1. SÍLABO
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Versión : 06
Fecha : 28-04-2015
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FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
SÍLABO DE ERGONOMÍA
I. DATOS GENERALES
1.1. Unidad Académica: Escuela Académica de Ingeniería Industrial
1.2. Semestre académico: 2016-I
1.3. Ciclo de estudios: V
1.4. Requisitos: Estudio del Trabajo (TEBE401)
1.5. Carácter: Obligatorio
1.6. Número de Créditos: 4
1.7. Duración (Semanas): 17 semanas (del 31 de agosto al 23 de diciembre)
1.8. Nº de horas semanales: 5 (3 Teoría y 2 Práctica)
1.9. Docente(s): Ing. Fidel Prado Macalupu
II. SUMILLA
La experiencia curricular de Ergonomía pertenece al área de especialidad. Es de naturaleza teórico-
práctica y de carácter obligatorio, que estudia al hombre en su situación de trabajo, proporcionando
las técnicas para el diseño del puesto de trabajo y de los métodos para la ejecución de su actividad;
también trata de las técnicas para proponer mejoras, luego de la investigación sistemática de los
factores que afectan la eficiencia y la economía.
III. COMPETENCIA
Aplica teorías y principios de las bases fisiológicas del factor humano para el diseño de puestos y
estaciones de trabajo, que optimice la interacción de los tres elementos del sistema (hombre,
máquina y ambiente) demostrando responsabilidad y trabajo en equipo.
IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
EJES TRANSVERSALES
Gestión de riesgo y seguridad
Investigación
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NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA
4.1. PRIMERA UNIDAD: ERGONOMIA, PRODUCTIVIDAD Y TRABAJO.
4.1.1. DURACIÓN: 6 semanas (31 de agosto al – 10 de octubre)
4.1.2. PROGRAMACIÓN
SESION CAPACIDAD TEMATICA
PRODUCTOS
ACADEMICOS
1
Identifica el concepto,
propósito, objeto y función de
la ergonomía como aspecto
crítico de la práctica
profesional.
Principios de Ergonomía
Introducción del curso.
El propósito y alcance de la ergonomía.
Definición del diseño industrial.
Historia de la ergonomía.
Prueba de entrada
(Del 31 de agosto al 05 de setiembre)
Portafolio (T)
Informe:
Aprendizaje-servicio
(AS)
2
Determinantes
Concepto de ergonomía.
El objeto y su función.
Manipulación. Grupo en estudio. Concepto
de grupo social. Entorno.
3
Compara los conceptos de la
ergonomía como ciencia,
investigación y desarrollo así
como una metodología para
aumentar la productividad.
Factor Humano, Calidad y Productividad
Disciplinas en la ciencia del trabajo.
El concepto de trabajo.
El trabajo y la productividad. La calidad del
diseño, del proceso y del trabajo. Dos
horas de otro laboratorio.
4
Ciencia del Trabajo, Medio Ambiente y
Diseño
El entorno de trabajo.
Los procesos económicos. Los mercados y
el medio ambiente.
Las especificaciones en los productos
ecológicos. La gestión de los materiales. El
diseño industrial en el proceso ecológico.
5
Estrategias organizativas en la
Producción
Clasificación genérica del trabajo.
Innovación tecnológica. La configuración
del trabajo y su significado.
La ergonomía como ciencia, investigación
y desarrollo.
6
Analiza la gestión del
conocimiento de la ergonomía
presentadas por el hombre a
las máquinas y su
funcionamiento.
Conocimiento y Trabajo
El entrenamiento. El conocimiento en las
empresas. La curva de aprendizaje. Los
costos y la gestión del conocimiento.
El valor del conocimiento. Evaluación
basada en el cociente de Tobin.
COMPRENSIÓN DE LECTURA (CL)
(Del 05 al 10 de octubre)
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4.2. SEGUNDA UNIDAD: LA ERGONOMIA Y EL FACTOR HUMANO
4.2.1 DURACIÓN: 4 semanas (12 de octubre – 07 de noviembre)
4.2.2 PROGRAMACIÓN
SESION CAPACIDAD TEMATICA
PRODUCTOS
ACADEMICOS
7
Infiere los principios
de la antropometría
de la estación de
trabajo.
Antropometría, Espacio y Movimiento
El aspecto dimensional. Los movimientos.
Los medios auxiliares. Consideraciones antropométricas
prácticas de diseño. Antropometría e indumentaria. La
estadística matemática y su importancia. Dos horas de
otro Laboratorio.
Portafolio (T)
Informe:
Aprendizaje-
servicio (AS)
8
Rol de la Información en la Ergonomía
El sistema nervioso.
La teoría y percepcion de la información.
La ergonomía en la escritura y la gráfica.
La percepción del riesgo.
La codificación de la información.
Los estereotipos en la información.
9
Evalúa las bases
fisiológicas del factor
humano para la
simplificación del
trabajo.
Motivación, Rendimiento y Fatiga Laboral
Teoría de Maslow, de Mc Clelland, de Mac Gregor y
Herberg. El enriquecimiento del trabajo.
La rotación en el trabajo. La ampliación del trabajo.
La formación de grupos autónomos. Variación periódica
del rendimiento. La fatiga y el descanso. Dos horas de otro
Laboratorio.
