SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
APRENDAMOS
eXeLearning
Tutorial sobre el uso de la
plataforma eXeLearning
Elaborado por: Jorge Marín
Que es
eXeLearning?
exeLearning es la
herramienta gratuita
que facilita tu labor
docente: accede a
miles de Recursos
Educativos Abiertos
y crea materiales
educativos digitales
sin ser un experto.
Adquiriendo
la
herramienta
La herramienta eXeLearning
es multiplataformas para su
utilización en los diferentes
sistemas operativos.
 Permite una versión
instalable.
 Permite una versión
autoejecutable.
 Permite una versión
portable.
Descripción de
áreas sus
herramientas y
funciones
Area 1: área de
contenidos
organizados.
Area 2: área de
idevice (zona de
actividades
prediseñadas)
Area 3: área de
trabajo, confección y
edición de
contenidos.
1
2
3
Área 1:
organización
de contenidos
Área destinada a la
organización
estructurada de los
elementos del
contenido del curso.
Nos permite tener una
organización detallada
de las secciones del
curso para su
visualización general y
acceso rápido
Borrar
elementos del
contenido
Cambiar nombre a
elementos del
contenido
Añadir paginas y
subpáginas
Contenidos
organizados
Botones de
desplazamiento en
el contenido
Área 2:
idevice
Sección que nos permite
introducir actividades a
partir de un solo clic,
seleccionando las
mismas dependiendo de
el contenido y la
metodología a seguir en
el curso. Cada una
representa una forma
distinta de anexar
actividades al curso
para lograr diferentes
objetivos en el
aprendizaje significativo
Herramienta para
agregar textos e
insertar tareas
Herramientas
para añadir no
interactivas e
interactivas, y de
presentación de
información
textual y no
textual para el
curso.
Sección de
herramientas
para añadir
recurso y
técnicas de
evaluación
Área 3: zona
de trabajo
Sección de eXelearnig
que nos permite el
espacio de
construcción de la
plataforma que alojara
y presentara los
contenidos del curso,
además de facilitarnos
las herramientas para
una edición avanzada
que encontraremos en
la siguiente diapositiva
Entorno de trabajo y sección principal para edición
de contenidos y asignaciones dentro del curso.
Ventana de edición avanzada referente al
documento. Para uso avanzado dentro de
la plataforma
Damos clic para
añadir las paginas del
contenido del curso
Introducimos
el nombre de
la pagina que
hemos creado
damos clic sobre la
herramienta texto para agregar
información a la pagina o damos
clic en tareas para agregar alguna
asignación prediseñada o agregar
una desde cero
1
Espacio para agregar texto,
imágenes, videos y editar
contenidos
1
Cambiamos el titulo
para el texto
Presentación de introducción
Introducir
imágenes
buscamos la
dirección donde
se encuentra la
imagen
damos nombre y
descripción de la
imagen
introducimos las
dimensiones o
limitamos la
imagen a las
proporciones
de pantalla y
aceptar
1
2
3
1
2
3
Introduciendo
tarea y
asignaciones
Nombre de
la asignación
Temporizador
de la tarea
Herramientas
de edición
Espacio con
asignación de redes
informáticas
Presentación de tareas y asignaciones
Introduciendo
prueba de
elección
múltiple
Seccion de
pregunta
Sugerencias
para la pregunta
Respuesta
correcta o
incorrecta
Mensaje de
retroalimentacion
Presentación de prueba de Selección Múltiple
Botón para
agregar video
Sección de herramientas de edición,
edición y administración de
contenidos y recursos
Localizamos el video
y cuadramos sus
dimensiones
Sección para introducir el video de redes
informáticas dentro del apartado de
Recursos en el contenido
Nombre del recurso
Botones de aceptar, borrar y
desplazamiento
Presentación de Recursos
Pantalla final
organización
del curso
PANTALLA DE
RECURSOS
DEL CURSO
PANTALLA
DE
INTRODUCCI
ON
PANTALLA
DE TAREAS
Y
ASIGNACIO
NES
PANTALLA
DE PRUEBA
FORMATIVO
Video tutorial
creación de
contenido en
eXeLearning
Video sobre la creación
de un contenido dentro
de la plataforma de
eXeLearning, recursos y
asignaciones referente
al tema de Las Redes
Informáticas.
Paso a paso detallado el
uso de la plataforma en
cortos y muy sencillos
pasos …
Dale
Clic
sobre la
imagen

Más contenido relacionado

Similar a Tutorial exelearning jorgemarin

Aula virtual en Papás 2.0: de eXe a Moodle
Aula virtual en Papás 2.0: de eXe a MoodleAula virtual en Papás 2.0: de eXe a Moodle
Aula virtual en Papás 2.0: de eXe a MoodleCRAER de Molina
 
