SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
CULTURAS ANDINAS
• CHAVIN
• Surge alrededor de 900 a.C. considerada la
“cultura madre”
• Se caracteriza por la expansión del culto
religioso, aparición de la cerámica, el cultivo del
maíz y la papa, la metalurgia y la textilería.
(Sondereguer 2004)
• SOCIEDADES ABORÍGENES DE AMÉRICA
ANDINA.
• El cabeza de familia o hatun runa.
• Curaca o cacique del ayllu.
• Curaca de la llakta.
• Curaca principal, vivía en la aldea principal con
autoridad sobre los demás.
LIC. JORGE CASTILLO - NOVENO DE BÁSICA - I UNIDAD 1
• A partir del desarrollo de la
agricultura y los excedentes
agrícolas se agruparon en
señoríos étnicos o
curacazgos.
• Se desarrollaron en la región
interandina, en casi toda la
región Litoral y en las
laderas de montañas hacia
la Amazonía.
LIC. JORGE CASTILLO - NOVENO DE BÁSICA - I UNIDAD 2
Organización social
• El poder y prestigio del curaca era
económico y religioso.
• El curaca centralizaba y organizaba
económicamente el señorío.
• Sus ingresos eran producto del trabajo
en el campo de grupos con libertad
restringida, de las mujeres y su labor,
del tributo consistente en trabajar los
campos del maíz del curaca.
• No tenían dominio ilimitado, era un
gobierno confederado
• Económicamente los señoríos
funcionaban de la misma manera.
• Se producía maíz, quinua , frejol,
calabaza y tuberculos, etc.
LIC. JORGE CASTILLO - NOVENO DE BÁSICA - I UNIDAD 3
PRODUCCIÓN ECONÓMICA.
• Tenían autonomía en la
adquisición de productos de
regiones lejanas, como la concha
Spondylus, la sal, el ají, algodón
que venían de señoríos de la
costa.
• Los señoríos de Quito
compartían la producción con
los otavalos y cayambes.
• Había el modelo peruano ,
conocido como puna, eliminó el
intercambio.
LIC. JORGE CASTILLO - NOVENO DE BÁSICA - I UNIDAD 4
EL IMPERIO INCA
• Descendientes de los Tiahuanaco.
• Se establecen en el valle de Acamama, siglo
XII d.C.
• Dominan el valle del Cuzco.
• Mediante la guerra se apoderan de regiones
productivas.
• Difundieron el culto al sol, la construcción
de infraestructura agrícola y riego, formas
de cultivo.
• Los puestos de gobierno ya no se basaban
en la herencia, sino que eran funcionarios
de cargos administrativos.
• El centro de gobierno era el Cuzco.
LIC. JORGE CASTILLO - NOVENO DE BÁSICA - I UNIDAD 5
EL TAHUANTINSUYO
• Se dividió en cuatro “suyos” cada una gobernada
por un virrey.
• Tenían un gran ejército , cuyo servicio era
obligatorio para los hombres mayores de 25 y
menores de 50.
• Existieron centros administrativos en : Quito,
Cajamarca, Huanucopampa, Vilcashuamán , réplicas
simbólicas del Cuzco.
• El Capac ñan o camino del Inca era una extensa red
de caminos que conectaba todas las regiones.
• Los chasquis eran los mensajeros del territorio.
LIC. JORGE CASTILLO - NOVENO DE BÁSICA - I UNIDAD 6
DIOSES DE LA MITOLOGÍA INCA
• La mitología inca era animista; por
eso creían que los astros, los
animales, las plantas y los fenómenos
geográficos eran dioses en sí mismos.
• El único dios en sentido pleno era
Viracocha , el creador.
• Otros dioses importantes eran : sol o
Inti, la luna o Quilla y la tierra o
Pachamama.
LIC. JORGE CASTILLO - NOVENO DE BÁSICA - I UNIDAD 7
ORGANIZACIÓN SOCIAL Y ECONÓMICA
• La base de la organización social eran los
ayllus.
• En la cúspide estaba el Sapa Inca, con
poderes absolutos.
• Los Nobles , parientes cercanos del Inca.
• Después estaban los descendientes de
Manco Capac y los curacas o aristócratas
de cada provincia.
• Al final los hatun runa o pueblo.
• Luego se creó una categoría intermedia
llamados yanaconas.
• La economía estaba basada en la
agricultura, la tierra era del estado.
• Cultivaban la papa, el maíz en terrazas.
LIC. JORGE CASTILLO - NOVENO DE BÁSICA - I UNIDAD 8
ORGANIZACIÓN SOCIAL Y ECONÓMICA
• La base de la organización social eran los ayllus.
• En la cúspide estaba el Sapa Inca, con poderes
absolutos.
• Los Nobles , parientes cercanos del Inca.
• Después estaban los descendientes de Manco Capac
y los curacas o aristócratas de cada provincia.
• Al final los hatun runa o pueblo.
• Luego se creó una categoría intermedia llamados
yanaconas.
• La economía estaba basada en la agricultura, la
tierra era del estado.
• Cultivaban la papa, el maíz en terrazas.
LIC. JORGE CASTILLO - NOVENO DE BÁSICA - I UNIDAD 9