10
EXAMEN PARCIAL (EP)
(Del 02 al 07 de noviembre)
4.3. TERCERA UNIDAD: ERGONOMÍA DEL HOMBRE, FORMAS DE TRABAJO Y SISTEMA
HOMBRE-MÁQUINA
4.3.1. DURACIÓN: 7 semanas ( 9 de noviembre – 23 de diciembre)
4.3.2. PROGRAMACIÓN
SESION Capacidad TEMATICA
PRODUCTOS
ACADEMICOS
11
Evalúa las bases
fisiológicas del factor
humano para la
simplificación del
trabajo.
Fisiología de la Carga y Esfuerzo
Humano
Conceptos. Las características de
rendimiento humano. Las magnitudes
condicionantes.
La fuerza muscular. El consumo
energético.
Modelos de simulación. Dos horas de otro
Laboratorio.
Portafolio (T)
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12
Aplica los principios y
las herramientas de
análisis de tareas para
la simplificación del
trabajo y el diseño físico
en la estación de
trabajo.
Tipos de trabajo muscular
El trabajo muscular estático y dinámico.
Consideraciones generales de diseño.
Evaluación de la carga y el esfuerzo en el
trabajo muscular dinámico pesado. La
medición del esfuerzo físico. Procedimiento
de medición y evaluación
Informe:
Aprendizaje-servicio
(AS)
13
Sistemas Laborales y Análisis de Tareas
Modelo y elementos del sistema laboral.
Criterios de valoración del trabajo. El
análisis ergonómico de tareas. El análisis
del trabajo. Dos horas de otro laboratorio.
14
Aplica los principios de
configuración
ergonómica del software
y el hardgware.
La ergonomía del software y el hardware
en el diseño de industriales complejos
El trabajo mental. Percepción codificación y
organización de la información. Principios
de configuración ergonómica del software y
el hardware.
15
Aplica la importancia de
las normas ergonómicas
para el diseño de
puestos de trabajo.
Administración de Mantenimiento
Importancia de la Normalización en la
Ergonomía. Influencia del desarrollo.
Orígenes de la normativa en el área
ergonómica. Tipificación de las normas
ergonómicas y ámbitos de aplicación. Dos
horas de otro laboratorio.
16
Examen Final
( del 14 al 19 de diciembre )
17 Examen de rezagados del Examen final
(del 21 al 23 de diciembre )
4.2. ACTITUDES
Atención al prójimo
Protege su entorno físico
Demuestra proactividad
Indagador
Cultura Científica
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Método activo cooperativo
Método basado en problemas
Método de casos
VI. MEDIOS Y MATERIALES
Documentos impresos y manuscritos: Textos, folletos, Diario Gestión y El Comercio,
revistas, entre otros materiales impresos, casos prácticos, ejercicios interpretativos
Material audiovisual e informático: Videos, diapositivas, recursos electrónicos, Pizarra,
plumones, y otros.
Equipos: Proyector multimedia, parlantes y otros.
Campus virtual: Foro
7.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN
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UNIDADES
PRODUCTOS
ACADÉMICOS
CÓDIGO PESO %
INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN
I Portafolio T
20%
20%
Lista de cotejo
Informe AS 20% Rúbrica
Comprensión de
lectura
CL 60% Cuestionario
II
Portafolio T 20%
30%
Lista de cotejo
Informe AS 20% Rúbrica
Examen Parcial EP 60% Cuestionario
III
Portafolio T 20%
50%
Lista de cotejo
Informe AS 20% Rúbrica
Examen final EXF 60% Cuestionario
7.2. PROMEDIOS
PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2) TERCERA UNIDAD (X3)
X1= 0.2*AS+0.2*T+0.6*CL X2= 0.2*AS+0.2*T+0.6*EP X3= 0.2*AS+0.2*T+0.6*EXF
7.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN
Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11.
Solo en el promedio final la fracción equivalente o mayor a 0,5 será redondeado al dígito
inmediato superior.
El 30 % de inasistencias injustificadas inhabilita al estudiante para rendir la evaluación final.
Las inasistencia a prácticas o exámenes no justificados se calificarán (00).
El estudiante que por algún motivo no rindió uno de los exámenes parciales, podrá rendirlos
en el periodo de exámenes rezagados, en caso de inasistencia será calificado con nota cero
(00).
El estudiante tendrá derecho a rendir solo un examen, cualquiera sea su condición de
sustitutorio o rezagado.
Según resolución de Vicerrectorado Académico N° 0129-2013, el calificativo obtenido en el
segundo examen integral será considerado para la obtención del promedio de la tercera
unidad, en una de las experiencias curriculares de especialidad.
.
V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Código de
biblioteca
TEXTO
620.82 C35 Castillo A. (2009.) Ergonomía. México, D.F. Edit Alfaomega
FINAL (XF)
XF=0.2*X1+0.3*X2+0.5*X3
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Cruz, A. Ergonomía Aplicada (2010) Colombia: Ecoe.
620.82 C95 EJ. 3 Cruz. A (2011). Ergonomía aplicada. Santiago de Cali. Edit.Universidad del
Valle.
620.82 M29 Espinel, F. (2010.) Ergonomía para el diseño. México, D.F.Edit.Limusa
Goldratt, E. (2005) La Meta, un proceso de mejora continua. España: Editorial
Díaz de Santos.
620.82 L79 Llaneza, J (2010). Ergonomía y psicosociología aplicada. Madrid. Edit.
Paraninfo
620.82 R17 Ramírez C. (2010). Ergonomía y productividad. Madrid. A. Ediciones Madrid
Vicente
620.82 R57 Rincón O. (2010). Ergonomía y procesos de diseño. México, Editorial Trillas
.