Instructivo de exe lerning
Instructivo de exe lerningInstructivo de exe lerning
Instructivo de exe lerningNELLYKATTY
 
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido DidácticosHerramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido DidácticosReicy Paulino Dominguez
 
Tarea 3 de tecnologia aplicada a la edu.
Tarea 3 de tecnologia aplicada a la edu.Tarea 3 de tecnologia aplicada a la edu.
Tarea 3 de tecnologia aplicada a la edu.anyely estrella fabian
 
Primeros pasos en_exeLearning
Primeros pasos en_exeLearningPrimeros pasos en_exeLearning
Primeros pasos en_exeLearningPatoMC
 
Asignación 3 tecnologia aplicacda a la educacion
Asignación 3 tecnologia aplicacda a la educacionAsignación 3 tecnologia aplicacda a la educacion
Asignación 3 tecnologia aplicacda a la educacionYolandalapaix
 
Unidad 1 EL ENTORNO VIRTUAL en las aulas de preescolar.docx
Unidad 1 EL ENTORNO VIRTUAL en las aulas de  preescolar.docxUnidad 1 EL ENTORNO VIRTUAL en las aulas de  preescolar.docx
Unidad 1 EL ENTORNO VIRTUAL en las aulas de preescolar.docxGerardoSilvaJasso2
 
Taller Exelearning
Taller ExelearningTaller Exelearning
Taller ExelearningJosé Cuerva
 
Creando tu curso
Creando tu cursoCreando tu curso
Creando tu cursoMaggie Kno
 
RECURSOS EN PLATAFORMAS MOODLE.pdf
RECURSOS EN PLATAFORMAS MOODLE.pdfRECURSOS EN PLATAFORMAS MOODLE.pdf
RECURSOS EN PLATAFORMAS MOODLE.pdfsandradiazRamos1
 
Actividad II Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos
Actividad II Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido DidácticosActividad II Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos
Actividad II Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido DidácticosMiguel Arias
 
Palacios alejandro dcdut-m2-u3-a2
Palacios alejandro dcdut-m2-u3-a2Palacios alejandro dcdut-m2-u3-a2
Palacios alejandro dcdut-m2-u3-a2Alejandro Palacios
 
Tutorial paso a paso para la creación de una clase en ExeLearning
Tutorial paso a paso para la creación de una clase en ExeLearningTutorial paso a paso para la creación de una clase en ExeLearning
Tutorial paso a paso para la creación de una clase en ExeLearningFrancisco Atencio
 

Similar a Tutorial exelearning jorgemarin (20)

Actividades en moodle
Actividades en moodleActividades en moodle
Actividades en moodle
 
Aula virtual en Papás 2.0: de eXe a Moodle
Aula virtual en Papás 2.0: de eXe a MoodleAula virtual en Papás 2.0: de eXe a Moodle
Aula virtual en Papás 2.0: de eXe a Moodle
 
Instructivo de exe lerning
Instructivo de exe lerningInstructivo de exe lerning
Instructivo de exe lerning
 
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido DidácticosHerramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos
 
Tarea 3 de tecnologia aplicada a la edu.
Tarea 3 de tecnologia aplicada a la edu.Tarea 3 de tecnologia aplicada a la edu.
Tarea 3 de tecnologia aplicada a la edu.
 
CDM23-9162586.pptx
CDM23-9162586.pptxCDM23-9162586.pptx
CDM23-9162586.pptx
 
Manual exe learning
Manual exe learningManual exe learning
Manual exe learning
 
Primeros pasos en_exeLearning
Primeros pasos en_exeLearningPrimeros pasos en_exeLearning
Primeros pasos en_exeLearning
 
Asignación 3 tecnologia aplicacda a la educacion
Asignación 3 tecnologia aplicacda a la educacionAsignación 3 tecnologia aplicacda a la educacion
Asignación 3 tecnologia aplicacda a la educacion
 
Unidad 1 EL ENTORNO VIRTUAL en las aulas de preescolar.docx
Unidad 1 EL ENTORNO VIRTUAL en las aulas de  preescolar.docxUnidad 1 EL ENTORNO VIRTUAL en las aulas de  preescolar.docx
Unidad 1 EL ENTORNO VIRTUAL en las aulas de preescolar.docx
 
Taller Exelearning
Taller ExelearningTaller Exelearning
Taller Exelearning
 
Creando tu curso
Creando tu cursoCreando tu curso
Creando tu curso
 
eXeLearning
eXeLearningeXeLearning
eXeLearning
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
RECURSOS EN PLATAFORMAS MOODLE.pdf
RECURSOS EN PLATAFORMAS MOODLE.pdfRECURSOS EN PLATAFORMAS MOODLE.pdf
RECURSOS EN PLATAFORMAS MOODLE.pdf
 
