jessy

1. UNIVERSIDAD TECNICA DE COTOPAXI
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y HUMANISTICAS
CARRERA PARVULARIA
NOMBRE: Jessica Lema
CICLO: SEPTIMO “G”
TRABAJOS AUTONOMOS SEGUNDO PARCIAL
RADIO EN LINEA
Tanto la televisión, como la radio y los periódicos, se han aliado
estrechamente con Internet. Un matrimonio tecnológico muy fecundo.
Hoy en día, hasta los pequeños periódicos locales tienen su versión
online y algunas cadenas de televisión envían su señal al ciberespacio.
La radio en línea no ha supuesto la revolución radiofónica que muchos
auguraban, pero sí un gran salto tecnológico y una oportunidad que
podemos y debemos aprovechar. Pero antes de entrar en detalles para
saber cómo montar tu propia radio, veamos algunas ventajas y
desventajas de este tipo de transmisiones.
DESVENTAJAS DE LA RADIO EN LÍNEA
No es gratis
Diferentes estudios concluyen que más del 90% de la población
latinoamericana escucha radio tradicional prácticamente todos los
días. Escuchar la FM o AM es barato. Hay un gasto inicial en el receptor,
pero los encuentras en los mercadillos hasta por 3 dólares. Muchos
celulares traen incorporada una radio y en los autos o buses nunca
falta un receptor.
No la podemos escuchar en todo lugar
La imagen del joven caminando con su radio portátil y sus audífonos
mientras escucha su emisora favorita todavía no es posible con la radio
en línea. Así que, sea de forma inalámbrica o fija, desde una
computadora o un teléfono, para escuchar estas radios hay que
conectarse a Internet.

2. Oyentes limitados
La cantidad de personas que acceden a una radio en línea está limitada
por el Ancho de Banda del servidor que transmite.
VENTAJAS DE LA RADIO EN LÍNEA
Sin necesidad de licencia
Nada de solicitudes engorrosas ni echar canas esperando una
resolución que puede tardar años. Tampoco tener que pagar cientos de
dólares para conseguir una concesión o recomprar una frecuencia.
En Internet no hay que pedir permisos ni licencias de transmisión. El
dial cibernético es infinito.
Cobertura Mundial
Hace unos años había que deshacerse en esfuerzos y peripecias para
escuchar radios de otros países con receptores de onda corta.
La radio en línea solucionó el problema. Ahora es más sencillo
escuchar radios de todo el mundo sin necesidad de apuntar con
ninguna antena. Te conectas a Internet y… ¡listo! Miles de radios a tu
disposición, sin cortes, ruidos o vaivenes de la señal.
Transmitir desde cualquier lugar
No hace falta estar atados a una antena o a una cabina. Con la radio en
línea podemos transmitir desde cualquier lugar donde tengamos una
conexión de banda ancha y un pequeño equipo informático.
Costos bajos
Frente al alto gasto en equipos para el estudio, transmisores y costo de
la frecuencia, la radio en línea es considerablemente más económica.
En equipos no hay mucho que invertir. Con una computadora y un
micrófono seremos los DJ´s del momento.
Luego, hay que sumarle la conexión a Internet y el costo del servidor,
pero como veremos en el capítulo siguiente, existen diferentes formas
de abaratar esto.
Audiencias específicas

3. Mencionamos como una desventaja los pocos oyentes que nos pueden
sintonizar simultáneamente. Pero desde otro punto de vista, esto
podría ser una gran oportunidad. Las radios en línea nos permiten
segmentar más nuestra audiencia y hacer una programación más
dirigida y personalizada. En muchos casos, estas radios agrupan a
oyentes entusiastas o comunidades que se reúnen en torno a un tema
específico, una especie de blog en audio o radioblog.
RADIO LATACUNGA
Director de Radio Latacunga Lic. Eduardo Guerrero habla que radio
Latacunga empieza el 8 de diciembre de 1981 gracias a los padres
salesianos con la educación indígena.
La creación de la radio se da gracias al apoyo de comunidades
indígenas como Guangaje, Chucchilan, Pujili, y Zumbahua.
Para conseguir la frecuencia y los equipos Monseñor José Mario Ruiz
Navas trabajo con las comunidades indígenas que fueron los te dan
realce a esta radio.
El ingeniero Patricio Aldana nos habla de cómo se creó la página web
de radio Latacunga. En este tiempo es solo audio pero para medios de
julio piensan subir mucha más información para que el oyente
interactúe con los locutores.

