Este documento describe el contexto de formación de Sandro Pérez como aprendiz del SENA. Explica la misión y visión del SENA de ofrecer formación profesional para contribuir al desarrollo del país. También describe el rol activo que deben asumir los aprendices en su propio aprendizaje, así como el rol de apoyo del tutor. Finalmente, presenta algunas de las herramientas tecnológicas como Blackboard y Sofía Plus que el SENA utiliza para gestionar la formación de los aprendices.

1. MI CONTEXTO DE
FORMACIÓN
Sandro Pérez
Aprendiz SENA
Programa de Formación PRODUCCION MULTIMEDIA

2. MISIÓN
 El SENA está encargado de cumplir la función que le
corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de
los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación
profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las
personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo
social, económico y tecnológico del país.

3. VISIÓN
 En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y
apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a
incrementar la competitividad de Colombia a través de:
 Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
 Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.
 Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
 Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
 Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.
 Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral.
 Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
 Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros)

4. ESCUDO Y BANDERA
 El escudo del SENA y la bandera,
diseñados a comienzos de la creación de
nuestra institución, reflejan los tres sectores
económicos dentro de los cuales se ubica el
accionar de la institución: el piñón,
representativo del sector industria; el caduceo,
asociado al de comercio y servicios; y el café,
ligado al primario y extractivo.

5. LOGOTIPO
 El logotipo muestra de forma
gráfica la síntesis de los enfoques
de la formación que impartimos en
la que el individuo es el
responsable de su propio proceso
de aprendizaje.

6. HIMNO
CORO
 Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
I
 De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a
II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan
triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.
III
Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza
guerrera,
¡estudiantes con firme
tesón!
que la patria en
nosotros espera,
su pacífica revolución.

7.  los aprendices, como protagonistas de su aprendizaje,
requieren tomar conciencia de la necesidad de desarrollar una
serie de habilidades y responsabilidades que les permita tener un
buen desempeño en sus actividades de aprendizaje.
 El papel del Aprendiz cambia drásticamente, ya que pasa de
ser un agente pasivo a participar de forma activa como gestor
de su propio aprendizaje. Es él quien planifica sus actividades
diariamente; elige lo que va a hacer, cómo lo va a hacer y con
quién lo va a hacer; planifica sus tareas, pero también su
proceso; es responsable de su nivel de motivación, de la
utilización del tiempo y, sobre todo, de la dirección y nivel de
profundidad que va a imprimir cada día a sus tareas.
EL ROL DEL APRENDIZ
SENA

8. EL ROL DEL TUTOR SENA
 El Tutor y su desempeño en el ambiente virtual es un
factor esencial para asegurar que el entorno de aprendizaje
será favorable para el Aprendiz. La calidad, la variedad y la
dinámica de las interacciones, orientaciones y tutorías, así
como el entusiasmo y la consagración del Tutor, son
fundamentales para determinar el éxito de los aprendices
en el proceso formativo. el Tutor debe tener las siguientes
habilidades: comprensión de los procesos online,
habilidades relacionadas con el manejo de las herramientas
tecnológicas que soportan la formación virtual y a
distancia, habilidades comunicativas, entre otros.

9. BIENESTAR AL APRENDIZ
SENA
 La Coordinación nacional de fomento del bienestar y liderazgo del aprendiz tiene como objetivo fortalecer el perfil de aprendices de
manera integral promoviendo la apropiación de competencias socioemocionales que favorezcan el crecimiento personal y el desempeño
laboral.
Está compuesto por 9 componentes estratégicos, detallados a continuación:
 Salud
 Equidad e igualdad de oportunidades
 Competencias básicas
 Habilidades socioemocionales y/o para la vida
 Cultura
 Deporte
 Liderazgo
 Responsabilidad social
 Convivencia

10. PLATAFORMA BLACKBOARD
 plataforma blackboard el sena actualmente usa blackboard (un sistema de
administración de aprendizaje, lms: learning managment system), para desarrollar
cursos en línea o la denominada formación a través de ambientes virtuales de
aprendizaje, sin embargo actualmente ha volcado sus esfuerzos para lograr la
utilización de esta plataforma en la gestión de la formación presencial, para lo cual
se ha instalado allí toda la información de estructuras curriculares (programa de
formación titulada), para así gestionarlas en línea por parte de todos los aprendices,
instructores y coordinadores académicos, cada cual desde su respectivo rol en el
proceso de formación.

11. SOFÍA PLUS
 sofia plus, se define como un “sistema optimizado para la formación integral del
aprendizaje activo”, esta plataforma ha sido diseñada para gestionar de forma
eficiente, transparente, flexible y con calidad la cadena de valor de la entidad, a
través de este sistema los usuarios tienen la posibilidad de consultar en línea todos
los aspectos relacionados con las formaciones. algunas de sus funciones son; acceso
a ambientes, recursos e instructores, consulta ruta de aprendizaje, optimización de
cupos, conocimiento sobre los resultados de evaluación de aprendices, optimización
de tiempos de aprendizaje, solicitud de programas a la media, y consulta de los
certificados de aprendices sena.