2. Construir un Modelo de Capacitación a
Docentes que deseen utilizar las diferentes
plataformas tecnológicas de la información y
de la comunicación en los procesos enseñanza-
aprendizaje con fundamento en los principios
pedagógicos del constructivismo.
3. Hilo Conductor:
Los docentes tendrán la capacidad de desarrollar
competencias en el uso de un gestor para administrar
directorios y archivos, e implementar herramientas y
aplicaciones en el sistema operativo GNU/Linux para
operar una estación de trabajo productivamente.
4. Metas de Comprensión:
Los docentes desarrollan comprensión sobre la
identificación y ejecución de las principales
aplicaciones de GNU/Linux para operar con
eficiencia el sistema a través de comandos.
Los docentes desarrollan comprensión de
procedimientos de gestión de archivos y directorios
para crear, guardar, recuperar e imprimir
información de manera secuencial
5. Módulo I
GNU/Linux (20 horas)
Escritorio Gnome – Paneles – Applets
Gestor de ventanas – Ficheros y carpetas
Fondo de escritorio – Administración de archivos
Menús y barra de herramientas
Selector de sistemas multimedia
Contenido Unidades y soportes extraíbles
Sistema – añadir programas – carpetas
Device Manager – Discos
Gestor de paquetes Synaptic
Impresoras – Hora y fecha – Language Selector
Navegador web Mozilla Firefox
Extensiones – Páginas seguras
Ventanas emergentes o Popups – Plugins
Macromedia Flash plugin – Acrobat Reader (PDFs)
6. Módulo II OpenOffice (30 horas)
Introducción a OpenOffice Writer
Ingreso y edición de texto
Formateo de texto
Manejo de Imágenes en el texto
Configuración de página e impresión de texto
Uso de tablas
Contenido Formateo avanzado de texto
Introducción a OpenOffice Calc
Edición y formato de celdas
Manejo de filas y columnas
Uso de fórmulas y funciones
Crear gráficos
Introducción a OpenOffice Impress
Uso del asistente para presentaciones
Manejo de diapositivas en Impress
Manejo de texto y herramientas de dibujo
Manejo de imágenes
Manejo de estilos
7. 1. Un módulo por bimestre.
2. En un horario flexible:
1 ½ hora a la semana.
Cada 2 semanas.
Formar grupos de básico – intermedio – avanzado.