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Bienvenidos al Curso de SEMIOLOGÍA
"Poesía es la unión de dos palabras que uno nunca supuso que
pudieran juntarse, y que forman algo así como un misterio". Federico
García Lorca
Reciban todos y todas un saludo de bienvenida a su curso de SEMIOLOGÍA
que estarán realizando como estudiantes de la Fundación Universitaria Católica
del Norte, con modalidad online.
Este curso aportará nuevos elementos para su desempeño tanto personal
como laboral, partiremos del seguimiento cuestionamiento ¿Es posible
desenvolverse en los actuales tiempos sin un dominio eficiente del lenguaje
escrito? Tal vez no porque hoy en día las sociedades y las organizaciones, cada
vez más tecnificadas y basadas en el conocimiento, excluyen a todo aquel que
no está capacitado para leer y escribir, de manera adecuada, una infinidad de
textos que van desde la simple nota, pasando por la carta administrativa para
presentar una solicitud o argumentar una decisión, hasta la composición de
artículos y ensayos. Para ello hay que comprender las diversas funcionEs del
signo y el símbolo
Es para mí muy placentero y grato poderlos acompañar en este proceso de
aprendizaje colaborativo y enriquecedor para todos. Quizá sea nuestra primera
vez con una nueva experiencia de aprendizaje llena de expectativas.
Mi nombre es Jorge Humberto Moreno Fernández, licenciado en Español y
Comunicaciones, especialista en computación para al docencia, Ingeniero
Informático egresado de la Católica del Norte Fundación Universitaria,
Actualmente adelanto estudios en Maestría en Software Libre. Me desempeño
como facilitador virtual de los programas de Educación y con
responsabilidades administrativas para este año en el CEDEVI (Centro de
Desarrollo Virtual), experiencia 4 años en la FUCN.
El curso inicia el 27 de Septiembre y termina el 19 de Noviembre, son 8
semanas de estudio. Espero de ustedes mucha participación, trabajo
colaborativo, interacción abierta, flexible y encaminada al logro de construcción
de conocimiento que nos favorezca a todos.
¿Por dónde comenzar?
1. Lo primero que debes hacer es ingresar al correo del curso, allí
encontrarás el saludo de bienvenida e indicaciones en general para
comenzar. Es importante que le respondas al facilitador sobre la
adecuada recepción del correo.
2. Segundo ingresa a contenidos del curso (ubicado en el menú del lado
derecho de la pantalla de tu computador), allí encontraras información
sobre el docente y el curso.
3. Tercero desarrolla la Evaluación diagnóstica en el plazo estipulado
(Máximo una semana)
4. Cuarto, explora y lee la guía del curso y la primera unidad.
5. Quinto, revisa con detenimiento el calendario del curso (ubicado en el
menú del lado izquierdo de la pantalla de tu computador), allí
encontraras la programación general de la asignatura. Este calendario es
tu carta de navegación para la entrega de actividades, comienzo y
finalización de las unidades. Es una herramienta clave para que
organices tu tiempo.
6. Sexto, ingresa al foro respectivo, lee con atención y participa.
Precisiones:
-En la opción “Tareas” se precisan las instrucciones para la realización de los
trabajos.
-La herramienta foro será fundamental en el desarrollo del curso.
-El trabajo de aplicación será realizado de manera individual.
-Debes leer atentamente la herramienta calendario, allí están publicadas las
fechas de entrega de cada una de las actividades.
-Se recomienda que el estudiante adopte una técnica de estudio y dedique el
tiempo requerido para cada unidad temática. En concreto, se invita a adquirir
una disciplina para un estudio efectivo que aporte al logro de los aprendizajes
esperados en el curso.
-Las respuestas a los mensajes se darán en un plazo no superior a las 24
horas.
-De cada actividad sugerida, el estudiante recibirá retroalimentación, máximo
a los 5 - 7 días siguientes a su remisión.
-Los trabajos deben ser presentados por la herramienta sugerida, estar muy
claros, bien sustentados y en la fecha estipulada.
-El trabajo que no sea entregado en la fecha indicada, no será calificado sobre
5.0.
-Muy importante: revisa y corrige la ortografía y redacción de los trabajos
antes de enviarlos, cita las fuentes, utiliza las normas ICONTEC.
Para tener en cuenta:
Durante todo el curso se le hará estricto seguimiento a la correcta escritura y
al uso adecuado de la ortografía, en todas y cada una de las actividades:
correos, foros, trabajos, etc.
Así mismo, se verificará que no haya plagio académico en los trabajos,
recuerden que éste es sancionable según el Reglamento Estudiantil, con nota
de 0.0.
