Este documento presenta la reflexión de Jocelyne Perréard sobre la visibilidad y diseminación de sus recursos educativos abiertos después de completar la semana 3 de un taller. Ella descubrió que a pesar de crear recursos de buena calidad, estos no aparecían en las búsquedas. Para mejorar la visibilidad, seleccionó 3 repositorios clave y planea usar múltiples plataformas y redes sociales. También describió las herramientas que usará como Google Analytics y Page Rank para monitorear el impact
2. Reflexión
Los contenidos de esta semana de trabajo son
probablemente los que más cuestionamientos me
han traído. En efecto, estoy creando bastante
recursos abiertos, creo que de buena calidad, en mi
área de Francés Lengua Extranjera. No obstante no
me he dedicado a diseminarlos; el resultado es que
no aparecen en las búsquedas cuando en
contraparte material de menor calidad sí aparece.
Esto es obviamente un punto de cuestionamiento
para mí que me lleva a reflexionar sobre las
estrategias que voy a poner en juego para mejorar
esta visibilidad.
3. Estrategias
I - Búsqueda y selección de repositorios.
Seleccioné 3 repositorios en los que voy a empezar a
trabajar:
• Merlot, que en mi opinión es uno de los mejores y más
conocidos;
• TEMOA, por ser el de la institución y un portal que tiene
gran potencial;
• FLORE, un repositorio específico para recursos de Francés.
4. MERLOT
http://www.merlot.org
Merlot es el primer repositorio que conoci
cuando tome mi primer curso sobre Objetos
de aprendizaje (OER). No obstante, nunca
investigué más cómo participar en él. Ahora
me registré y descubrí sus herramientas, así
que voy a crear mis espacios recopilando
material. Es un espacio en el que quiero
trabajar en francés, en español y en inglés
para crear más visibilidad y posibilidades de
difusión.
5.
6. TEMOA
http://www.temoa.info/es
He propuesto material en TEMOA
anteriormente, pero era material ajeno.
Voy a estar compartiendo ahora el
material que creé.
7.
8. FLORE
http://flore.uvic.ca
FLORE es un repositorio que no conocía y
que descubrí en la investigación de la
semana 2 de este taller de REA. Me
parece particularmente interesante
debido a su especialización en mi área.
Empecé a suministrar recursos míos para
su integración. Como es un portal
canadiense, me parece que deberé
ofrecer material en Francés y en inglés.
9.
10. Estrategias
II – Multiplataforma y redes sociales.
Siempre he trabajado en plataformas diferentes porque
considero que cada una corresponde a necesidades
específicas. No obstante en algún momento me pareció que
esto provocaba una dispersión de mis trabajos que era
negativa. Lo veo ahora en forma diferente y creo que lo que
necesito es encontrar alguna forma de “centralizar” toda
esta información. Por otro lado me parecía inconveniente
usar un mismo artículo para publicarlo en varios espacios. Sé
que era un error y voy a usar las redes sociales, además de
los repositorios, para difundir lo más que se pueda esta
información. Las redes que uso son:
• Google Plus: cuenta personal, profesional, comunidades
de interés y una comunidad propia.
• Twitter.
13. ¿Cómo realizar un seguimiento de
mi “Huella digital”?
Por parte de mis alumnos he tenido ya
retroalimentación y les encanta el material que creo
y lo encuentran de mucha utilidad. No obstante no
son una garantía de visibilidad porque les mando las
ligas directamente.
La población que me interesa es la de mis posibles
usuarios. Para ellos es probable que en un futuro
pueda realizar encuestas pero por el momento voy
a tener que referirme a herramientas de la WEB para
hacer un primer seguimiento.
14. Repositorios
Los repositorios indican el numero de veces
que se usó un recurso. Inclusive algunos
organizan un “ranking” de los recursos
propuestos. Por lo tanto voy a crear un
registro que me permita seguir el
desempeño de mis recursos.
15. Mi blog
Una de mis herramientas que más me importa es mi
blog: Saveur à FLE.
Al principio pensaba que no iba a interesar a
nadie, pero luego descubrí ClustrMaps y vi que podía
ofrecer una ayuda a más gente de lo que pensaba. No
obstante, a raíz de esta semana de trabajo, buscando
nuevas herramientas, descubrí también que mi blog no
está visible. Por lo tanto es necesario que verifique los
efectos de las estrategias que planteé anteriormente.
Para eso pienso usar 3 herramientas:
ClustrMaps
Google Statistics y Analytics
Page Rank
16. ClustrMaps
Esta herramienta me demuestra que hay un
interés potencial para mis publicaciones. No
obstante la falta de regularidad en mis
publicaciones afecta mis resultados.
Por otro lado con ClutrMaps me es muy fácil
visualizar los países que puedo alcanzar para
adaptar los idiomas.
17.
18. Google Stats, Analytics y Page
Rank
En contraste con ClustrMaps (o en
complemento) Google Analytics y Page
Rank me muestran que mi blog en realidad
no tiene visibilidad. Por lo tanto voy a
trabajar con ellos para hacer un
seguimiento y desarrollar si necesario
nuevas estrategias o adaptar las que ya
tengo. Google Stats y Google Analytics son
herramientas particularmente buenas
porque dan una información detallada.
26. ¿Por qué estas herramientas?
Las informaciones que me dan
ClustrMaps, mis alumnos y colegas que
usan mis recursos me indican que mi
material tiene potencial.
En contraparte, Google Stats, Google
Analytics y Page Rank me indican que no
tengo actualmente visibilidad. Por lo
tanto son las herramientas que deseo
usar para verificar el efecto de mis
estrategias.
27. Mi Evidencia
Esta presentación constituye mi evidencia para la
semana 3. Considero que es un elemento válido
porque es el resultado de mi reflexión sobre los
contenidos estudiados puestos en relación con mi
realidad como creadora de recursos.
La detección de verdaderas fallas en cuanto a
visibilidad y diseminación de mis recursos me ha
llevado a establecer estrategias basadas en la
información dada y a buscar herramientas que me
permitan verificar la efectividad de estas estrategias.
Creo que mi selección de herramientas es
adecuada y me va a traer resultados muy
interesantes.