Educacion a distancia
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La educación a distancia permite que los estudiantes realicen sus estudios desde cualquier lugar a través de computadores, en lugar de asistir físicamente. Requiere una gran responsabilidad y conciencia por parte de los estudiantes, así como la habilidad de aprender de manera autónoma con la ayuda ocasional de tutores.
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Mi experencia en la educación a distancia
La educación a distancia permite estudiar en la educación superior sin asistir físicamente a un centro educativo, aprovechando tecnologías como internet. Ofrece ventajas como la flexibilidad para trabajar y estudiar al mismo tiempo. Se requiere responsabilidad, compromiso, perseverancia y ser capaz de complementar el conocimiento con diferentes fuentes. La experiencia personal del autor le ha permitido cultivar la responsabilidad y dedicación para estudiar a distancia.
Mi experiencia en la educación a distancia
La autora decidió estudiar a distancia para poder cuidar de su hija y trabajar, ya que los viajes a la universidad eran demasiado largos. Al principio, sintió miedo de esta nueva modalidad, pero su deseo de superación profesional era más fuerte. Descubrió que le encantaba el sistema de estudio y comunicación de la UTPL. A través de sus estudios a distancia, ha aprendido disciplina, responsabilidad y a sacrificar tiempo para lograr sus metas. Ahora valora más su tiempo libre. La autora se siente feliz
Clase2 Diplomado "Aprendizaje a distancia con el empleo de Internet"
Clase2 Diplomado "Aprendizaje a distancia con el empleo de Internet"Universidad Autónoma Gabriel René Moreno. Bolivia
El documento trata sobre la educación a distancia y contiene varias secciones. Primero, analiza los inicios y desarrollo histórico de la educación a distancia, incluyendo sus razones de surgimiento. Luego, describe diferentes modelos de educación a distancia e incluye opiniones sobre su definición. Finalmente, discute las competencias que debe tener un profesor para trabajar con un aula digital y el concepto de evaluación en educación.Modelo pedagogico de la educacion abierta y a distancia en la unad
La educación abierta y a distancia en la UNAD promueve el aprendizaje autónomo mediante el uso de herramientas virtuales y telemáticas. El modelo pedagógico se centra en la autonomía del estudiante y el aprendizaje colaborativo apoyado por mediaciones pedagógicas y tecnológicas. La UNAD busca contribuir a la educación para todos a través de la modalidad abierta y a distancia, con énfasis en fomentar el aprendizaje autónomo y proyectarse como una organización lí
Universidad santo tomas- Educación a Distancia
Este documento describe la educación a distancia en la Universidad Santo Tomas. Explica que la educación a distancia permite el acceso a la educación superior con calidad a través de un enfoque de aprendizaje auto-dirigido y flexible. También destaca las ventajas de poder estudiar y trabajar al mismo tiempo a través de esta modalidad. El éxito del estudiante depende de su autonomía y responsabilidad para regular su propio aprendizaje.
ROL DEL ESTUDIANTE EN LA MODALIDAD A DISTANCIA
El documento describe el rol del estudiante en la modalidad de educación a distancia. El estudiante debe ser más autónomo y responsable de su propio aprendizaje, construyendo el conocimiento de manera activa con el apoyo del docente. A diferencia de la educación presencial, la educación a distancia requiere que el estudiante sea disciplinado y se auto-motive para completar sus estudios de manera independiente con el apoyo de tutores.
Educacion a distancia
El documento describe las conceptualizaciones de la educación a distancia. Explica que la educación a distancia es una modalidad de estudio mediada por tecnología que permite el aprendizaje sin limitaciones de ubicación, ocupación o edad. También diferencia la educación a distancia de la educación abierta y presencial, señalando que la educación a distancia es un sistema propio surgido para solucionar limitaciones de la educación presencial.
Educacion a distancia
La educación a distancia permite que personas que no tienen tiempo para asistir a clases de forma presencial reciban educación a través de canales tecnológicos como internet y videos. El estudiante desempeña el papel más importante al leer, investigar e interpretar el material por su cuenta, aunque recibe supervisión de un tutor. La educación a distancia combina elementos de educación virtual y presencial, requiriendo compromiso del estudiante para adquirir conocimientos a pesar de no asistir a clases de forma permanente.
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Yeyita
La educación a distancia surge para facilitar el acceso a la educación superior a aquellos que tienen dificultades de tiempo, lugar u otras obligaciones. Inicialmente dependía del correo y la imprenta, pero ha ido incorporando nuevas tecnologías como audio, video e Internet. El aprendizaje autónomo es fundamental en esta modalidad, donde el estudiante dirige su propio aprendizaje seleccionando la información necesaria y gestionando su tiempo de manera independiente.
Modalidad a distancia
La educación a distancia surge para facilitar el acceso a la educación superior a aquellos con dificultades de tiempo, lugar u otras limitaciones. Inicialmente dependía del correo y la imprenta, pero ha incorporado nuevas tecnologías para mejorar la comunicación entre estudiantes y tutores. El aprendizaje autónomo requiere que los estudiantes dirijan su propio aprendizaje identificando sus necesidades y seleccionando la información requerida. Esto implica desarrollar la autoestima, flexibilidad y responsabilidad para lograr las metas
Rol de estudiante a distancia
El documento describe el rol del estudiante en la educación a distancia. Explica que el estudiante debe ser autónomo y responsable de su propio aprendizaje, aunque con el apoyo del profesor. También debe tener habilidades como la motivación, autogestión y disciplina para estudiar de forma independiente. El aprendizaje es más flexible y personalizado para cada estudiante en este modelo educativo.
