actividad dos

1. MI CONTEXTO DE
FORMACIÓN

2. HISTORIA DEL SENA
 Historia
El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del
General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de
1957. Su función, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, fue
brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el
comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez
Tono.
Así mismo, siempre buscó proporcionar instrucción técnica al empleado,
formación complementaria para adultos y ayudarles a los empleadores y
trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje. La Entidad tiene
una estructura tripartita, en la cual participarían trabajadores, empleadores y
Gobierno, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), que se conserva
en la actualidad y que muchos años después, busca seguir conquistando nuevos
mercados, suplir a las empresas de mano calificada utilizando para ello métodos
modernos y lograr un cambio de paradigma en cada uno de los procesos de la
productividad.

3. MISIÓN Y VISIÓN DEL SENA
 Misión
El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir
en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo
de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social,
económico y tecnológico del país.
 Visión
En el 2018 el SENA será reconocido por la efectividad de su gestión, sus aportes al
empleo decente y a la generación de ingresos, impactando la productividad de las
personas y de las empresas; que incidirán positivamente en el desarrollo de las
regiones como contribución a una Colombia educada, equitativa y en paz.​

4. El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos
de la creación de nuestra institución, reflejan los tres
sectores económicos dentro de los cuales se ubica el
accionar de la institución: el piñón, representativo del
sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y
servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.
EL ESCUDO
+ Escudo y bandera

5. El Logosímbolo muestra de forma gráfica la
síntesis de los enfoques de la formación que
impartimos en la que el individuo es el
responsable de su propio proceso de
aprendizaje.
+ Logosímbolo
LOGOSÍMBOLO

6. HIMNO
+ Himno
CORO
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan
triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.
IV
Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución.
III
Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.

7. ROL APRENDIZ SENA
 Rol Aprendiz SENA
El rol del aprendiz SENA es muy importante ya que es emprendedor así puede enfrentarse a los retos del día
a día sin mostraste atemorizado y llevar al éxito cualquier tipo de situación.
Además de esto debe tener una actitud crítica para aportar a la solución de problemas, una actitud
respetuosa de las ideas propias y las de los demás.
debe ser solidario esto quiere decir que no solo busque el bien propio sino también el de los demás, que deje
llevar sus principios y valores, comprometido con la sociedad y el entorno.
Además de esto tiene que ser líder, que se atreva a ser creativo a impulsar un cambio constante. Sin
embargo no olvidemos que debe tener una visión clara hacia el futuro conjunto con una actitud proactiva y
positiva.
Además de las ideas anteriores debe estar actualizado por que se apoya es las TIC (Técnicas de la
Informaciones y la Comunicación).

8. ROL DEL TUTOR
 El rol del tutor
El rol del tutor en los ambientes de aprendizaje es importante, porque cambia la manera de dictar sus
clases que era de forma magistral o presencial a lo virtual con el método autó nomo, lo que permite
que el aprendizaje ahora sea por el interés del aprendiz y ya no estáen las manos del tutor, de tal
manera que éste pueda hacerse cargo de su propio aprendizaje. El tutor cuenta con las siguientes
ventajas:
 Está continuamente monitoreando la aplicació n en el ambiente de aprendizaje, observando qué
funcionó y qué no.
 Deja de pensar que tiene que hacerlo todo y da a sus estudiantes la parte más importante.
 Se vuelve estudiante al aprender có mo los estudiantes aprenden, lo que le permite determinar cuál
es la mejor manera en que puede facilitarles el aprendizaje.
 Se convierte en un proveedor de recursos y en un participante de las actividades de aprendizaje.
 Es visto por los estudiantes más que como un experto, como un asesor o colega.

9. LOS SERVICIOS QUE PRESTA EL BIENESTAR
AL APRENDIZ SENA
¿EN QUE CONSISTE ESTE PROGRAMA?
Bienestar de Aprendices es el programa especialmente dirigido a la
formación integral de nuestros aprendices propiciando condiciones y
posibilidades que favorezcan su desarrollo humano en las distintas
dimensiones y su mejoramiento de la calidad de vida como individuos y
como grupo institucional.
¿QUÉ CONDICIONES Y REQUISITOS DEBE TENER Y CUMPLIR PARA RECIBIR NUESTROS SERVICIOS?
•Ser aprendiz SENA matriculado
•Identificarse con el carné correspondiente
•Solicitar el servicio en forma oportuna y respetuosa
•Cumplir los requisitos de inscripción, cuando se requiera y en el lugar y tiempo señalado.
Áreas de Bienestar al Aprendiz:

10. LA FUNCIÓN DE LOS SISTEMAS DE
ADMINISTRACIÓN DE APRENDIZAJE
 Blackboard
Es una herramienta tecnológica que sirve para entregar los cursos al usuario final (tutor-aprendiz) mediante la
interacción vía Internet, cuenta con una interfaz fácil de usar tanto para los aprendices como para los tutores.
Su ejecución es a través de cualquier navegador de Internet, esto es, no requiere de un cliente para su operación.
"Navegador de Internet (Netscape o Explorer versiones 4 o superior) Computadora Personal (PC o Macintosh)
que soporte los navegadores anteriores. Conexión a Internet".
La función de los Sistemas de Administración de Aprendizaje (Plataforma
Blackboard) y de gestión académica (Sofía Plus) en su proceso de formación.
El Programa de Idiomas del SENA es una estrategia masiva y gratuita que se ofrece a todos los colombianos que
deseen formarse en idiomas, usando como herramienta principal los ambientes virtuales de aprendizaje. Adicional a
lo anterior, todos los cursos virtuales de idiomas que ofrece el SENA son guiados por un tutor virtual que interactúa
con los aprendices y apoya los procesos de aprendizaje en esta lengua. Este Tutor coordina las diferentes
actividades que se desarrollan en cada curso y resuelve las inquietudes de los aprendices durante el proceso.

11. Generalidades del SENA virtual
son muchas las formas en las cuales podemos llegar a especializarnos en los centros de formación del SENA, porque cuenta con
diferentes métodos para optimizar la formación integral de los aprendices, como son: Sofía Plus, SENA virtual, Moodle, Blackboard, y
el fondo emprender; las cuales facilitan y garantizan un nivel de formación más complejo. sin embargo no todos las personas que
reciben educación en los centros tienen facilidad para el acceso o manejo de dichas plataformas debido a la falta de información.
los objetivos de la plataforma, es que sea una herramienta fácil de manejar, asequible para los aprendices pero muy completa para
que así puedan recibir un buen proceso de formación.
El Sistema SOFIA Plus es una herramienta creada por el SENA con el objetivo de servir de medio de información y comunicación
entre los estudiantes y el SENA. A partir de esta herramienta los estudiantes profesionales y aprendices tienen una mayor
transparencia en los trabajos gracias a la forma individualizada y dinámica que maneja esta pagina. Con Sofía plus además
podremos accedes a certificaciones, matriculas, inscripciones, procesos académicos, entre otros.
Dada la importancia que tiene para el país el fortalecimiento del capital humano, lo cual constituye un elemento importante para que
los profesionales de las distintas áreas de conocimiento accedan a mejores y mayores oportunidades laborales, el SENA ha
implementado una estrategia exitosa de enseñanza de idiomas, que combinando la tecnología con métodos de enseñanza eficaces,
ha logrado llegar de forma masiva y gratuita a colombianos que viven tanto en ciudades como en municipios apartados, e incluso
fuera del territorio nacional.
LA FUNCIÓN DE LOS SISTEMAS DE
ADMINISTRACIÓN DE APRENDIZAJE

12. GRACIAS