Este documento discute por qué las personas asisten a eventos de aprendizaje y capacitación. Argumenta que los asistentes invierten su tiempo y dinero para aprender de colegas, ponentes y proveedores con el objetivo de generar conocimiento que puedan vender a sus clientes. También plantea preguntas sobre si todas las estrategias de aprendizaje son igualmente efectivas y si el aprendizaje electrónico sirve para los mismos propósitos.