Educación a distancia
Este documento discute las ventajas y desventajas de la educación a distancia. Entre las ventajas se mencionan la flexibilidad horaria, la atención personalizada del profesor, y el desarrollo de la autoeducación y autodidactismo. Las desventajas incluyen la falta de interacción personal con el tutor, el riesgo de desanimarse o abandonar los estudios sin supervisión, y el posible aislamiento social.
Diplomado de educacion a distancia 2015
La educación a distancia permite el proceso educativo cuando alumnos y profesores están físicamente separados y sólo se relacionan ocasionalmente de manera presencial. Utiliza diferentes métodos, técnicas y medios para transmitir información y mensajes formativos de forma no tradicional. Es un proceso de autoaprendizaje dirigido por el estudiante con apoyo de materiales elaborados en centros educativos normalmente distantes.
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Ruiz diana power_point
Este documento presenta estrategias para el aprendizaje a distancia y virtual. Explica que la educación a distancia se puede ofrecer en cualquier momento y lugar a través de medios electrónicos. Describe las diferencias entre la tutoría presencial y virtual, y destaca el autoaprendizaje, aprendizaje autónomo, aprender a aprender y aprendizaje colaborativo como estrategias clave.
Tema 1
Este documento trata sobre el aprendizaje a distancia. Explica que este tipo de aprendizaje se caracteriza por la mediatización del acto pedagógico, donde el momento de enseñanza está separado del inicio y desarrollo del aprendizaje, y se sustenta en tecnologías. También describe que la educación a distancia busca ampliar el modelo tradicional eliminando fronteras de espacio y tiempo, y requiere de la interacción entre estudiantes, profesores y contenidos para que ocurra un aprendizaje significativo. Final
Características de los roles del docente y el estudiante
Este documento describe los roles del docente y el estudiante en la educación virtual. El docente actúa como facilitador, mediador y motivador del aprendizaje del estudiante, usando herramientas virtuales. El estudiante pasa de ser pasivo a activo, organizado y autónomo, siendo responsable de su propio aprendizaje. La educación virtual ofrece ventajas como la comunicación flexible pero también desventajas como menos interacción personal.
Bachillerato general digital diana laura
El documento describe las ventajas de la educación a distancia, incluyendo que permite estudiar sin abandonar el trabajo o la familia, a cualquier edad o lugar, a un ritmo flexible y a bajo costo. También menciona que Facebook es útil para comunicarse con amigos y familiares lejanos, compartir fotos y videos, realizar tareas escolares y grupos de debate, y poner productos en venta. Explica que los simuladores son útiles para la formación profesional al permitir entrenamiento sin riesgos reales.
Nueva plantilla 2014 para enviar
Este documento describe el aprendizaje autónomo y cómo las personas aprenden a través de la experiencia. Explica que el aprendizaje es un proceso personal y social que ocurre a lo largo de la vida. Los objetivos son conocer el aprendizaje autónomo, aplicar elementos de aprendizaje, e identificar cómo se aprende y qué es la educación a distancia. La metodología incluye desarrollar una historia de vida, representar valores de la UNAD de forma gráfica, y plantear una situación académica para resolver. Finalmente, dest
Presentacion power point
Este documento describe los aspectos fundamentales de la educación a distancia y virtual. Explica que este tipo de educación ofrece flexibilidad y responsabilidad para los estudiantes al permitirles estudiar sin asistir presencialmente a clases a través del uso de tecnologías. También discute los roles clave como estudiantes, tutores e instituciones, así como estrategias de aprendizaje como el autoaprendizaje y aprendizaje colaborativo que son importantes para tener éxito en este modelo educativo.
P inicial
El documento describe los centros de auto-acceso de la Universidad Veracruzana, destacando que el aprendizaje autónomo requiere que los estudiantes determinen por sí mismos qué y cuánto desean aprender. También enfatiza la importancia de la planificación, organización, motivación y desarrollo de habilidades para el aprendizaje independiente. Además, resalta el papel fundamental de las tecnologías para facilitar el acceso a la educación superior de manera remota.
Unidad 2 aprendo a prender en la modalidad a distancia 2016 daniel romero
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Como estudiar con el sistema no presencial o a distancia
Este documento ofrece consejos sobre cómo estudiar con éxito en un sistema de educación a distancia. Explica que los estudiantes a distancia suelen ser adultos motivados e independientes. También destaca las características de un estudiante exitoso a distancia, como la disciplina, la organización y la capacidad de adaptarse. Finalmente, enfatiza la importancia de evaluar si uno se ajusta a este tipo de educación antes de inscribirse.
Proyectodevida dianapaolayague
Este documento describe la importancia del aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo. Explica que desde que nacemos estamos aprendiendo a través de la experiencia, y que estos elementos de aprendizaje nos permiten obtener conocimientos nuevos que podemos compartir con otros. El objetivo es desarrollar el aprendizaje autónomo y aplicar estos principios de aprendizaje para superar retos educativos a distancia.
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Aprendizaje autónomo Rocío Pineda
El documento describe los beneficios del aprendizaje autónomo, el cual permite a los estudiantes aprender a su propio ritmo sin asistir a un aula. Gracias a las herramientas de comunicación modernas, los estudiantes pueden ahora investigar temas que les interesan y expandir su conocimiento de una manera permanente. El aprendizaje autónomo requiere disciplina, entusiasmo, organización y compromiso por parte del estudiante, además del apoyo de un tutor. La principal ventaja es que los estudiantes pueden aprender en el tiempo
Metodologia de la educacion adistancia
El estudio y desarrollo de los PLE y el PLN se constituye en un espacio de encuentro tanto para tutores, como para estudiantes y profesionales que deseen integrar los Entornos Personales de Aprendizaje en el aula, como recurso para desarrollar procesos de enseñanza y aprendizaje permanente, así como la llamada inteligencia arterial
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