este tema setrata sobre la productividad y sobres las ideas q uno tiene

1. Principios del pensamiento
creativo
 1 es el proceso y es el q nos lleva a lograr y se
alcanza con preparación
 2 incluye trabajar en el limite de nuestras
capacidad
 es asumiendo riesgos para alcanzar resultados.
 3 requiere mas un enfoque interno de evaluación
(motivación interseca)
 4 se debe pensar mas ideas para socializarla
 5 algunas veces debes de alejarse del mal
ambiente y de personas para que tus ideas
puedan fluir.

2. Creencias para desarrollar la creatividad
 1 la creatividad no es el hecho de equivocarse hay
q aprender a caminar en la inseguridad
 2 la motivación para crear desde adentro de uno
sin importar lo que digan las demás personas
 3 la creatividad no limita las técnicas mas bien
dicho es una actitud frente a la vida
 5 siempre este abierto permanentemente a la
novedad
 6 ser paciente y disciplinado que las buenas ideas
no surgen de la noche a l mañana
 7 se apasionado con las actividades que ases

3. ejercicio
 una creencia que considere que mas te ayude a
desarrollar la creatividad
 1 ¿ cuales habilidades se pueden desarrollar con esas
creencias?
 2¿ con que emplearías esta creencia y habilidad?

4. solución
*El rendimiento académico en los estudiantes
1. la habilidad de pensar para ser mas espontáneamente
en la creatividad.
2. Pensar y aspirarse mas para ser mas creativo y tener un
buen rendimiento académico.

5. ¿Cómo creamos ? El proceso creativo
• Varios autores ya han revisado el proceso creativo, se
encuentran que a los nombres y el numero de las
etapas se pueden variar entre ellos, y hacer referenciar
la misma categorización del fenómeno .
• Si es cierto que cada uno tendrá una forma peculiar y
creer, también se puede que nos asemejamos para
conseguir mejores productos creativos.
• Las etapas son presentes en cada ves que creamos, pero
no en forma secuencial, cualquier persona de acuerdo a
sus conocimientos, experiencias, contexto y talentos
creativos tienen un ritmo propio.

6. ¿en que consiste el proceso
creativo?
Preparacion
Incubacion
Concepcion
A ccion

7. ¿en que consiste el proceso
creativo?
Preparacion:
• Identificar como en el momento en que se esta
revisando y explorando algunas características de
algunos problemas que se quieren resolver en propio
retorno, se emplean la atención para pensar sobre lo
que quiere intervenir.
• Cada exploración debe concluir en cualquier recopilación
de nuevas informaciones a que ya conocidas para que el
proceso sea mas enriquecedor.
•

8. ¿en que consiste el proceso
creativo?
Incubacion:
• Son las etapas del procedimiento de la información y de
la elaboración de las alternativas de solución.
• Al desarrollar una buena incubación de las ideas,
deberemos seguir las siguientes reglas:
Acostubrarnos al desarrollo de la mayor cantidad de las
ideas posibles.
Buscar variedades y divergenciar las ideas.
Combinar y asociar todas las ideas.

9. ¿ en que consiste el proceso
creativo?
• Concepcion
• Es el momento de la “iluminación “ cuando
repentinamente aparece la idea que se le estaba
buscando en forma clara y comprensiva
• Las etapas anteriores es el fruto.
• Todos debemos reconocer las sensaciones físicas que
nos permitan darnos cuenta que todos tenemos la idea
que buscamos

10. Fuentes para la generación de
ideas de negocios
para generar ideas de negocios, podemos emplear los
siguientes métodos:
A-lluvia de ideas: despertar la imaginación y la creatividad
con métodos, pensando en las ideas que llegan a la mente.
Estas son algunas reglas que nos pueden ayudar:
• es recomendable que los métodos se realicen en forma
grupal , funciona mejor.
• Iniciar con una palabra o frase escribir todo lo que nos
ocurra.

11. todas las ideas valen, no importan los descabellado que
están parezcan, tantas como posibles, luego evaluar si cada
una es o no una buena idea. En esta fase no importa la
calidad, si no las ideas que se tienen que dejar para que
fluyan para luego ser analizadas y descoger las mas
favorables.

12. B-buscar nuevas formas de hacer cosas viejas: por
ejemplo; hay gente que emplea tiempo de lo necesario en
las actividades diarias que relacionan con el trabajo por ello
necesitan reorganizasen para así cumplir los deberes; tal
ves nosotros podamos sugerir y hacer algo que nos ayude
ahorra tiempo a las personas.
Ojo: si podemos hallar algo que la gente necesite y por lo
que estén depuestas a pagar y de pueden conseguir en su
lado, sea probablemente las han encontrado en la buena
idea de un negocio.

13. C-publicación: revisar los materiales como libros, catálogos,
revistas de comerciales, periódicos entre otros, que le
puedan ayudar a encontrar ideas de negocios. Estos están
llenos de ideas y les informan sobre negocios o desarrollos
de productos recientes. Los avisos clasificados y artículos
sobre tendencias actuales también se pueden darles
algunas ideas.
D-habilidades y pasatiempos: aprovechar algunas
habilidades de que todos poseemos.