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Ppt incas 1
Ppt incas 1Ppt incas 1
Ppt incas 1
 
Los incas
Los incasLos incas
Los incas
 
REFORMAS BORBÓNICAS
REFORMAS BORBÓNICASREFORMAS BORBÓNICAS
REFORMAS BORBÓNICAS
 
3ra clase el imperio inca
3ra clase el imperio inca3ra clase el imperio inca
3ra clase el imperio inca
 
La Conquista de América
La Conquista de AméricaLa Conquista de América
La Conquista de América
 
Cultura nazca
Cultura nazcaCultura nazca
Cultura nazca
 
Cultura WARI - VENTO.pptx
Cultura WARI - VENTO.pptxCultura WARI - VENTO.pptx
Cultura WARI - VENTO.pptx
 
Los incas
Los incasLos incas
Los incas
 
8º practica tema 7 civilizaciones antiguas de america
8º practica tema 7 civilizaciones antiguas de america8º practica tema 7 civilizaciones antiguas de america
8º practica tema 7 civilizaciones antiguas de america
 
FEUDALISMO
FEUDALISMOFEUDALISMO
FEUDALISMO
 
Organizaciòn social de la colonia
Organizaciòn social de la coloniaOrganizaciòn social de la colonia
Organizaciòn social de la colonia
 
La cultura inca
La cultura inca La cultura inca
La cultura inca
 
Juntas de gobierno
Juntas de gobiernoJuntas de gobierno
Juntas de gobierno
 
DIAPORAMA CIVILIZACIONES ANDINAS JOSUE CAÑIZARES 8VO I.pptx
DIAPORAMA CIVILIZACIONES ANDINAS JOSUE CAÑIZARES 8VO I.pptxDIAPORAMA CIVILIZACIONES ANDINAS JOSUE CAÑIZARES 8VO I.pptx
DIAPORAMA CIVILIZACIONES ANDINAS JOSUE CAÑIZARES 8VO I.pptx
 
Organizacion politica inca
Organizacion politica incaOrganizacion politica inca
Organizacion politica inca
 
2º Civilización U7º VA: Huascar y atahualpa
2º Civilización U7º VA: Huascar y atahualpa2º Civilización U7º VA: Huascar y atahualpa
2º Civilización U7º VA: Huascar y atahualpa
 
Dipo de-chimu
Dipo de-chimuDipo de-chimu
Dipo de-chimu
 
Reformas borbónicas
Reformas borbónicasReformas borbónicas
Reformas borbónicas
 
Rebeliones Indígenas S. XVIII
Rebeliones Indígenas S. XVIIIRebeliones Indígenas S. XVIII
Rebeliones Indígenas S. XVIII
 
Organizacion economica del imperio incaico
Organizacion economica del imperio incaicoOrganizacion economica del imperio incaico
Organizacion economica del imperio incaico
 

