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Aulas virtuales
El mundo en el que vivimos se identifica con la dinámica, donde lo que es válido
hoy, quizás mañana no tenga el mismo valor, siendo la única constante el cambio
mismo. Por tal razón educadores y educandos, hemos esperado la llegada de nuevas
formas de enseñanza y herramientas que permitan lograr con eficiencia y eficacia, la
realización, en algunos casos e innovación en otros, de los procesos encontrando en
Internet el medio de acercar al agente publico novedades y elementos que permitan
acceder al conocimiento sin implicar trasladarse o contar con nutridos presupuestos
para adquirir materiales y ponerlos al alcance de todos. Es mas que conocido que
Internet a través de las paginas Web acerca al aula recursos que antes no eran
siquiera imaginables a un mínimo costo y de fácil acceso. Es que esta fuente de
inagotables facilidades ha sido abrazada por un gran número de maestros y
maestras de los diferentes sistemas y niveles educativos. Así, este ha dado lugar al
nacimiento de espacios y sitios en la Web pensados para la enseñanza y con la idea
de hacer un uso educativo del Internet. Estos espacios son los que algunos expertos
han denominado "aulas virtuales
La educación actual afronta múltiples retos y uno de
ellos es dar respuesta a los profundos cambios
sociales, económicos y culturales que se prevén para
la llamada «Sociedad de la Información y el
Conocimiento» en esta era de la Información y la
Comunicación, siendo el Internet el que ha generado
un enorme interés en todos los ámbitos de nuestra
sociedad y su gracias a su creciente uso con fines
educativos se ha convertido en un campo abierto a la
reflexión e investigación.

Sabiendo que las «aulas virtuales» son un medio en
que los educadores y educandos se encuentran para
realizar actividades que conducen al aprendizaje, y
que el concepto de conocimiento es la capacidad
para transformar datos e informaciones en acciones
efectivas y eficaces, en la siguiente ponencia
trataremos el tema las «Aulas Virtuales como
Modelo de Gestión de Conocimiento», y trataremos
algunos conceptos sobre estas: factores
influyentes, clasificación, usos y otros elementos que
tienen alguna relación con tan innovador tema.
Las organizaciones modernas requieren
actualizar los recursos materiales, y lo más
importante, la capacidad humana, a fin de dar
respuesta puntual y efectiva a los nuevos
desafíos que propone la "Sociedad de la
Información y el Conocimiento". El concepto
de "aulas virtuales" ha venido a cubrir el hueco
que durante muchos años ha tenido la
educación tradicional, pues ante esta
necesidad educativa la sociedad ha estado
inmersa en cambios tecnológicos de gran
magnitud, en el cual es cada vez mayor el
número de personas de todos los niveles
socioeconómicos que precisan formarse con el
fin de estar a la par de los cambios que nos
rodean, sin que por ello tengan que adecuarse
a los sistemas tradicionales de formación que
no van acorde con su vida cotidiana. "La
sociedad ha cambiado y la escuela actual no
responde a sus expectativas

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  • 1. Aulas virtuales El mundo en el que vivimos se identifica con la dinámica, donde lo que es válido hoy, quizás mañana no tenga el mismo valor, siendo la única constante el cambio mismo. Por tal razón educadores y educandos, hemos esperado la llegada de nuevas formas de enseñanza y herramientas que permitan lograr con eficiencia y eficacia, la realización, en algunos casos e innovación en otros, de los procesos encontrando en Internet el medio de acercar al agente publico novedades y elementos que permitan acceder al conocimiento sin implicar trasladarse o contar con nutridos presupuestos para adquirir materiales y ponerlos al alcance de todos. Es mas que conocido que Internet a través de las paginas Web acerca al aula recursos que antes no eran siquiera imaginables a un mínimo costo y de fácil acceso. Es que esta fuente de inagotables facilidades ha sido abrazada por un gran número de maestros y maestras de los diferentes sistemas y niveles educativos. Así, este ha dado lugar al nacimiento de espacios y sitios en la Web pensados para la enseñanza y con la idea de hacer un uso educativo del Internet. Estos espacios son los que algunos expertos han denominado "aulas virtuales
  • 2. La educación actual afronta múltiples retos y uno de ellos es dar respuesta a los profundos cambios sociales, económicos y culturales que se prevén para la llamada «Sociedad de la Información y el Conocimiento» en esta era de la Información y la Comunicación, siendo el Internet el que ha generado un enorme interés en todos los ámbitos de nuestra sociedad y su gracias a su creciente uso con fines educativos se ha convertido en un campo abierto a la reflexión e investigación. Sabiendo que las «aulas virtuales» son un medio en que los educadores y educandos se encuentran para realizar actividades que conducen al aprendizaje, y que el concepto de conocimiento es la capacidad para transformar datos e informaciones en acciones efectivas y eficaces, en la siguiente ponencia trataremos el tema las «Aulas Virtuales como Modelo de Gestión de Conocimiento», y trataremos algunos conceptos sobre estas: factores influyentes, clasificación, usos y otros elementos que tienen alguna relación con tan innovador tema.
  • 3. Las organizaciones modernas requieren actualizar los recursos materiales, y lo más importante, la capacidad humana, a fin de dar respuesta puntual y efectiva a los nuevos desafíos que propone la "Sociedad de la Información y el Conocimiento". El concepto de "aulas virtuales" ha venido a cubrir el hueco que durante muchos años ha tenido la educación tradicional, pues ante esta necesidad educativa la sociedad ha estado inmersa en cambios tecnológicos de gran magnitud, en el cual es cada vez mayor el número de personas de todos los niveles socioeconómicos que precisan formarse con el fin de estar a la par de los cambios que nos rodean, sin que por ello tengan que adecuarse a los sistemas tradicionales de formación que no van acorde con su vida cotidiana. "La sociedad ha cambiado y la escuela actual no responde a sus expectativas