Nuevos #EscenariosdeAprendizaje el reto de los jesuitas
1. 14/3/2015 Cómo los jesuitas van a acabar con el agotado modelo educativo español. Noticias de Alma, Corazón, Vida
http://www.elconfidencial.com/almacorazonvida/20150313/comolosjesuitasvanaacabarconelagotadomodeloeducativotradicional_726845/# 1/3
El Confidencial
Cómo los jesuitas van a acabar con el "agotado" modelo educativo
español
El Horizonte 2020 es un revolucionario proyecto planteado por los colegios jesuitas de Cataluña que recoge
algunas de las innovaciones más importantes planteadas durante los últimos años
El colegio sueco Vittran Telefonplan, diseñado por Rosan Bosch, es uno de los pioneros en rediseñar
el espacio de las aulas.
Autor Héctor G. Barnés
Fecha 13.03.2015 – 05:00 H. Actualizado: 17:09 H.
En los últimos días, el Horizonte 2020 se ha convertido en el tema de moda en los círculos educativos
españoles. Coincidiendo con la apertura del plazo de matriculaciones en Cataluña, Jesuïtes Educació, red de
escuelas de los jesuitas en Cataluña, ha promocionado su revolucionario proyecto, basado en un cambio de
arriba abajo en el modelo educativo de sus centros, que ha comenzado afectando a tres y que terminará
llegando a los 13.000 alumnos que estudian en los ocho colegios que poseen en dicha comunidad.
¿En qué se basa el proyecto? En un nivel más práctico, en acabar con las clases magistrales, las aulas
tradicionales –los muros se han derribado y los espacios se han rediseñado–, la jerarquía tradicional de
profesores (las clases cuentan con tres para cada 60), fomentar el trabajo por proyectos y eliminar asignaturas,
horarios y exámenes. A un nivel más general, se trata de un cambio estructural que recoge algunas de las
exigencias que los expertos en innovación llevan años proponiendo y que, ante todo, significa un antes y un
después en la educación española.
El modelo tradicional de la educación está agotado desde hace tiempo no sólo en la pública, sino también en
la concertada
“El trabajo que hemos hecho desde hace cinco años se basaba en dos ejes: diagnóstico y proceso
participativo”, explica a El Confidencial Xavier Aragay, director general de la Fundación Jesuitas Educación
(FJE). “Nuestro diagnóstico es que las pequeñas innovaciones no conducen a un gran cambio, ya que generan
un gran estrés dentro de la organización que puede provocar que las cosas vuelvan a como estaban”. De ahí
que decidiesen apostar a lo grande en los cursos de 5º de primaria y 1º de ESO donde el programa ha
empezado a implantarse. “El modelo tradicional de la educación está agotado desde hace tiempo no sólo en la
pública, sino también en la concertada”, añade Aragay, que pretende que Horizonte 2020 se convierta en un
motor de cambio en la educación española.
Un cambio bien recibido por la comunidad educativa
Si algo resulta sorprendente de esta iniciativa, es la casi completa unanimidad con la que ha sido recibida por