Similar a Culturas andinas

realización de un Blog Blogspot y Blogger
realización de un Blog Blogspot y Bloggerrealización de un Blog Blogspot y Blogger
realización de un Blog Blogspot y BloggerMarguiDiaz
 
Cultura maya.moodle
Cultura maya.moodleCultura maya.moodle
Cultura maya.moodleMarguiDiaz
 
Cultura maya.moodle
Cultura maya.moodleCultura maya.moodle
Cultura maya.moodleMarguiDiaz
 
Cultura maya.moodle
Cultura maya.moodleCultura maya.moodle
Cultura maya.moodleMarguiDiaz
 
Cultura maya.moodle
Cultura maya.moodleCultura maya.moodle
Cultura maya.moodleMarguiDiaz
 
Culturas americanas precolombinas
Culturas americanas precolombinasCulturas americanas precolombinas
Culturas americanas precolombinasPablo Molina Molina
 
Tac chile américa por adrian villegas
Tac chile américa por adrian villegasTac chile américa por adrian villegas
Tac chile américa por adrian villegasANA HENRIQUEZ ORREGO
 
TAC Historia de Chile - América 2012 - Adrián Villegas
TAC Historia de Chile - América 2012 - Adrián VillegasTAC Historia de Chile - América 2012 - Adrián Villegas
TAC Historia de Chile - América 2012 - Adrián VillegasCristian Adrian Villegas Dianta
 
HISTORIA DE MEXICO - COMIPEMS.pptx
HISTORIA DE MEXICO - COMIPEMS.pptxHISTORIA DE MEXICO - COMIPEMS.pptx
HISTORIA DE MEXICO - COMIPEMS.pptxLuisGMS1
 
Tema 11 - Unidad 3 - Aborígenes Pre-Hispánicos y Sus Organizaciones
Tema 11 - Unidad 3 - Aborígenes Pre-Hispánicos y Sus OrganizacionesTema 11 - Unidad 3 - Aborígenes Pre-Hispánicos y Sus Organizaciones
Tema 11 - Unidad 3 - Aborígenes Pre-Hispánicos y Sus OrganizacionesCristian Adrian Villegas Dianta
 
Primeros Abòrigenes de Amèrica
Primeros Abòrigenes de AmèricaPrimeros Abòrigenes de Amèrica
Primeros Abòrigenes de AmèricaAlexa2107
 
Presentación descubre errores época precolombina
Presentación descubre errores época precolombinaPresentación descubre errores época precolombina
Presentación descubre errores época precolombinaPatricia Rico
 

Similar a Culturas andinas (20)

Tema7 antony saez
Tema7 antony saezTema7 antony saez
Tema7 antony saez
 
El mundo indigena
El mundo indigenaEl mundo indigena
El mundo indigena
 
realización de un Blog Blogspot y Blogger
realización de un Blog Blogspot y Bloggerrealización de un Blog Blogspot y Blogger
realización de un Blog Blogspot y Blogger
 
Cultura maya.moodle
Cultura maya.moodleCultura maya.moodle
Cultura maya.moodle
 
Cultura maya
Cultura mayaCultura maya
Cultura maya
 
Cultura maya
Cultura mayaCultura maya
Cultura maya
 
Cultura maya.moodle
Cultura maya.moodleCultura maya.moodle
Cultura maya.moodle
 
incas2.pdf
incas2.pdfincas2.pdf
incas2.pdf
 
Cultura maya.moodle
Cultura maya.moodleCultura maya.moodle
Cultura maya.moodle
 
Cultura maya.moodle
Cultura maya.moodleCultura maya.moodle
Cultura maya.moodle
 
Cultura maya.moodle
Cultura maya.moodleCultura maya.moodle
Cultura maya.moodle
 
Culturas americanas precolombinas
Culturas americanas precolombinasCulturas americanas precolombinas
Culturas americanas precolombinas
 
Tac chile américa por adrian villegas
Tac chile américa por adrian villegasTac chile américa por adrian villegas
Tac chile américa por adrian villegas
 
