*¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos? *¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías? *¿Cómo funciona estas Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos. *Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos. *Características de las Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos. *Contenidos digitales y procesos de aprendizaje. *Que son los paquetes de Scorm y los IMS. *Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos, resaltando sus características. *eXelearnig, como herramientas para la creación y publicación de contenidos. Definición. Características. Importancia. Describir cada una de sus actividades. Resaltas otras acciones que se puede hacer en esta herramienta.

1. Universidad Abierta Para Adultos (UAPA)
Tecnologías aplicadas a la Educación
Reicy Paulino 16-4821
1. ¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenidos Didácticos?
Son recursos disponibles para los docentes y los alumnos que permite
explicar de forma genérica o de manera concreta algún tema en
específico.
2. ¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
Estas permiten acomodar al docente a la hora de impartir clases de una
forma que el mismo tenga un recurso para la explicación de la clase y
también permite adaptar al docente a los tiempos tecnológico que hoy día
se están viviendo.
3. ¿Cómo funciona estas Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos?
La gran mayoría de estas herramientas funcionan vía internet en donde
se realizan presentaciones distintas, algunas como video otras como
diapositivas.
4. Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos.
Ventajas
-Permite un buen rendimiento del docente con respecto a la tecnología.
-Ayuda a que los estudiantes comprendan más el tema ya que no es solo
hablado.
-No da lugar al aburrimiento.
Desventajas
-Es dependiente de la energía eléctrica.
-No puede usarse sin la presencia del internet.
-Puede volver al docente adicto creando una dependencia total del mismo
que no pueda dar clases sin estos.

2. 5. Características de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos.
 Organización cronológica y temática del material.
 Intercambio de ideas Distinto niveles del rol de los usuarios.
 Relación con otras aplicaciones a la red.
 Uso gratuito y accesible para datos.
6. Contenidos digitales y procesos de aprendizaje.
La elaboración de contenido educativo multimedia para su uso en
acciones formativa de e-learning varía en función de enfoque pedagógico
propuesto para el diseño de la acción formativa.
7. ¿Que son los paquetes de Scorm y los IMS?
SCORM (del inglés Sharable Content Object Reference Model) es un
conjunto de estándares y especificaciones que permite crear objetos
pedagógicos estructurados.
MS es un cuerpo que ayuda a definir estándares técnicos para varias
cosas, incluyendo material para e-learning (enseñanza en línea). La
especificacióndel paquete de contenido IMS hace posibleque se almacén
bultos de material en un formato estándar, que puede ser re-utilizado en
diferentes sistemas, sin necesidad de convertir el material a nuevos
formatos.
8. Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos, resaltando sus
características.
Ardora: es una herramienta sencilla que permite crear tanto actividades
en formato HTMLcomopáginas multimedia:crucigramas, sopas de letras,
galerías de imágenes, reproductores, etc
Constructor: crea contenidos educativos digitalesy funciona en Windows
y Linux, en local o en un servidor. Tiene53 modelosde actividades, desde
juegos hasta aplicaciones y permite la inclusión de applets
Cuadernia: es la herramienta de creación de contenidos digitales
educativos de la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La
Mancha.
EdiLimes: el editor de libros de LIM, un agradable entorno para la
creación de materiales educativos digitales que se complementa con un
visualizador y un fichero XML, el libro.

3. EXe Learning : es el editor XHTML para la creación de contenidos para
elearning. Fácil de utilizar y bastante flexible para exportar, importar y
reutilizar contenidos, permite crear cursos digitales completos.
Hot Dog: Permitirte realizar las mejores páginas Web con el menor
esfuerzo posible.
Lams: Aborda este problema utilizando las actividades educativas como
pieza fundamental y facilitando la aplicación de diseños de aprendizaje.
Malted: Es una herramienta informática de autor para la creación y
ejecución de unidades didácticas multimedia e interactivas para ser
utilizadas por el alumnado como prácticas de aprendizaje en aulas
dotadas tecnológicamente.
Squeak: Es una herramienta multimediaymultiplataforma;multimediapor
el gran entorno de desarrollo en el que construir software educativo.
El ITE: Que permite su exportación a un documentoZIP (dentro es donde
están los archivos XML). En el CD se incluirá este ZIP sin modificar su
interior.
9. eXelearnig, como herramientas para la creación y publicación de
contenidos. Definición. Características. Importancia. Describir
cada una de sus actividades. Resaltas otras acciones que se
puede hacer en esta herramienta.
eXeLearning es un programa libre y abierto bajo licencia GPL-2 para
ayudar a los docentes en la creación y publicación de contenidos, y que
permite a profesores y académicos la publicación de contenidos
didácticos en soportes informáticos (CD, memorias USB, en la web, en la
nube), sin necesidad de ser ni convertirse en expertos en HTML, XML o
HTML5. eXeLearning está disponible en GNU/Linux, Microsoft, Windows
y Mac OS X.
CARACTERÍSTICAS
 Mejoras de accesibilidad y de presentación de los contenidos.
 Sustitución del formato interno utilizado: la versión original utilizaba
un formato binario cerrado y se pasó a un formato XML abierto.
 Nuevo formato de exportación a XLIFF para facilitar la traducción
de los contenidos.
 Desarrollo de una versión de línea de comandos (exe_do) para
facilitar la publicación y mantenimiento de los contenidos mediante
scripts.
 Posibilidad de generar paquetes SCORM editables con las propias
herramientas.

4. Configuración
 Gestión de idiomas: podemos trabajar con eXeLearning en un
idioma y generar contenidos en otro.
 Permite elegir el navegador con el cual queremos trabajar.
 Opciones avanzadas:
1. Permite elegir el tipo de documento: XHTML o HTML5.
2. Permite elegir el nivel de tolerancia del editor de texto: el modo
estricto solo permite XHTML o HTML5 válido, el modo permisivo
nos permite introducir cualquier código.
iDevices
Los iDevices son las herramientas o bloques que podemos insertar en
nuestras páginas.
eXeLearning 2.0 mejora notablemente su nivel de accesibilidad.
Generar contenidos accesibles es ahora mucho más sencillo.
La experiencia de usuario también ha mejorado: ahora los iDevices se
encuentran agrupados por categorías y es más fácil seleccionarlos.
También podemos ocultar los que no queremos usar o mostrar iDevices
menos habituales que nos resulten interesantes.
Mejoran algunos iDevices como la Galería de Imágenes o la Lupa y se
sustituyen las soluciones propietarias y/o basadas en Flash.
Se incorporan nuevos iDevices.
JavaScript y estilos
 Se incluye jQuery en todos los contenidos generados.
 Se pueden importar y exportar Estilos.
 Responsive design: se incluyen Estilos que se adaptan a cualquier
dispositivo (móviles, tabletas, ordenadores,).
 Los Estilos permiten incluir JavaScript y código HTML
personalizado.
 Algunos Estilos permiten ocultar el menú o minimizar los iDevices.
Manejo de la aplicación
Visualización previa: ya no hace falta exportar para ver lo editado hasta el
momento.
Editor de texto

5.  Maquetación por columnas (sin tablas).
 Nuevos formatos de vídeo y audio: mp4, ogv/ogg, webm, mp3, ogg,
wav.
 Se facilita el reconocimiento de autoría y licencias con la nueva
opción para insertar información en la cabecera y el pie de las
imágenes, vídeos y audios.
 Se puede utilizar el efecto Lightbox desde el propio editor usando
el atributo "rel" de los enlaces.
 Podemos exportar en dos nuevos formatos:
1. SCORM 2004 (estándar educativo).
2. ePub3 (estándar para libros electrónicos).