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1. UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 02
DATOS INFORMATIVOS:
I.E AREA GRADO Y
SECCION
CICLO DURACION DOCENTE RESPONSABL
COTAM EPT 3° “A”, “B” ,”C” VI Del 23 abril AL 18 de mayo Bertha Edith Chamba Albe
APRENDIZAJE ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
GESTION DE
PROCESOS
- Conoce, analiza e interpreta los
componentes básicos de información, así
como los componentes básicos del
computador.
- Realiza en forma correcta y eficiente el
manejo de información
- Identifica los componentes de hardware y
software.
- Analiza y ejecuta las utilidades del
escritorio de Windows
- Utiliza a y reconoce los iconos de búsqueda,
gestiona el sistema.
- Está atento y participa activamente en
la sesión
- Identifica concepto y las
características de las diferentes
versiones del SO Windows elaborando
un organizador grafico
- Identifica la importancia del So
Windows.
- Identifica el uso de las herramientas de
la computación e informática de
acuerdo a las necesidades de hoy.
- Organiza el lugar de trabajo
considerando la forma de trabajo a
realizar con la computadora.
EJECUCION DE
PROCESOS
 Identifica y opera los principales elementos
y periféricos que intervienen en un sistema
de procesamiento de la información.
 Realiza el diseño, opera el equipo de
cómputo en la ejecución de tareas básicas
programadas en el sistema operativo
Windows.
 Realiza exposicon sobre las diversas
características de Windows.
 Ejecuta los procesos para la ejecución
de los diferentes programas
informáticos.
TITULO DE LA UNIDAD
Conocemos el sistema operativo Windows y manejo de sus herramientas.
SITUACION SIGNIFICATIVA
En la I.E. COTAM los estudiantes de tercer grado de secundaria presentan un bajo nivel de comprensión de textos
lo que genera que no entiendan lo que leen lo cual repercute en el desarrollo de esta capacidad.
Siendo conscientes de la necesidad que tienen nuestros estudiantes de desarrollar esta capacidad de comprender
e interpretar lo que leen.
Frente a esta situación ¿Por qué no comprendo lo que leo? ¿Cómo puedo mejorar mi comprensión de textos?
nos hemos propuesto desde nuestra área analizar textos informativos sobre informática y computación
elaborando organizadores visuales con la herramienta cmptools, xmid y ardora , cuadros comparativos, murales
informáticos de las partes físicas y lógicas del computador.
PRODUCTO
- Esquemas visuales en x-mind, cmaptools y ardora.
- Mural informático

2.  Comprende el sistema operativo Windows.  Organiza las formas más importantes
para el desenvolvimiento académico a
través de la computadora.
 Elabora su producción mediante la
aplicación de programas.

COMPRENSION Y
APLICACIÓN DE
TENOLOGIAS.
- Opera las diversas herramientas del
sistema operativo Windows.
 Prepara y organiza archivos y
carpetas desde el explorador del
entorno gráfico de Windows.
 Organiza archivos y carpetas para
almacenar sus trabajos realizados.
 Comprende y aplica las nuevas
tecnologías en la elaboración de
trabajos prácticos.
 Crea directorio de carpetas y archivos
en el explorador de Windows.
 Aplica los procesos dados en
Windows, para realizar búsquedas
con filtros.
 Personaliza la interfaz de Windows.
 Comprende y aplica nuevas
tecnologías en la elaboración de
trabajos practicos,
CAMPOS TEMATICOS
2. SISTEMAVO OPERATIVO WINDOWS.
 INTRODUCCION DE WINDOWS.
 Escrutoriio de windws
 Explorador de Windows : Uso y manejo. Caracteristicas y composición de la ventana
 Carpetas. Metodo para crear carpetas y otros movimientos.archivo y extensiones.propiedades
de los archivos.
 Busqueda de archivos.herramienta del sistema,comprension de archivos (empaquetador
winzipy winrar)
 Utilitarios de windows.
 Virus.
SECUENCIA DE LAS SESIONES
5 semanas (20 horas) / 8 sesiones
Sesión 1: ( 4 horas).
TITULO : Conociendo el Sistema Operativo
Windows.
Sesión 2 : (4 horas)
TITULO: Conocemos el escritorio windows y sus
elementos
Indicador :
- Identifica concepto y las características de las
diferentes versiones del SO Windows elaborando
un organizador grafico
- Identifica la importancia del So Windows.
Campo temático
 Sistema operativo Windows. Concepto y
versiones.
Actividad :
 Elabora un organizador grafico sobre las
características y versiones de Windows en
papelote y software xmid.
Indicador :
 Identifica los elementos del escritorio
windows,barra de tareas, tipos de ventanas
personalizando la interfaz.
 Ejecuta los procesos para la ejecución de los
diferentes programas informáticos.
Campo temático
 El escritorio de Windows. concepto y elementos.
Actividad :
 Identifica los elementos del escritorio de
Windows personalizando el fondo de la interfaz
en la computadora.