TAC Historia de Chile - América 2012 - Adrián Villegas
TAC Historia de Chile - América 2012 - Adrián VillegasTAC Historia de Chile - América 2012 - Adrián Villegas
TAC Historia de Chile - América 2012 - Adrián Villegas
 
HISTORIA DE MEXICO - COMIPEMS.pptx
HISTORIA DE MEXICO - COMIPEMS.pptxHISTORIA DE MEXICO - COMIPEMS.pptx
HISTORIA DE MEXICO - COMIPEMS.pptx
 
Tema 11 - Unidad 3 - Aborígenes Pre-Hispánicos y Sus Organizaciones
Tema 11 - Unidad 3 - Aborígenes Pre-Hispánicos y Sus OrganizacionesTema 11 - Unidad 3 - Aborígenes Pre-Hispánicos y Sus Organizaciones
Tema 11 - Unidad 3 - Aborígenes Pre-Hispánicos y Sus Organizaciones
 
El tahuantinsuyo. organización económica
El tahuantinsuyo. organización económicaEl tahuantinsuyo. organización económica
El tahuantinsuyo. organización económica
 
Primeros Abòrigenes de Amèrica
Primeros Abòrigenes de AmèricaPrimeros Abòrigenes de Amèrica
Primeros Abòrigenes de Amèrica
 
Presentación descubre errores época precolombina
Presentación descubre errores época precolombinaPresentación descubre errores época precolombina
Presentación descubre errores época precolombina
 
Incas (SAMUEL GUERRERO)
Incas (SAMUEL GUERRERO)Incas (SAMUEL GUERRERO)
Incas (SAMUEL GUERRERO)
 

Más de Jorge Castillo

LA TESIS EN LA ARGUMENTACIÓN.docx
LA TESIS EN LA ARGUMENTACIÓN.docxLA TESIS EN LA ARGUMENTACIÓN.docx
LA TESIS EN LA ARGUMENTACIÓN.docxJorge Castillo
 
LECTURA CON ESTILO DIRECTO E INDIRECTO.docx
LECTURA CON ESTILO DIRECTO E INDIRECTO.docxLECTURA CON ESTILO DIRECTO E INDIRECTO.docx
LECTURA CON ESTILO DIRECTO E INDIRECTO.docxJorge Castillo
 
LA CULTURA ESCRITA EN LA ERA DIGITAL.docx
LA CULTURA ESCRITA EN LA ERA DIGITAL.docxLA CULTURA ESCRITA EN LA ERA DIGITAL.docx
LA CULTURA ESCRITA EN LA ERA DIGITAL.docxJorge Castillo
 
LA COHERENCIA, COHESIÓN Y ADECUACIÓN.docx
LA COHERENCIA, COHESIÓN Y ADECUACIÓN.docxLA COHERENCIA, COHESIÓN Y ADECUACIÓN.docx
LA COHERENCIA, COHESIÓN Y ADECUACIÓN.docxJorge Castillo
 
EL PÁRRAFO DEDUCTIVO.docx
EL PÁRRAFO DEDUCTIVO.docxEL PÁRRAFO DEDUCTIVO.docx
EL PÁRRAFO DEDUCTIVO.docxJorge Castillo
 
EL TEXTO DESCRIPTIVO.docx
EL TEXTO DESCRIPTIVO.docxEL TEXTO DESCRIPTIVO.docx
EL TEXTO DESCRIPTIVO.docxJorge Castillo
 
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA GRECORROMANA.docx
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA GRECORROMANA.docxCARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA GRECORROMANA.docx
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA GRECORROMANA.docxJorge Castillo
 
EL ARTÍCULO DE OPINIÓN.docx
EL ARTÍCULO DE OPINIÓN.docxEL ARTÍCULO DE OPINIÓN.docx
EL ARTÍCULO DE OPINIÓN.docxJorge Castillo
 
EL LENGUAJE DE GÉNERO.pptx
EL LENGUAJE DE GÉNERO.pptxEL LENGUAJE DE GÉNERO.pptx
EL LENGUAJE DE GÉNERO.pptxJorge Castillo
 
