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DIANA PAOLA 
YAGÜE PEREA 
CC.1083868896 
DICIEMBRE 08 DE 2014
INTRODUCCIÓN 
“Todos los seres humanos desde que nacemos estamos aprendiendo”, 
aquí es donde proviene el aprendizaje y desde donde parte el 
conocimiento a adquirir por medio de la experiencia como punto 
fundamental para aprender. 
De este modo empezamos nuestro aprendizaje autónomo donde los 
protagonistas somos nosotros mismos, y mediante la experiencia que 
adquirimos de los quehaceres rutinarios, se llega a un aprendizaje 
autónomo, que lo hace partícipe de la experiencia para entender y de 
este mismo modo aprender cosas nuevas. 
Es aquí donde entra a jugar un papel muy importante los elementos de 
aprendizaje, tales como son el aprendizaje autónomo, significativo y 
colaborativo, que mediante su ejecución obtendremos un aprendizaje 
nuevo, y lo podemos llevar a debatir con nuestros compañeros y tutores.
OBJETIVOS 
 Obtener un aprendizaje nuevo que me permita el desarrollo 
autónomo, y que pueda ser llevado a otras personas. 
 Aplicar los elementos de aprendizaje como objetivo fundamental 
para superar esta situación. 
 Identificar de qué manera aprendemos y que es la educación a 
Distancia.
METODOLOGIA 
En mi proyecto de aprendizaje en esta modalidad a distancia yo soy autónoma de tomar las 
decisiones, para lograr los objetivos de mi aprendizaje. 
Yo organizo mi tiempo y como lo empleo, es mi responsabilidad si quiero aprender o no, aquí 
yo soy generadora de mi propio conocimiento, hago usos de los medios de comunicación y de 
las herramientas tecnológicas, me gusta esta modalidad porque podemos ser independientes 
y me exijo a mí misma. 
PROYECTO DE 
APRENDIZAJE 
Organizó mí tiempo 
adecuadamente y cumplo 
responsablemente con las 
actividades. 
Evaluó la información que 
obtengo de las diferentes 
fuentes 
Se comunicar en los trabajos 
colaborativos, y trabajo 
responsablemente. 
Estoy conociendo las TIC y las 
utilizo de forma respetuosa y 
responsable.
IMPORTANCIA DE LA CULTURA DIGITAL EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE. 
La Cultura Digital se puede definir como el estudio de los aspectos sociales, culturales, éticos y 
estéticos de la Tecnología de la Información y la Comunicación Gracias a las tecnologías 
podemos conocer acerca de diferentes temas, podemos Interactuar para potenciar un 
desarrollo académico, personal, profesional y laboral También podemos operar socialmente en 
red participando con responsabilidad Para intercambiar y crear conocimientos. 
Imagen recuperada de: 
http://ticsypymes2.bligoo.com.mx/media/users/12/649343/images/public/71890/imagen_tics.jpg?v=1307452342301 
Imagen recuperada de: 
http://www.acercandonaciones.com/wp-content/uploads/2014/01/Cultura-Digital.jpg
ARTICULACIÓN DE LA IDENTIDAD UNA DISTA CON EL PROYECTO DE VIDA 
La UNAD hace que nos distingamos por tener carácter anticipatorio, modelador y 
organizador de las actividades que desarrollamos en nuestra cotidianidad, para llegar a 
las metas que nos propongamos a corto, mediano y largo plazo, contribuyendo a 
configurar nuestro estilo de vida personal y los modos de existencia característicos de 
nuestra vida cotidiana en todos los ámbitos en que nos desenvolvamos (familiar, social, 
personal, profesional, entre otros) 
Imagen recuperada de: 
http://4.bp.blogspot.com/_lvok506iv9k/TNc-oibdhVI/AAAAAAAAABo/0aNA3ZnQtDI/s1600/mi+proyecto+de+vida+liz.jpg

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Proyectodevida dianapaolayague

  • 1. DIANA PAOLA YAGÜE PEREA CC.1083868896 DICIEMBRE 08 DE 2014
  • 2. INTRODUCCIÓN “Todos los seres humanos desde que nacemos estamos aprendiendo”, aquí es donde proviene el aprendizaje y desde donde parte el conocimiento a adquirir por medio de la experiencia como punto fundamental para aprender. De este modo empezamos nuestro aprendizaje autónomo donde los protagonistas somos nosotros mismos, y mediante la experiencia que adquirimos de los quehaceres rutinarios, se llega a un aprendizaje autónomo, que lo hace partícipe de la experiencia para entender y de este mismo modo aprender cosas nuevas. Es aquí donde entra a jugar un papel muy importante los elementos de aprendizaje, tales como son el aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo, que mediante su ejecución obtendremos un aprendizaje nuevo, y lo podemos llevar a debatir con nuestros compañeros y tutores.
  • 3. OBJETIVOS  Obtener un aprendizaje nuevo que me permita el desarrollo autónomo, y que pueda ser llevado a otras personas.  Aplicar los elementos de aprendizaje como objetivo fundamental para superar esta situación.  Identificar de qué manera aprendemos y que es la educación a Distancia.
  • 4. METODOLOGIA En mi proyecto de aprendizaje en esta modalidad a distancia yo soy autónoma de tomar las decisiones, para lograr los objetivos de mi aprendizaje. Yo organizo mi tiempo y como lo empleo, es mi responsabilidad si quiero aprender o no, aquí yo soy generadora de mi propio conocimiento, hago usos de los medios de comunicación y de las herramientas tecnológicas, me gusta esta modalidad porque podemos ser independientes y me exijo a mí misma. PROYECTO DE APRENDIZAJE Organizó mí tiempo adecuadamente y cumplo responsablemente con las actividades. Evaluó la información que obtengo de las diferentes fuentes Se comunicar en los trabajos colaborativos, y trabajo responsablemente. Estoy conociendo las TIC y las utilizo de forma respetuosa y responsable.
  • 5. IMPORTANCIA DE LA CULTURA DIGITAL EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE. La Cultura Digital se puede definir como el estudio de los aspectos sociales, culturales, éticos y estéticos de la Tecnología de la Información y la Comunicación Gracias a las tecnologías podemos conocer acerca de diferentes temas, podemos Interactuar para potenciar un desarrollo académico, personal, profesional y laboral También podemos operar socialmente en red participando con responsabilidad Para intercambiar y crear conocimientos. Imagen recuperada de: http://ticsypymes2.bligoo.com.mx/media/users/12/649343/images/public/71890/imagen_tics.jpg?v=1307452342301 Imagen recuperada de: http://www.acercandonaciones.com/wp-content/uploads/2014/01/Cultura-Digital.jpg
  • 6. ARTICULACIÓN DE LA IDENTIDAD UNA DISTA CON EL PROYECTO DE VIDA La UNAD hace que nos distingamos por tener carácter anticipatorio, modelador y organizador de las actividades que desarrollamos en nuestra cotidianidad, para llegar a las metas que nos propongamos a corto, mediano y largo plazo, contribuyendo a configurar nuestro estilo de vida personal y los modos de existencia característicos de nuestra vida cotidiana en todos los ámbitos en que nos desenvolvamos (familiar, social, personal, profesional, entre otros) Imagen recuperada de: http://4.bp.blogspot.com/_lvok506iv9k/TNc-oibdhVI/AAAAAAAAABo/0aNA3ZnQtDI/s1600/mi+proyecto+de+vida+liz.jpg