Actividad II Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos
Actividad II Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido DidácticosActividad II Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos
Actividad II Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos
 
Palacios alejandro dcdut-m2-u3-a2
Palacios alejandro dcdut-m2-u3-a2Palacios alejandro dcdut-m2-u3-a2
Palacios alejandro dcdut-m2-u3-a2
 
Recursos
RecursosRecursos
Recursos
 
Tutorial paso a paso para la creación de una clase en ExeLearning
Tutorial paso a paso para la creación de una clase en ExeLearningTutorial paso a paso para la creación de una clase en ExeLearning
Tutorial paso a paso para la creación de una clase en ExeLearning
 
El docente como administrador de su aula
El docente como administrador de su aulaEl docente como administrador de su aula
El docente como administrador de su aula
 

Último

PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxCamuchaCrdovaAlonso
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfSofiaArias58
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxhenarfdez
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 

Último (20)

PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 

Tutorial exelearning jorgemarin

  • 1. APRENDAMOS eXeLearning Tutorial sobre el uso de la plataforma eXeLearning Elaborado por: Jorge Marín
  • 2. Que es eXeLearning? exeLearning es la herramienta gratuita que facilita tu labor docente: accede a miles de Recursos Educativos Abiertos y crea materiales educativos digitales sin ser un experto.
  • 3. Adquiriendo la herramienta La herramienta eXeLearning es multiplataformas para su utilización en los diferentes sistemas operativos.  Permite una versión instalable.  Permite una versión autoejecutable.  Permite una versión portable.
  • 4. Descripción de áreas sus herramientas y funciones Area 1: área de contenidos organizados. Area 2: área de idevice (zona de actividades prediseñadas) Area 3: área de trabajo, confección y edición de contenidos. 1 2 3
  • 5. Área 1: organización de contenidos Área destinada a la organización estructurada de los elementos del contenido del curso. Nos permite tener una organización detallada de las secciones del curso para su visualización general y acceso rápido Borrar elementos del contenido Cambiar nombre a elementos del contenido Añadir paginas y subpáginas Contenidos organizados Botones de desplazamiento en el contenido
  • 6. Área 2: idevice Sección que nos permite introducir actividades a partir de un solo clic, seleccionando las mismas dependiendo de el contenido y la metodología a seguir en el curso. Cada una representa una forma distinta de anexar actividades al curso para lograr diferentes objetivos en el aprendizaje significativo Herramienta para agregar textos e insertar tareas Herramientas para añadir no interactivas e interactivas, y de presentación de información textual y no textual para el curso. Sección de herramientas para añadir recurso y técnicas de evaluación
  • 7. Área 3: zona de trabajo Sección de eXelearnig que nos permite el espacio de construcción de la plataforma que alojara y presentara los contenidos del curso, además de facilitarnos las herramientas para una edición avanzada que encontraremos en la siguiente diapositiva Entorno de trabajo y sección principal para edición de contenidos y asignaciones dentro del curso.
  • 8. Ventana de edición avanzada referente al documento. Para uso avanzado dentro de la plataforma
  • 9. Damos clic para añadir las paginas del contenido del curso Introducimos el nombre de la pagina que hemos creado
  • 10. damos clic sobre la herramienta texto para agregar información a la pagina o damos clic en tareas para agregar alguna asignación prediseñada o agregar una desde cero 1 Espacio para agregar texto, imágenes, videos y editar contenidos 1 Cambiamos el titulo para el texto
  • 12. Introducir imágenes buscamos la dirección donde se encuentra la imagen damos nombre y descripción de la imagen introducimos las dimensiones o limitamos la imagen a las proporciones de pantalla y aceptar 1 2 3 1 2 3
  • 13. Introduciendo tarea y asignaciones Nombre de la asignación Temporizador de la tarea Herramientas de edición Espacio con asignación de redes informáticas
  • 14. Presentación de tareas y asignaciones
  • 15. Introduciendo prueba de elección múltiple Seccion de pregunta Sugerencias para la pregunta Respuesta correcta o incorrecta Mensaje de retroalimentacion
  • 16. Presentación de prueba de Selección Múltiple
  • 17. Botón para agregar video Sección de herramientas de edición, edición y administración de contenidos y recursos Localizamos el video y cuadramos sus dimensiones Sección para introducir el video de redes informáticas dentro del apartado de Recursos en el contenido Nombre del recurso Botones de aceptar, borrar y desplazamiento
  • 22. Video tutorial creación de contenido en eXeLearning Video sobre la creación de un contenido dentro de la plataforma de eXeLearning, recursos y asignaciones referente al tema de Las Redes Informáticas. Paso a paso detallado el uso de la plataforma en cortos y muy sencillos pasos … Dale Clic sobre la imagen