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1. DEFINICION DE QUE ES UN BUCLE
Indican la repetición de un segmento de programa. El siclo puede ser
Repetitivo: el segmento se repite un numero fijo de veces
Condicional: el segmento se repite mientras (while)se cumpla una condición o hasta que
(do while) deje de cumplirse
Estructura iterativa o de repetición
Esta estructura presenta una serie de variantes que permiten:
Estructura mientras
Esta estructura permite repetir un conjunto de instrucciones 0 o mas veces ya que la
condición se verifica antes de entrar en el bucle
El formato de esta estructura es el siguiente:
Mientras (se cumpla la condición) inicio
Conjunto de acciones
Fin
Es decir: primero se examina la condición: si resulta falsa se pasa directamente a la
instrucción que haya tras el fin de manera que nos saltamos todas las instrucciones que
haya dentro de bucle

2. ARREGLOS
Un arreglo es una colección de variables relacionadas a las que se hace referencia por medio de
un nombre común es un conjunto de un nombre común es un conjunto de datos que se
Indiquen de un arreglo
Todo arreglo esta compuesto por un numero de elementos el índice indica la posición de un
elemento de arreglo
Los índices inician el la posición 0 hasta la posición tamaño -1
Elemento de un arreglo
Un elemento de un arreglo es un valor particular dentro de la estructura del arreglo. Para
acceder a un elemento de arreglo es necesario indicar la posición o índice dentro del arreglo.
Ejemplo:
Almacenamiento en memoria de manera contigua con el mismo nombre y para diferenciar los
elementos de un arreglo se utiliza un índice
Arreglo [0] = hace referencia al primer elemento almacenado en el arreglo
Arreglo [1] = hace referencia al segundo elemento en el arreglo
.
.
Arreglo [4] = hace referencia al ultimo elemento almacenado en el arreglo

3. Generar numero del 20 al 30 en DFD

4. Genera los números de 30 al 50 junto con su cuadrado

5. Sumar del 1 al 30

6. Programa que multiplique los enteros del 10 al 30

8. Algoritmo que solicite al usuario un numero N y genere los múltiplos de 5 desde3 hasta n

9. Nos muestra los pares e impares

10. Solicitar cantidad de estudiantes n para cada estudiante pedir programación

11. Generar una tabla de multiplicar indicado por el usuario

12. EVALUALAR LA FUNCION

13. Pedir N numero y hallar el
menú y el mayor