Nota aclaratoria sobre los aspectos evaluativos:
Portafolio virtual 15%
Talleres, foros y actividades)30%
Trabajo final 30%
Prueba en línea 25%
A continuación les presento la forma apropiada de comenzar el curso:
Nota: lás imágenes son solo de muestra, no corresponden a su curso.
Paso 1:
Resuelve la
EVALUACIÓN
DIAGNÓSTICA
del curso. No
debes recorrer
los contenidos
antes de hacer
este paso pues
este es un
examen
diagnóstico y no
da lugar a una
nota.
Nota: la flecha
naranja muestra
cómo acceder al
recurso en la
ventana central
Paso 2: Realiza
la encuesta de
horarios para las
conversaciones
en línea. Esta la
encuentras en el
menú izquierdo
“Evaluaciones”.
Nota: la flecha
azul muestra
cómo acceder al
recurso en el
menú izquierdo
Paso 3: Ingresa
al programa del
curso, donde
encontrarás el
programa del
curso, la
información del
facilitador, y los
recursos
generales para el
aprendizaje.
Paso 4: Has clic
en “Facilitador”
para ver la
presentación del
mismo, clic en
“Información del
curso” para
acceder al
programa, y en
“Recursos de
aprendizaje” para
conocer los
recursos generales
disponibles.
Paso 5: Conoce el
glosario,
ingresando por la
biblioteca de
medios.
Paso 6: Revisa
los plazos de
actividades que
están disponibles
en el menú
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Realiza un plan de
trabajo o utiliza tu
agenda para que
tengas presentes
las fechas.
Paso 7: Realiza tu
presentación en el
Foro colocado para
tal fin.
Paso 8: Ingresa
ahora a los
contenidos del
curso.
Paso 9: Observa
el desarrollo de los
temas, los
recursos, las
fuentes de estudio
y las actividades
de aprendizaje.
Comienza desde la
primera unidad y
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propuesto.
Estudia cada
tema. Realiza las
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propuestas.
Paso 10: Revisa
siempre el menú
izquierdo de
“Tareas” y
“Evaluaciones”.
Revisa tu plan de
trabajo realizado
en el paso 7.
Debes estar atento
a las novedades y
escribir a tiempo
en caso de
inquietud (si
tienes cualquier
dificultad con la
entrega de una
actividad, escribe
a tiempo antes de
Contenidos
Contenidos
que se venza el
plazo para poder
buscar una
alternativa que no
afecte la calidad
del aprendizaje ni
del programa).
Bienvenidos a este maravilloso curso, mucha suerte y ánimo.
Les envío un caluroso saludo,
Jorge Humberto Moreno
Facilitador Virtual UCN

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  • 1. Bienvenidos al Curso de SEMIOLOGÍA "Poesía es la unión de dos palabras que uno nunca supuso que pudieran juntarse, y que forman algo así como un misterio". Federico García Lorca Reciban todos y todas un saludo de bienvenida a su curso de SEMIOLOGÍA que estarán realizando como estudiantes de la Fundación Universitaria Católica del Norte, con modalidad online. Este curso aportará nuevos elementos para su desempeño tanto personal como laboral, partiremos del seguimiento cuestionamiento ¿Es posible desenvolverse en los actuales tiempos sin un dominio eficiente del lenguaje escrito? Tal vez no porque hoy en día las sociedades y las organizaciones, cada vez más tecnificadas y basadas en el conocimiento, excluyen a todo aquel que no está capacitado para leer y escribir, de manera adecuada, una infinidad de textos que van desde la simple nota, pasando por la carta administrativa para presentar una solicitud o argumentar una decisión, hasta la composición de artículos y ensayos. Para ello hay que comprender las diversas funcionEs del signo y el símbolo Es para mí muy placentero y grato poderlos acompañar en este proceso de aprendizaje colaborativo y enriquecedor para todos. Quizá sea nuestra primera vez con una nueva experiencia de aprendizaje llena de expectativas. Mi nombre es Jorge Humberto Moreno Fernández, licenciado en Español y Comunicaciones, especialista en computación para al docencia, Ingeniero Informático egresado de la Católica del Norte Fundación Universitaria, Actualmente adelanto estudios en Maestría en Software Libre. Me desempeño como facilitador virtual de los programas de Educación y con responsabilidades administrativas para este año en el CEDEVI (Centro de Desarrollo Virtual), experiencia 4 años en la FUCN. El curso inicia el 27 de Septiembre y termina el 19 de Noviembre, son 8 semanas de estudio. Espero de ustedes mucha participación, trabajo colaborativo, interacción abierta, flexible y encaminada al logro de construcción de conocimiento que nos favorezca a todos. ¿Por dónde comenzar? 1. Lo primero que debes hacer es ingresar al correo del curso, allí encontrarás el saludo de bienvenida e indicaciones en general para
