Actividad 3 del curso Innovación educativa con recursos Educativos Abiertos

1. Portafolio de evidencias
Semana 3
Ernestina Campos Martínez
UCOL
México

2. Para ser congruente con la estrategia que presenté la semana pasada, inicié esta
evidencia utilizando algunos de los recursos que les proporciono a mis alumnos de
nivel medio superior en las diversas materias que imparto.
La escuela donde laboro esta ubicada en una zona de alta marginación, donde los
recursos bibliográficos impresos son realmente escasos, afortunadamente contamos
con la buena conectividad a Internet y equipo suficiente que nos permite a los
docentes hacer uso de los recursos abiertos que encontramos y de esta forma
ofrecer mayor información a los estudiantes así como ampliar nuestras estrategias de
enseñanza y a ellos las de aprendizaje.
En lo personal en esta ocasión, lo que hice fue que utilizaran mi página personal, que
revisaran los materiales que ahí les proporciono y en base a ellos contestaran la
encuesta electrónica que se les solicita en las redes sociales donde fue publicada.
Una vez que termine toda la experiencia de este curso lo socializaré con mis
compañeros docentes para poder hacer toda una estrategia multidisciplinar que
nos permita un trabajo mas colaborativo donde toda la comunidad escolar
obtenga beneficios.
Aquí les dejo mis evidencias.

3. Acciones:
1. Posibilidades de diseminación:
1. Páginas web
2. Blogs
3. Redes sociales
4. Plataformas virtuales
5. En lo personal emplee las redes G+ y Facebook
2. Audiencia para valorar criterios para la visibilidad del conocimiento
1. Docentes
2. Alumnos
3. Administrativos
4. Miembros de academias curriculares
5. Amigos profesionistas
6. Para esta evidencia solo elegí alumnos, en una segunda instancia ampliaré las fuentes.
3. Instrumentos de evaluación para colectar criterios para la visibilidad
1. La colección de datos puede ser a través de investigaciones, entrevistas, encuestas, etc.
2. Para esta evidencia elaboré una sencilla encuesta electrónica que apliqué a mis estudiantes.
4. Evidencias
1. Presentadas en estas diapositivas
5. Socializar evidencia
1. En el foro de esta semana.

4. Publicación de la página personal donde les proporciono materiales y enlace para que realicen
La evaluación de los recursos que encontraron

5. En Google+
Cuando te posiciona
Sobre el objeto al
Dar clic lo activas
Para contestarlo

6. Evidencias: Mis alumnos usando los materiales proporcionados y contestando el
cuestionario de evaluación

8. El cuestionario que contestaron los alumnos

9. Resultados obtenidos de la encuesta

10. Respuestas
 El nivel de ayuda está entre bueno, muy bueno y excelente
 El 95% considera de utilidad el contenido de la página y sus enlaces
 Las descargas de los archivos consideran que se hacen en un tiempo
normal es decir, no tardan tanto.
 El 95% considera que los archivos que descargan contienen la información
que esperaban para satisfacer su necesidad de información.
 El 100% indica que los enlaces a otros materiales REA funcionan
adecuadamente.
 El 95% ha empleado algunos de los REA que se le sugieren en la
página, de diversos autores, páginas, blogs, etc.
 El 100% considera que la información que encontraron (REA) ampliaron sus
conocimientos.
 Sugieren que la página debe contener mas
imágenes, videos, información, etc.

11. Conclusiones
 Esto solo fue un ensayo personal de lo que se puede hacer, mi estrategia
completa consiste en formar una red con los profesores del nivel medio
superior en la universidad donde trabajo, iniciando obviamente en el
centro donde estoy adscrita.
 No es una tarea fácil ni sencilla pero es un gran reto, si deseamos resolver
la carencia de material bibliográfico que constantemente es actualizado,,
los REA son de gran ayuda, la tarea consiste en encontrarlos y darles el uso
adecuado, respetando siempre la propiedad intelectual de los autores.
 Considero que la divulgación y la diseminación de los REA son a clave
para tener éxito en su utilización.