4. MEDIDAS DE SEGURIDAD ANTE UN DESASTRE NATURAL
Huracan:
Es uno de los más devastadores fenómenos meteorológicos ya que son capaces de
destruir grandes superficies y territorios alcanzando velocidades que pueden
superar los 250 km/h.
Causas:
Las causas de los huracanes son muy variadas y de procedencia distinta. Existen
numerosos factores que influyen en la aparición de los huracanes, desde los
fenómenos meteorológicos, pasando por las regiones en las que se originan, hasta
la propia estructura del huracán.
Medidas de prevencion:
- Averiguar si se vive en una zona inundable.
- Localizar el refugio más cercano.
-Comidas enlatadas (y un abrelatas) u otros productos no perecibles para
tres días a lo menos.
-Envases para almacenar agua
-Una caja de primeros auxilios
Consecuencias de un Huracan:
- Pérdidas humanas
- pérdida de recursos naturales y económicos
Los protocolos de seguridad a seguir:
Antes del Huracan:
• Manténgase en un lugar seguro con un familiar o amigo o acuda a un refugio.
• Tenga a la mano un botiquín de primeros auxilios
• Tenga a la mano radio y una linterna con baterías.
• Tenga un garrafón de agua purificada por cada miembro de su familia.
• Tenga alimentos enlatados que no necesiten refrigeración y no requieran cocción
• Cierre las llaves de gas y de agua
Durante el Huracan:
• No salga a la calle.
• Aléjese de árboles, cables de alta tensión y de zona que se encuentren inundadas.
• Use el teléfono sólo en emergencias
• En caso de que pase el ojo del huracán, habrá calma de una hora
aproximadamente, sin embargo, no salga de casa.
• Conserve la calma y tranquilice a su familia
Despues del Huracan:
• Manténgase alejado de las zonas de desastre
• Aléjese de los cables de luz dañados para evitar descargas eléctricas.
• Desaloje el agua estancada para evitar plagas de mosquitos
• Revise cuidadosamente su casa para asegurarse que no hay peligro.
Ante Terremotos:

5. Antes (sabiendo que se viene un terremoto):
- Planteatecomo reaccionarían vos y tu familia; revisa los posibles riesgos que
pueden existir
- En relación a la estructura del edificio, revisa todo lo que primero pueda
desprenderce como chimeneas o balcones y las instalaciones que puedan
romperse (tendido eléctrico, conducciones de agua, gas y saneamientos).
- Enseñale a toda tu familia (sobre todo a los mas chicos) como cortar el la
electricidad, el agua y el gas.
- Asegura al suelo o a las paredes las cosas mas pesadas (muebles, tv's, etc.) y
coloca los cuadros lo mas abajo posible.
- Cuidate bien de los productos tóxicos e inflamables, ya que podriancombustir o
derramarse.
- Tenger a mano una linterna y una radio a pilas, pilas de repuesto para ambos,
mantas, y cascos para cubrirse la cabeza.
- Almacenar el agua en recipientes y los alimentos duraderos.
Durante:
- Mantener la calma (es muy importante).
- Alejarse de ventanas, cuadros, chimeneas y objetos que puedan caerse y/o
romperse al caer.
- En caso de peligro, protéjase debajo de algún mueble sólido, como mesas,
escritorios o camas; cualquier protección es mejor que ninguna.
- Si estas en un gran edificio no hay que precipitarse hacia las salidas, ya que las
escaleras pueden estar congestionadas de gente.
- No utilice los ascensores.
- En el exterior, mantenerse alejado de los edificios altos, postes de energía
eléctrica y otros objetos que puedan caer encima. Hay que ir a un lugar abierto.
- Si estas manejando, pará y quedate dentro del auto, teniendo la precaución de
alejarse de puentes, postes eléctricos, edificios dañados o zonas de
desprendimientos.
Después:
- No tratar de mover indebidamente a los fracturados, solo en peligro de incendio,
inundacion, etc.
- Si hay pérdidas de agua o gas, cerrar las llaves de paso y avisar a la compañia
correspondiente.
- No encender fósforos, mecheros o artefactos de llama abierta, ya que pueden
haber escaps de gas.
- Limpar urgentemente el derrame de medicinas, pinturas y otros materiales
peligrosos.
- No andar por donde haya vidrios rotos, cables de luz, ni tocar metales en contacto
con cables.
- No tomar agua de recipientes abiertos.
- No utilice el teléfono indebidamente, ya que se bloquearán las líneas y no será

