1. Jimmy Africano
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2. NORMAS DEL BUEN USO DE
INTERNET
 1. El buen uso del tiempo: acordar un código familiar de uso de
Internet que controle los tiempos que toda la familia pasa delante
del ordenador. Aconsejable ubicar el ordenador en una zona que
quede a la vista de los padres.
 2. El respeto: fomenta el espíritu crítico antela red. Explicar a los
hijos que la diferencia entre lo que esta bien y lo que está mal
también se aplica a Internet.
 3. Tiempo para todo: disfruta tu tiempo libre asegúrate de que el
internet no se convierta en una adicción.
 4. Seguridad en internet: Debes estar muy pendiente con las redes
sociales, no aceptes solicitudes de amistad a personas
desconocidas, no des información personal.

3. Cómo usar el correo
electrónico.
 El correo electrónico acerca a las personas, ayuda a encontrar
familiares y leos alrededor del mundo, es más barato que el
teléfono o el correo postal, es una excelente herramienta para
comunicarnos.
 Pero también puede causarnos muchos problemas:
 • podemos vernos bombardeados por publicidad no
solicitada (spam);
 • vernos engañados con falsas cadenas de solidaridad o
métodos para hacernos millonarios (hoaxes);
 • recibir virus que afecten nuestra computadora e incluso
 En el caso de Chat nos encontrarnos ante la posibilidad de que
por descuido no cerremos la sesión y luego aparecemos
nosotros y nuestra intimidad, verdadera o falsa por todos lados.

4.  Netiquette

 El término Netiquette (la etiqueta de la Red) designa a un conjunto de
reglas para el buen comportamiento en Internet. Hay reglas para los
distintos servicios de Internet (listas de discusión, IRC, FTP, etc.).
Las que siguen son algunas de las reglas para aplicar al correo electrónico:
1) Identificación clara del remitente y el destinatario
En una casa u oficina, puede ocurrir que varias personas utilicen la misma
computadora y la misma cuenta de mail.
Por lo tanto:
- Debemos escribir el nombre de la persona a la que va dirigido el mail.
- También debemos firmarlo.
No es agradable recibir un mail que diga solamente "el envío fue despachado ayer".
Recibo en mi trabajo varios mails de este tipo a la semana. Como no tienen ni
remitente ni destinatario, van a parar a la basura ya que no sé de quién vienen ni a
quién debo entregarlo.

5.  2) Privacidad
 El mail no es tan privado como parece.
 Debemos tener cuidado con lo que escribimos. Otras personas
pueden leerlo.

 3) Cadenas
 No renviar ninguna cadena de solidaridad. La mayoría son falsas. Si
quIrés colaborar con gente que lo necesita, te propongo que te
pongas en contacto con instituciones serias que pueden canalizar tu
inquietud.
 4)No reenviar ningún alerta de virus. La mayoría son falsos. Podés
mantenerte actualizado sobre nuevos virus suscribiéndote al boletín
de Virus Attack o consultando nuestra breve reseña de virus más
difundidos.

 9) ¿De qué estás hablando?
 No respondas un mail diciendo solamente "OK" o "Yo no".
 Explicá en forma concisa de qué estás hablando.


6. REGLAS PARA USAR INTERNET
 Privacidad
 Internet no es un soporte seguro. El correo-e no está a salvo de ser
interceptado.
 La Biblioteca no supervisa el uso personal de Internet. Las
terminales de las computadoras públicas están programadas para
borrar el historial de la sesión de Internet del usuario bibliotecario
una vez que la sesión individual ha terminado. El historial de reserva
se borra todos los díias.
 Las computadoras con acceso a Internet tienen pantallas de
privacidad para su propia privacidad. Por favor sea consciente de la
presencia de otras personas, especialmente niños, cuando acceda a
varios sitios de Internet.

7. Seguridad en la Red
 Por razones de seguridad del sitio web y para garantizar que el
servicio esté disponible para todos los usuarios bibliotecarios,
SFPL supervisa el tráfico en la red electrónicamente para
identificar intentos no autorizados para cargar o cambiar
información o causar daño de algún otro modo. Todas las
personas que usan el sitio web de SFPL dan su consentimiento
expreso para dicha supervisión. Excepto por las razones arriba
indicadas, o si lo exige la ley, no se realizan otros intentos para
identificar a los usuarios bibliotecarios o su actividad en la red.

8. Reglas y Responsabilidades para el
Público
 Los usuarios de computadoras también deben abstenerse de
cualquier actividad que interfiera con el bienestar, seguridad, uso y
disfrute de la Biblioteca del personal/usuarios de SFPL, entre las
que se incluyen aunque no son las únicas:
 Acosar o amenazar al personal/usuarios de la Biblioteca.
 Hacer ruidos fuertes o inapropiados u otro tipo de molestias, como el
uso de aparatos de comunicación o entretenimiento molestos.
 Dañar o maltratar el equipo de las computadoras, ya sea quitando
las pantallas de privacidad o manipulando el equipo o los
programas.
 Usar el número de la tarjeta bibliotecaria de otra persona, aunque
sea un familiar, para acceder al sistema de las computadoras.
 • Piratear los sistemas de las computadoras

9.  Manipular los sistemas de las computadoras de SFPL para anular los
límites de tiempo.
 Negarse a ceder una computadora después de haber sido expulsado
temporalmente de las computadoras o continuar alborotando
mientras usa el equipo de SFPL.
 Ver material perjudicial1, ilegal u ofensivo, que incluye pero no se
limita a pornografía, en áreas designadas para niños o adolescentes.
 Adicionalmente, SFPL tiene las siguientes expectativas por parte
de los usuarios de las computadoras: Cumplir con las peticiones
razonables del personal bibliotecario de abstenerse de/o cambiar
un comportamiento molesto.
 Cumplir con las reglas de cortesía en Internet que se han definido en
las Pautas para el Uso de la Biblioteca y en este documento.
 • Abstenerse de dañar las computadoras o sistemas de SFPL a
través de virus o actos malintencionados.

10.  Abstenerse de instalar o copiar programas en las computadoras de
SFPL.