  • 2. comenzar. Es importante que le respondas al facilitador sobre la adecuada recepción del correo. 2. Segundo ingresa a contenidos del curso (ubicado en el menú del lado derecho de la pantalla de tu computador), allí encontraras información sobre el docente y el curso. 3. Tercero desarrolla la Evaluación diagnóstica en el plazo estipulado (Máximo una semana) 4. Cuarto, explora y lee la guía del curso y la primera unidad. 5. Quinto, revisa con detenimiento el calendario del curso (ubicado en el menú del lado izquierdo de la pantalla de tu computador), allí encontraras la programación general de la asignatura. Este calendario es tu carta de navegación para la entrega de actividades, comienzo y finalización de las unidades. Es una herramienta clave para que organices tu tiempo. 6. Sexto, ingresa al foro respectivo, lee con atención y participa. Precisiones: -En la opción “Tareas” se precisan las instrucciones para la realización de los trabajos. -La herramienta foro será fundamental en el desarrollo del curso. -El trabajo de aplicación será realizado de manera individual. -Debes leer atentamente la herramienta calendario, allí están publicadas las fechas de entrega de cada una de las actividades. -Se recomienda que el estudiante adopte una técnica de estudio y dedique el tiempo requerido para cada unidad temática. En concreto, se invita a adquirir una disciplina para un estudio efectivo que aporte al logro de los aprendizajes esperados en el curso. -Las respuestas a los mensajes se darán en un plazo no superior a las 24 horas. -De cada actividad sugerida, el estudiante recibirá retroalimentación, máximo a los 5 - 7 días siguientes a su remisión. -Los trabajos deben ser presentados por la herramienta sugerida, estar muy claros, bien sustentados y en la fecha estipulada. -El trabajo que no sea entregado en la fecha indicada, no será calificado sobre 5.0.
  • 3. -Muy importante: revisa y corrige la ortografía y redacción de los trabajos antes de enviarlos, cita las fuentes, utiliza las normas ICONTEC. Para tener en cuenta: Durante todo el curso se le hará estricto seguimiento a la correcta escritura y al uso adecuado de la ortografía, en todas y cada una de las actividades: correos, foros, trabajos, etc. Así mismo, se verificará que no haya plagio académico en los trabajos, recuerden que éste es sancionable según el Reglamento Estudiantil, con nota de 0.0. Nota aclaratoria sobre los aspectos evaluativos: Portafolio virtual 15% Talleres, foros y actividades)30% Trabajo final 30% Prueba en línea 25% A continuación les presento la forma apropiada de comenzar el curso: Nota: lás imágenes son solo de muestra, no corresponden a su curso. Paso 1: Resuelve la EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA del curso. No debes recorrer los contenidos antes de hacer este paso pues este es un examen diagnóstico y no da lugar a una nota. Nota: la flecha naranja muestra cómo acceder al recurso en la ventana central Paso 2: Realiza la encuesta de horarios para las
  • 4. conversaciones en línea. Esta la encuentras en el menú izquierdo “Evaluaciones”. Nota: la flecha azul muestra cómo acceder al recurso en el menú izquierdo Paso 3: Ingresa al programa del curso, donde encontrarás el programa del curso, la información del facilitador, y los recursos generales para el aprendizaje. Paso 4: Has clic en “Facilitador” para ver la presentación del mismo, clic en “Información del curso” para acceder al programa, y en “Recursos de aprendizaje” para conocer los recursos generales disponibles.
  • 5. Paso 5: Conoce el glosario, ingresando por la biblioteca de medios. Paso 6: Revisa los plazos de actividades que están disponibles en el menú “Calendario”. Realiza un plan de trabajo o utiliza tu agenda para que tengas presentes las fechas. Paso 7: Realiza tu presentación en el Foro colocado para tal fin.
  • 6. Paso 8: Ingresa ahora a los contenidos del curso. Paso 9: Observa el desarrollo de los temas, los recursos, las fuentes de estudio y las actividades de aprendizaje. Comienza desde la primera unidad y sigue en el orden propuesto. Estudia cada tema. Realiza las actividades propuestas. Paso 10: Revisa siempre el menú izquierdo de “Tareas” y “Evaluaciones”. Revisa tu plan de trabajo realizado en el paso 7. Debes estar atento a las novedades y escribir a tiempo en caso de inquietud (si tienes cualquier dificultad con la entrega de una actividad, escribe a tiempo antes de Contenidos Contenidos
  • 7. que se venza el plazo para poder buscar una alternativa que no afecte la calidad del aprendizaje ni del programa). Bienvenidos a este maravilloso curso, mucha suerte y ánimo. Les envío un caluroso saludo, Jorge Humberto Moreno Facilitador Virtual UCN