3. Sesión 3 (4 horas)
TITULO : Explorador de Windows y manejo de
carpetas.
Sesión 4 (4 horas)
TITULO : Utilizamos Utilitarios de windows para
desarrollar nuestras tareas.
Indicador :
 Prepara y organiza archivos y carpetas desde el
explorador del entorno gráfico de Windows.
 Organiza archivos y carpetas para almacenar sus
trabajos realizados.
 Crea directorio de carpetas y archivos en el
explorador de Windows.
Campo temático
 Explorador de Windows.
 Métodos para crear
carpetas,archivos.
Actividad :
 Crea carpetas y archivos en el explorador
de Windows desarrollando práctica en la
computadora.
Indicador :
- Identifica el uso de las herramientas de la computación
e informática de acuerdo a las necesidades de hoy.
- Ejecuta los procesos para la ejecución de los diferentes
programas informáticos.
- Comprende y aplica nuevas tecnologías en la
elaboración de trabajos practicos
Campo temático
- Utilitarios de windows.
Actividad :
- Desarrollan diversas tareas utilizando los
utilitarios de Windows de la computadora.
EVALUACION
SITUACION
DE
EVALUACION
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTOS
Esquemas
visuales en x-
mind,
cmaptools y
ardora.
- Mural
informático
Gestión de
procesos
- Está atento y
participa
activamente en la
sesión
- Identifica concepto
y las características
de las diferentes
versiones del SO
Windows elaborando
un organizador
grafico
- Identifica la
importancia del So
Windows.
- Identifica el uso de
las herramientas de
la computación e
informática de
acuerdo a las
necesidades de hoy.
Organiza el lugar de
trabajo
considerando la
forma de trabajo a
- Está atento y
participa
activamente en la
sesión
- Identifica
concepto y las
características de
las diferentes
versiones del SO
Windows
elaborando un
organizador
grafico
- Identifica la
importancia del
So Windows.
- Identifica el uso
de las
herramientas de
la computación e
informática de
acuerdo a las
necesidades de
hoy.
Evaluaciones
escritas
Trabajos de
investigación
bibliográficas

4. realizar con la
computadora
- Organiza el lugar
de trabajo
considerando la
forma de trabajo
a realizar con la
computadora.
Hoja de
practica
Practica
calificada
Trabajos
grupales e
individuales
Presentación
de producto
Cuestionario
Edición de
gráficos con la
herramienta
Paint.
EJECUCION DE
PROCESOS
 Identifica y opera los
principales
elementos y
periféricos que
intervienen en un
sistema de
procesamiento de la
información.
 Realiza el diseño,
opera el equipo de
cómputo en la
ejecución de tareas
básicas programadas
en el sistema
operativo Windows.
 Comprende el
sistema operativo
Windows.
 Realiza
exposición sobre
las diversas
características de
Windows.
 Ejecuta los
procesos para la
ejecución de los
diferentes
programas
informáticos.
 Organiza las
formas más
importantes para
el
desenvolvimiento
académico a
través de la
computadora.
 Elabora su
producción
mediante la
aplicación de
programas.

COMPRENSION
Y APLICACIÓN
DE
TECNOLOGIAS.
- Opera las diversas
herramientas del
sistema operativo
Windows.
 Prepara y
organiza archivos
y carpetas desde
el explorador del
entorno gráfico
de Windows.
 Organiza
archivos y
carpetas para
almacenar sus
trabajos
realizados.
 Comprende y
aplica las nuevas
tecnologías en la
elaboración de
trabajos
prácticos.
 Crea directorio
de carpetas y
archivos en el
explorador de
Windows.
 Aplica los
procesos dados
en Windows,
para realizar
búsquedas con
filtros.
 Personaliza la
interfaz de
Windows.

5.  Comprende y
aplica nuevas
tecnologías en la
elaboración de
trabajos
practicos,
MATERIALES Y RECURSOS
DOCENTE
 Computación e informática – SENATI
 www.Aula_clic.es
 Páginas web de internet.
 Proyector multimedia
 Computadora
ESTUDIANTE
 Fichas informativas.
 Fichas prácticas.
 Computadora.
 Software : xmid, ardora.
Las Malvinas, abril del 2018.
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Prof. Bertha Edith Chamba Alberca Rosa Rimaycuna Yahuana Prof. Janet Avalo Delgado
Docente de área Coordinadora de Ciencias Directora