6. posible su uso para casos realmente urgentes.
- No ande ni circule por los caminos y carreteras paralelas a la playa, ya que
después de un terremoto pueden producirse maremotos.
- Infunda la más absoluta confianza y calma a todas cuantas personas tenga a su
alrededor.
- Responda a las llamadas de ayuda de la policía, bomberos, Protección Civil,etc.
SOFTWARE LIBRE
¿Qué es el Software Libre?
Software Libre se refiere a la libertad de los usuarios para ejecutar,
copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software. De modo
más preciso, se refiere a cuatro libertades de los usuarios del software:
La libertad de usar el programa, con cualquier propósito
(libertad 0).
La libertad de estudiar cómo funciona el programa, y adaptarlo a
tus necesidades (libertad 1). El acceso al código fuente es una
condición previa para esto.
La libertad de distribuir copias, con lo que puedes ayudar a tu
vecino (libertad 2).
La libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras
a los demás, de modo que toda la comunidad se beneficie.
(libertad 3). El acceso al código fuente es un requisito previo
para esto.
Un programa es software libre si los usuarios tienen todas estas
libertades. Así pues, deberías tener la libertad de distribuir copias, sea
con o sin modificaciones, sea gratis o cobrando una cantidad por la
distribución, a cualquiera y a cualquier lugar. El ser libre de hacer esto
significa (entre otras cosas) que no tienes que pedir o pagar permisos.
EL SOFTWARE LIBRE CON LA EDUCACIÓN
¿Qué tiene que ver el software libre con la educación?
La libertad del software asume un rol de especial importancia en el
ámbito educativo. Las instituciones educativas de todos los niveles
deben utilizar y enseñar exclusivamente software libre porque es el
único que les permite cumplir con sus misiones fundamentales:
difundir el conocimiento y enseñar a los estudiantes a ser buenos
miembros de su comunidad. El código fuente y los métodos del
software libre son parte del conocimiento humano. Al contrario, el

7. software privativo es conocimiento secreto y restringido y, por lo
tanto, se opone a la misión de las instituciones educativas. El software
libre favorece la enseñanza, mientras el software privativo la prohíbe.
El software libre no es simplemente un asunto técnico, es un asunto
ético,social y político. Es una cuestión de derechos humanos que los
usuarios de software deben tener. La libertad y la cooperación son
valores esenciales del software libre. El sistema GNU pone en práctica
estos valores y el principio del compartir, pues compartir es bueno y
útil para el progreso de la humanidad.
JUEGOS INTERACTIVOS
Juegos interactivos: la mejor forma de enseñar
Los juegos interactivos utilizados como método de educación es una de
las mejores formas para lograr que los niños se diviertan aprendiendo
es mediante los juegos interactivos, y justamente por esta razón es
muchas escuelas en la actualidad emplean estos métodos.
Generalmente en este caso, los juegos interactivos son a través de
computadoras las cuales utilizan diferentes tipos de programas que
sirven para que los niños puedan interactuar con los contenidos en los
juegos.
Juegos Nuevos
Bob Cangrejo
Divertido dibujo para
colorear.
Rompecabezas
Divertido puzzle gratis
online.
BIBLIOGRAFIA
http://childtopia.com/index.php?newlang=spa
http://www.pipoclub.com/

8. http://www.dibujosparapintar.com/juegos_educativos.html
http://infanjuegos.blogspot.com/
http://www.angelfire.com/nt/huracanes2/#MEDIDAS
http://alivianate.org/salud-masculina/que-hacer-antes-durante-y-despues-de-un-huracan/