en Evernote:
Una libreta permite guardar en forma ordenada las páginas, imágenes, notas y
videos que se capturan. Es posible crear tantas libretas como se desee.

4.  Crear una libreta con el Nombre/Ongs Ambientalistas
 Almacenar la información con evernote y la organizarla en la libreta creada.
 Ingresar en el siguiente enlace y unirnos a la libreta de aula AMBIENTE Y
SOCIEDAD
https://www.evernote.com/pub/jesicasalas78/ambienteysociedad

5.  Seleccionar 3 organizaciones ambientales (nacionales y locales) ¿Qué objetivo
se propone cada una?¿Qué resultaron obtuvieron?¿ Qué consenso social
lograron obtener?
 Ingresar al blog de aula agregar un nuevo comentario presentando a TINA las
organizaciones ambientales seleccionadas.
 Compartir los comentarios.
Actividad de Cierre
 Responder las siguientes preguntas
o ¿Participé en el blog de aula?
o ¿Organicé la información con la aplicación Evernot?
o ¿Investigué el trabajo que realizan algunas Ongs Ambientales?