PUNTO DE EQUILIBRIO Y PROYECCIONES FINANCIERAS.pptx
PUNTO DE EQUILIBRIO Y PROYECCIONES FINANCIERAS.pptxPUNTO DE EQUILIBRIO Y PROYECCIONES FINANCIERAS.pptx
PUNTO DE EQUILIBRIO Y PROYECCIONES FINANCIERAS.pptxJorge Castillo
 
OBLIGACIONES CON EL MINISTERIO DE TRABAJO.pptx
OBLIGACIONES CON EL MINISTERIO DE TRABAJO.pptxOBLIGACIONES CON EL MINISTERIO DE TRABAJO.pptx
OBLIGACIONES CON EL MINISTERIO DE TRABAJO.pptxJorge Castillo
 
EVALUACIÓN SOCIAL DE UN EMPRENDIMIENTO.pptx
EVALUACIÓN SOCIAL DE UN EMPRENDIMIENTO.pptxEVALUACIÓN SOCIAL DE UN EMPRENDIMIENTO.pptx
EVALUACIÓN SOCIAL DE UN EMPRENDIMIENTO.pptxJorge Castillo
 
EL CONTEXTO EN LA COMUNICACIÓN.pptx
EL CONTEXTO EN LA COMUNICACIÓN.pptxEL CONTEXTO EN LA COMUNICACIÓN.pptx
EL CONTEXTO EN LA COMUNICACIÓN.pptxJorge Castillo
 
CONCEPTOS BÁSICOS DE UN PROYECTO DE INVERSIÓN..pptx
CONCEPTOS BÁSICOS DE UN PROYECTO DE INVERSIÓN..pptxCONCEPTOS BÁSICOS DE UN PROYECTO DE INVERSIÓN..pptx
CONCEPTOS BÁSICOS DE UN PROYECTO DE INVERSIÓN..pptxJorge Castillo
 
ARGUMENTACIÓN POLÉMICA.pptx
ARGUMENTACIÓN POLÉMICA.pptxARGUMENTACIÓN POLÉMICA.pptx
ARGUMENTACIÓN POLÉMICA.pptxJorge Castillo
 

Más de Jorge Castillo (20)

A LA COSTA.pptx
A LA COSTA.pptxA LA COSTA.pptx
A LA COSTA.pptx
 
LA NOTICIA.pptx
LA NOTICIA.pptxLA NOTICIA.pptx
LA NOTICIA.pptx
 
A LA COSTA.pptx
A LA COSTA.pptxA LA COSTA.pptx
A LA COSTA.pptx
 
LA TESIS EN LA ARGUMENTACIÓN.docx
LA TESIS EN LA ARGUMENTACIÓN.docxLA TESIS EN LA ARGUMENTACIÓN.docx
LA TESIS EN LA ARGUMENTACIÓN.docx
 
LECTURA CON ESTILO DIRECTO E INDIRECTO.docx
LECTURA CON ESTILO DIRECTO E INDIRECTO.docxLECTURA CON ESTILO DIRECTO E INDIRECTO.docx
LECTURA CON ESTILO DIRECTO E INDIRECTO.docx
 
LA CULTURA ESCRITA EN LA ERA DIGITAL.docx
LA CULTURA ESCRITA EN LA ERA DIGITAL.docxLA CULTURA ESCRITA EN LA ERA DIGITAL.docx
LA CULTURA ESCRITA EN LA ERA DIGITAL.docx
 
LA COHERENCIA, COHESIÓN Y ADECUACIÓN.docx
LA COHERENCIA, COHESIÓN Y ADECUACIÓN.docxLA COHERENCIA, COHESIÓN Y ADECUACIÓN.docx
LA COHERENCIA, COHESIÓN Y ADECUACIÓN.docx
 
EL PÁRRAFO DEDUCTIVO.docx
EL PÁRRAFO DEDUCTIVO.docxEL PÁRRAFO DEDUCTIVO.docx
EL PÁRRAFO DEDUCTIVO.docx
 
EL TEXTO DESCRIPTIVO.docx
EL TEXTO DESCRIPTIVO.docxEL TEXTO DESCRIPTIVO.docx
EL TEXTO DESCRIPTIVO.docx
 
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA GRECORROMANA.docx
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA GRECORROMANA.docxCARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA GRECORROMANA.docx
CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA GRECORROMANA.docx
 
