2. Forma y contraforma
• Finalidad
• Se trata de un ejercicio para la comprensión de cuál es
el aporte del espacio que rodea al signo para la lectura
de la palabra como conjunto.
• Así las distintas separaciones entre los signos y el uso
discriminado de contraformas externas o internas
determinan la variedad de resultados
3.
4. Forma y contraforma
• Consignas
• Cada alumno elegirá una de las 3 familias tipográficas
de las que se proveen . Con ellas deben construir una de
las 3 palabras que se proponen: misceláneas,
morfológicas, tipográficas.
• La construcción de las palabras deben hacerse sobre
una lámina negra de 35x50, recortando las figuras en
papel blanco.