14. E-recursos naturales locales: identifican que los recursos ya
están disponibles en forma abundante en el mar, tierra,
plantas, ríos, etc…y que todos los productos se pueden
elaborar a partir de todos ellos manteniendo los cuidados
del medio ambiente.
F-productos de desechos: consiste en aprovechar de los
desechos provenientes de todos los productos agrícolas y
animales y desperdicios de las casas o de las industrias , es
decir RECICLAR por ejemplo, podemos reciclar papel que
alguna ves tratamos, sirve como insumo para hacer otros
productos como: agendas, posavasos, portarretratos, cajas
etc…

15. G- ferias de exposición y venta de productos : estos
eventos proporcionan una gran oportunidad para investigar
cuales productos y servicios de estan ofreciendo y cual es
su demanda en los mercados.
H- búsqueda de información en internet: se investigan en
los buscadores con la frase “ideas de negocios”, “negocios
para emprendedores” etc…

16. • i- desarrollar nuevos productos o servicios:
• Productos reposicionados :cuyas características físico-
químicas parecidas, pero con una imagen de percepción
diferente por parte del consumidor
• Productos reformulados o rediseñados : varían algunas
características físicas sin alterar su función
fundamental. Los cambios pueden abrirle nuevos
mercados, varían6875t el precio y la confiabilidad .
• Productos originales : responden a la innovación
radicales que aportan nuevas características físicas y
perceptuales.

17. j- Mejora de productos o servicios ya existentes: en
ocasiones , la mejora de un producto o servicio da como
lugar, que varié la aceptación del consumidor y que
nuevos mercados se interesen por el productor o servicio
Para el desarrollo de un producto o servicio nuevo o la
mejora de uno ya existe, se deben tomar encuentra
ciertos aspectos, de las cuales pueden seguir ideas
creativas e innovadoras. Estos pueden ser
Alguna invención o descubrimiento: idea generada
recientemente y que se pudo probar comercialmente ,
siendo parte de un plan de negocios.

18. - Preferencias personales: las ideas de negocio pueden
originarse por el gusto o afición a ciertas actividades
que son afines de otras personas y pueden convertirse
en empresas viables .
- la carrera profesional: cada carrera tiene áreas e
incluso materiales donde originarse ideas para crear
una empresa

19. Características de las personas
creativas
La fluidez: es la capacidad para producir ideas y
asociaciones de ideas sobre un concepto, objeto o
situación y de expresarlas en diferentes lenguas
La flexibilidad: es la capacidad de adaptarse rápidamente a
las situaciones nuevas u obstáculos imprevistos ,
acudiendo a nuestras anteriores experiencias y
adaptándolas al nuevo entorno.
la originalidad : es la facilidad para pensar, sentirse , ver
las cosas , de forma única y diferente. Se busca lo
auténticamente nuevo partiendo del origen de las cosas.

20. Características de las personas
creativas
la elaboración: es la capacidad que hace posible construir
cualquier cosa partiendo de una información previa
desarrollando grados de acabado. Hace alusión de la
sensibilidad o análisis de detalles.
Caso aparte es la curiosidad, que no es lo mismo que
entrometerse o chismosear, aunque algo de estos tienen
. Se le reconoce como el principio del conocimiento en la
búsqueda de la verdad indagando y probando diversas
alternativas para solucionar un problema .

21. En que consiste el pensamiento
flexible
“ es la posibilidad de cambiar los medios o vías de
solución cuando estos resulten inadecuados ”

22. ¿En que consiste el pensamiento
flexible ?
“ es saber encontrar nuevos caminos para estudiar un
objeto sin aferrarse a lo lado, sin atenerse al plan mental
prefijado cuando surgen situaciones que modifican las
condiciones originales ”

26. Que es la originalidad
 es la búsqueda de lo único, lo diferenciado y lo
irrepetible
 Para ellos parte del origen de las cosas, entendido como
aquello que le da valor, su esencia .
¿Cómo hacemos originales los siguientes objetos?

27. Como hacer mas originales las
ideas
La técnica del scamper es desarrollada por Bob eberlee,
y consiste simplemente en cuestionar haciendo preguntas
sobre las alternativas que todos debemos encontrar
buscando mas y mejores alternativas, estos son los verbos
en acción:
S=sustituir?
C=combinar?
A=adaptar?
M=magnificar o modificar?
P=p oner-le otros usos?
E=eliminar o minimizar?
R=reorganizar?

28. ¿Cómo hacer mas originales las
ideas?
Usando la técnica del
Scamper ¿Cómo hacemos
mas originales los
Siguientes objetos?
S=sustituir?
C=combinar?
A=adaptar?
M=magnificar o modificar?
P=p oner-le otros usos?
E=eliminar o minimizar?
R=reorganizar?

29. Solución
Ponerles otros usos
Podemos decir que es al cepillo lo pueden cambiar
Un portaminas, se puede por otro nuevo, pero este que
Reutilizar pues volviendo dejamos de usar lo podemos
A colocar Otras minas reutilizar para lavar los
para poderlo volver utensilios de la cocina u/o
A utilizar. Otras cosas.

30. ¿Cómo hacemos mas originales
las ideas?
Preguntas claves para hacer ideas mas originales:’
1. ¿Qué podemos sustituir de la idea?
2. ¿Qué se puede combinar para hacer mas original la
idea?
3. ¿Qué se puede adaptar?
4. ¿Qué se puede magnificar o modificar?
5. ¿podemos darle otro uso a la idea?
6. ¿Qué podemos eliminar o minimizar?
7. ¿Qué podemos reorganizar?