EL ARTÍCULO DE OPINIÓN.docx
EL ARTÍCULO DE OPINIÓN.docxEL ARTÍCULO DE OPINIÓN.docx
EL ARTÍCULO DE OPINIÓN.docx
 
A LA COSTA.pptx
A LA COSTA.pptxA LA COSTA.pptx
A LA COSTA.pptx
 
LA NOTICIA.pptx
LA NOTICIA.pptxLA NOTICIA.pptx
LA NOTICIA.pptx
 
EL LENGUAJE DE GÉNERO.pptx
EL LENGUAJE DE GÉNERO.pptxEL LENGUAJE DE GÉNERO.pptx
EL LENGUAJE DE GÉNERO.pptx
 
PUNTO DE EQUILIBRIO Y PROYECCIONES FINANCIERAS.pptx
PUNTO DE EQUILIBRIO Y PROYECCIONES FINANCIERAS.pptxPUNTO DE EQUILIBRIO Y PROYECCIONES FINANCIERAS.pptx
PUNTO DE EQUILIBRIO Y PROYECCIONES FINANCIERAS.pptx
 
OBLIGACIONES CON EL MINISTERIO DE TRABAJO.pptx
OBLIGACIONES CON EL MINISTERIO DE TRABAJO.pptxOBLIGACIONES CON EL MINISTERIO DE TRABAJO.pptx
OBLIGACIONES CON EL MINISTERIO DE TRABAJO.pptx
 
EVALUACIÓN SOCIAL DE UN EMPRENDIMIENTO.pptx
EVALUACIÓN SOCIAL DE UN EMPRENDIMIENTO.pptxEVALUACIÓN SOCIAL DE UN EMPRENDIMIENTO.pptx
EVALUACIÓN SOCIAL DE UN EMPRENDIMIENTO.pptx
 
EL CONTEXTO EN LA COMUNICACIÓN.pptx
EL CONTEXTO EN LA COMUNICACIÓN.pptxEL CONTEXTO EN LA COMUNICACIÓN.pptx
EL CONTEXTO EN LA COMUNICACIÓN.pptx
 
CONCEPTOS BÁSICOS DE UN PROYECTO DE INVERSIÓN..pptx
CONCEPTOS BÁSICOS DE UN PROYECTO DE INVERSIÓN..pptxCONCEPTOS BÁSICOS DE UN PROYECTO DE INVERSIÓN..pptx
CONCEPTOS BÁSICOS DE UN PROYECTO DE INVERSIÓN..pptx
 
ARGUMENTACIÓN POLÉMICA.pptx
ARGUMENTACIÓN POLÉMICA.pptxARGUMENTACIÓN POLÉMICA.pptx
ARGUMENTACIÓN POLÉMICA.pptx
 

Último

PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 

Último (20)

PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 

Culturas andinas

  • 1. CULTURAS ANDINAS • CHAVIN • Surge alrededor de 900 a.C. considerada la “cultura madre” • Se caracteriza por la expansión del culto religioso, aparición de la cerámica, el cultivo del maíz y la papa, la metalurgia y la textilería. (Sondereguer 2004) • SOCIEDADES ABORÍGENES DE AMÉRICA ANDINA. • El cabeza de familia o hatun runa. • Curaca o cacique del ayllu. • Curaca de la llakta. • Curaca principal, vivía en la aldea principal con autoridad sobre los demás. LIC. JORGE CASTILLO - NOVENO DE BÁSICA - I UNIDAD 1
  • 2. • A partir del desarrollo de la agricultura y los excedentes agrícolas se agruparon en señoríos étnicos o curacazgos. • Se desarrollaron en la región interandina, en casi toda la región Litoral y en las laderas de montañas hacia la Amazonía. LIC. JORGE CASTILLO - NOVENO DE BÁSICA - I UNIDAD 2
  • 3. Organización social • El poder y prestigio del curaca era económico y religioso. • El curaca centralizaba y organizaba económicamente el señorío. • Sus ingresos eran producto del trabajo en el campo de grupos con libertad restringida, de las mujeres y su labor, del tributo consistente en trabajar los campos del maíz del curaca. • No tenían dominio ilimitado, era un gobierno confederado • Económicamente los señoríos funcionaban de la misma manera. • Se producía maíz, quinua , frejol, calabaza y tuberculos, etc. LIC. JORGE CASTILLO - NOVENO DE BÁSICA - I UNIDAD 3
  • 4. PRODUCCIÓN ECONÓMICA. • Tenían autonomía en la adquisición de productos de regiones lejanas, como la concha Spondylus, la sal, el ají, algodón que venían de señoríos de la costa. • Los señoríos de Quito compartían la producción con los otavalos y cayambes. • Había el modelo peruano , conocido como puna, eliminó el intercambio. LIC. JORGE CASTILLO - NOVENO DE BÁSICA - I UNIDAD 4
  • 5. EL IMPERIO INCA • Descendientes de los Tiahuanaco. • Se establecen en el valle de Acamama, siglo XII d.C. • Dominan el valle del Cuzco. • Mediante la guerra se apoderan de regiones productivas. • Difundieron el culto al sol, la construcción de infraestructura agrícola y riego, formas de cultivo. • Los puestos de gobierno ya no se basaban en la herencia, sino que eran funcionarios de cargos administrativos. • El centro de gobierno era el Cuzco. LIC. JORGE CASTILLO - NOVENO DE BÁSICA - I UNIDAD 5
  • 6. EL TAHUANTINSUYO • Se dividió en cuatro “suyos” cada una gobernada por un virrey. • Tenían un gran ejército , cuyo servicio era obligatorio para los hombres mayores de 25 y menores de 50. • Existieron centros administrativos en : Quito, Cajamarca, Huanucopampa, Vilcashuamán , réplicas simbólicas del Cuzco. • El Capac ñan o camino del Inca era una extensa red de caminos que conectaba todas las regiones. • Los chasquis eran los mensajeros del territorio. LIC. JORGE CASTILLO - NOVENO DE BÁSICA - I UNIDAD 6
  • 7. DIOSES DE LA MITOLOGÍA INCA • La mitología inca era animista; por eso creían que los astros, los animales, las plantas y los fenómenos geográficos eran dioses en sí mismos. • El único dios en sentido pleno era Viracocha , el creador. • Otros dioses importantes eran : sol o Inti, la luna o Quilla y la tierra o Pachamama. LIC. JORGE CASTILLO - NOVENO DE BÁSICA - I UNIDAD 7
  • 8. ORGANIZACIÓN SOCIAL Y ECONÓMICA • La base de la organización social eran los ayllus. • En la cúspide estaba el Sapa Inca, con poderes absolutos. • Los Nobles , parientes cercanos del Inca. • Después estaban los descendientes de Manco Capac y los curacas o aristócratas de cada provincia. • Al final los hatun runa o pueblo. • Luego se creó una categoría intermedia llamados yanaconas. • La economía estaba basada en la agricultura, la tierra era del estado. • Cultivaban la papa, el maíz en terrazas. LIC. JORGE CASTILLO - NOVENO DE BÁSICA - I UNIDAD 8
  • 9. ORGANIZACIÓN SOCIAL Y ECONÓMICA • La base de la organización social eran los ayllus. • En la cúspide estaba el Sapa Inca, con poderes absolutos. • Los Nobles , parientes cercanos del Inca. • Después estaban los descendientes de Manco Capac y los curacas o aristócratas de cada provincia. • Al final los hatun runa o pueblo. • Luego se creó una categoría intermedia llamados yanaconas. • La economía estaba basada en la agricultura, la tierra era del estado. • Cultivaban la papa, el maíz en terrazas. LIC. JORGE CASTILLO - NOVENO DE BÁSICA - I UNIDAD 9