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José Manuel Fernández V
UNIVERSIDAD TECNOLOGÍA DE PANAMÁ
Tecnología de la información y
comunicación (TIC)
 Se denominan Tecnologías de la Información y las Comunicación (TIC’S) al conjunto de tecnologías que
permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y
presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos
en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética. Las TIC’s incluyen
la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y
el audiovisual.
Posible evolución de las TIC
1. Progresivo aumento de los sistemas informáticos portátiles
2. Progresiva difusión de las pantallas planas (TFT)
3. Implantación de las tecnologías inalámbricas: ratón, teclado, impresoras, redes LAN
4. Omnipresencia de los accesos a Internet.
5. Uso generalizado de los sistemas de banda ancha para las conexiones a Internet.
6. Telefonía móvil de tercera generación UMTS, con imagen y conexiones gráficas a Internet.
7. Suministros de software a través de Internet (se pagará según consumo, como la electricidad)
8. Multiplicación de las actividades que realizaremos desde el ciberespacio: telebanco, telemedicina.
9. Generalización de la "pizarra digital" en las aulas presenciales.
Características de las TIC
1. Inmaterialidad: La digitalización nos permite disponer de información inmaterial, para almacenar grandes
cantidades en pequeños soportes o acceder a información ubicada en dispositivos lejanos.
2. Instantaneidad: Podemos conseguir información y comunicarnos instantáneamente a pesar de encontrarnos a
kilómetros de la fuente original.
3. Interactividad: Las nuevas TIC se caracterizan por permitir la comunicación bidireccional, entre personas o
grupos sin importar donde se encuentren.
4. Automatización de tareas: Las TIC han facilitado muchos aspectos de la vida de las personas gracias a esta
característica.
5. Interconexión: hace referencia a la creación de nuevas posibilidades tecnológicas a partir de la conexión entre
dos tecnologías.
6. Innovación: Las TIC están produciendo una innovación y cambio constante en todos los ámbitos sociales.
7. Diversidad: La utilidad de las tecnologías puede ser muy diversa, desde la mera comunicación entre personas,
hasta el proceso de la información para crear informaciones nuevas.
Clasificación de las TICS
1. Informática: La informática es una ciencia de información automática, todo aquello relacionado con
el procesamiento de datos utilizando como bases, medios conceptuales de hardware, uno de los
ejemplos más comunes son:
a. Bases de datos
b. Hojas de cálculo
c. Programas de presentación
2. Telemática: Es el conjunto de servicios de origen informático suministrador a través de una red de
telecomunicaciones que permite la comunicación entre ordenadores y la utilización de estos servicios
informáticos a distancia. Uno de los ejemplos más comunes es:
a) Correo Electrónico
b) Audio conferencias
c) Video conferencia
d) Espacio de web
Implementación de las TICS
 Es necesario realizar un proceso lógico para implementación de una TIC:
 Planeación: aprovechar las ventajas de la nuevas posibilidades que la tecnología crea, y en algunos casos
los procesos requieren ser rediseñados sustancialmente, determinar los procesos en orden de prioridad
y de concatenación, qué tecnologías aplican para cada proceso, además de definir el perímetro
de acción y los objetivos específicos a alcanzar.
 Ejecución: En esta etapa de llevarán a cabo los procesos de implementación física de las TICS en
la organización, teniendo en cuenta las fechas, personal, actividades y recursos asignados a través del
cronograma.
 Mejoramiento continuo: Es necesario que la empresa cree un sistema que asegure las condiciones que
permitan asegurar el logro de las metas propuestas, mediante el fortalecimiento de los procesos
de gestión e implementación de las TICS
Ventajas de las TICS
 Para los Estudiantes
1. A menudo aprenden con
menos tiempo.
2. Atractivo.
3. Acceso a múltiples recursos
educativos y entornos de
aprendizaje.
4. Personalización de los
procesos de enseñanza y
aprendizaje.
5. Flexibilidad en los estudios.
6. Instrumentos para el
proceso de la información.
7. Ayudas para la Educación
Especial.
Para los Profesores
1. Fuente de recursos
educativos para
la docencia, la
orientación y la
rehabilitación.
2. Facilidades para la
realización de
agrupamientos.
3. Liberan al profesor de
trabajos repetitivos.
4. Facilitan la evaluación y
control.
5. Actualización
profesional.
6. Constituyen un buen
medio
de investigación didáct
ica en el aula.
Desventajas de las TICS
 Desde la perspectiva del aprendizaje, las TIC pueden generar distracciones, dispersión, pérdida de tiempo, Información poco fiable,
aprendizaje superficial y dependencia de los demás.
Organizacionalmente, las TIC pueden llegar a ser promotoras de la disminución de puestos de trabajo, ya que estos son reemplazados por
tecnologías mayormente eficientes y económicas.
Para los profesores
1. Estrés.
2. Desarrollo de estrategias de
mínimo esfuerzo.
3. Desfases respecto a otras
actividades.
4. Supeditación a los sistemas
informáticos.
