El documento describe cómo las tecnologías de la información y comunicación (TIC) son esenciales para el progreso humano y cómo la informática educativa estudia el uso de la tecnología en el proceso educativo, acercando a los estudiantes al conocimiento y uso de herramientas tecnológicas de manera activa e individualizada, y permitiendo un aprendizaje creativo y evaluativo. También define las TIC como el estudio y desarrollo de sistemas de información computarizados, incluyendo software y hardware.