Para el estudiante
1. Adicción.
2. Aislamiento.
3. Cansancio visual y otros
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Tecnologías de la información

  • 1.
  • 2. José Manuel Fernández V UNIVERSIDAD TECNOLOGÍA DE PANAMÁ
  • 3. Tecnología de la información y comunicación (TIC)  Se denominan Tecnologías de la Información y las Comunicación (TIC’S) al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética. Las TIC’s incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual.
  • 4. Posible evolución de las TIC 1. Progresivo aumento de los sistemas informáticos portátiles 2. Progresiva difusión de las pantallas planas (TFT) 3. Implantación de las tecnologías inalámbricas: ratón, teclado, impresoras, redes LAN 4. Omnipresencia de los accesos a Internet. 5. Uso generalizado de los sistemas de banda ancha para las conexiones a Internet. 6. Telefonía móvil de tercera generación UMTS, con imagen y conexiones gráficas a Internet. 7. Suministros de software a través de Internet (se pagará según consumo, como la electricidad) 8. Multiplicación de las actividades que realizaremos desde el ciberespacio: telebanco, telemedicina. 9. Generalización de la "pizarra digital" en las aulas presenciales.
  • 5. Características de las TIC 1. Inmaterialidad: La digitalización nos permite disponer de información inmaterial, para almacenar grandes cantidades en pequeños soportes o acceder a información ubicada en dispositivos lejanos. 2. Instantaneidad: Podemos conseguir información y comunicarnos instantáneamente a pesar de encontrarnos a kilómetros de la fuente original. 3. Interactividad: Las nuevas TIC se caracterizan por permitir la comunicación bidireccional, entre personas o grupos sin importar donde se encuentren. 4. Automatización de tareas: Las TIC han facilitado muchos aspectos de la vida de las personas gracias a esta característica. 5. Interconexión: hace referencia a la creación de nuevas posibilidades tecnológicas a partir de la conexión entre dos tecnologías. 6. Innovación: Las TIC están produciendo una innovación y cambio constante en todos los ámbitos sociales. 7. Diversidad: La utilidad de las tecnologías puede ser muy diversa, desde la mera comunicación entre personas, hasta el proceso de la información para crear informaciones nuevas.
  • 6. Clasificación de las TICS 1. Informática: La informática es una ciencia de información automática, todo aquello relacionado con el procesamiento de datos utilizando como bases, medios conceptuales de hardware, uno de los ejemplos más comunes son: a. Bases de datos b. Hojas de cálculo c. Programas de presentación
  • 7. 2. Telemática: Es el conjunto de servicios de origen informático suministrador a través de una red de telecomunicaciones que permite la comunicación entre ordenadores y la utilización de estos servicios informáticos a distancia. Uno de los ejemplos más comunes es: a) Correo Electrónico b) Audio conferencias c) Video conferencia d) Espacio de web
  • 8. Implementación de las TICS  Es necesario realizar un proceso lógico para implementación de una TIC:  Planeación: aprovechar las ventajas de la nuevas posibilidades que la tecnología crea, y en algunos casos los procesos requieren ser rediseñados sustancialmente, determinar los procesos en orden de prioridad y de concatenación, qué tecnologías aplican para cada proceso, además de definir el perímetro de acción y los objetivos específicos a alcanzar.  Ejecución: En esta etapa de llevarán a cabo los procesos de implementación física de las TICS en la organización, teniendo en cuenta las fechas, personal, actividades y recursos asignados a través del cronograma.  Mejoramiento continuo: Es necesario que la empresa cree un sistema que asegure las condiciones que permitan asegurar el logro de las metas propuestas, mediante el fortalecimiento de los procesos de gestión e implementación de las TICS
  • 9. Ventajas de las TICS  Para los Estudiantes 1. A menudo aprenden con menos tiempo. 2. Atractivo. 3. Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje. 4. Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje. 5. Flexibilidad en los estudios. 6. Instrumentos para el proceso de la información. 7. Ayudas para la Educación Especial. Para los Profesores 1. Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación. 2. Facilidades para la realización de agrupamientos. 3. Liberan al profesor de trabajos repetitivos. 4. Facilitan la evaluación y control. 5. Actualización profesional. 6. Constituyen un buen medio de investigación didáct ica en el aula.
  • 10. Desventajas de las TICS  Desde la perspectiva del aprendizaje, las TIC pueden generar distracciones, dispersión, pérdida de tiempo, Información poco fiable, aprendizaje superficial y dependencia de los demás. Organizacionalmente, las TIC pueden llegar a ser promotoras de la disminución de puestos de trabajo, ya que estos son reemplazados por tecnologías mayormente eficientes y económicas. Para los profesores 1. Estrés. 2. Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo. 3. Desfases respecto a otras actividades. 4. Supeditación a los sistemas informáticos. Para el estudiante 1. Adicción. 2. Aislamiento. 3. Cansancio visual y otros problemas físicos. 4. Sensación de desbordamiento. 5. Comportamientos reprobables.